在“两学一做”学习教育中推进思想政治工作——以基层政工干部为例

赵　婧

徐州市社会福利生产管理处，江苏　徐州　221000



在“两学一做”学习教育中推进思想政治工作
——以基层政工干部为例

赵婧

徐州市社会福利生产管理处，江苏徐州221000

在全党开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重大举措。本文从一名基层政工干部角度出发，重点探讨“两学一做”学习教育为何学、学什么、怎样做的问题。

“两学一做”；思想政治教育；政工

习近平总书记指出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。思想建设不可能毕其功于一役。部署“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。作为一名事业单位基层政工干部，要确保“两学一做”学习教育取得实效，推进思想政治教育工作，必须厘清为何学、学什么、怎样做的问题。

一、学为何学——正确认识“学”的重要意义

(一)是共产党员的基本义务

党员的权利与党员的义务是一致的，党员对党应尽的责任，是党对党员的基本要求，是党员条件的具体化，也是衡量一个党员是否合格的具体标准。在党章规定党员应该履行的八项义务中，几乎每一项都包含了共产党员应该加强自身的学习，自觉遵守党的纪律，遵守国家的法律法规，密切联系群众，为人民服务等内容。所以，做合格党员不仅是“两学一做”对一名党员的硬性要求，也是共产党员应尽的义务与职责。

(二)是全面从严治党的延伸

2013年6月，党的群众路线教育实践活动实施；2015年4月，中共中央办公厅决定对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育做出安排；2016年2月，中共中央办公厅下发在全体党员中开展“两学一做”学习教育的通知。三次学习活动层层推进，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。抓在日常，严在日常，构建党员干部教育形式的新常态，使从严治党永远在路上。

(三)是维护党内团结的保障

二、两学学什么——准确把握“学”的主要内容，“学”要带着问题学

(一)突出学习任务

1.学党章党规，提升党性修养，增强规矩意识

着眼明确基本标准、树立行为规范，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，切实提高尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉和行动自觉。全体党员要认真学习党章，逐条逐句诵读，全面理解党的纲领、性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务，牢记入党誓词，明确合格党员的标准。认真学习党规，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。认真学习党史，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，学习革命先辈和先进典型，弘扬党的优良传统和作风，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话，把握核心要义，统一思想行动

着眼加强理论武装、增强“四个意识”，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。全体党员要学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。

(二)落实方法措施

在具体的落实办法上，基层政工干部可以把“两学一做”学习教育活动与思想政治工作行之有效的学习方法相结合，提高学习的实效性。

1)重大海事大大减少。据美国OCEAN ROUTES 气象导航公司统计，该公司自1955年至1980年的25年中，共为6万艘次横渡大洋的船舶进行气象导航，仅有2艘船舶损失在其推荐的气象航线上，年平均船舶损失率为0.02%。大大减少了由于天气和海洋因素引发的重大海事。

1.创新讲好支部党课方式

打破党支部书记包揽党课的习惯，邀请党校教师、党员模范讲党课、党委委员深入基层单位讲党课，鼓励普通党员讲党课，以身边人讲身边事，强化课上互动交流，让党课鲜活起来、生动起来。灵活运用网络课堂、“微党课”等多种形式，邀请有关领导就相关问题答疑释惑，提高党课的吸引力和感染力。

2.召开高质量党支部专题组织生活会

党内生活会是开展批评和自我批评，增强党内团结的有效方法。支部班子及成员对照职能职责，普通党员对照“五查五看五强化”要求，深入进行党性分析，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题，敢于自我剖析，提高学习教育的针对性和解决问题的实效性。

3.转变学习教育方式

在党员中进行中国特色社会主义理论教育过程中，单凭思想教育、理论分析往往枯燥空洞，如果加以实事求是的信息提供，大数据分析，使党员在实际信息数字对比中思考得出结论，就能够收到好的效果。

4.发挥现代网络媒体作用

针对党员多样化的学习需求和退休老党员的活动方式，充分利用共产党员网、单位内网、微信群、QQ群和远程教育平台等，上传丰富多样的学习资源，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。

(三)创新活动载体

政工部门组织开展各种基层党员干部易于接受、贴近心声、看得见、摸得着的活动，使学习教育结合实际、更接地气、富有生气、收到实效。

1.创新革命传统教育

坚持以先烈先辈先进为镜，充分利用淮海战役纪念馆、王杰事迹陈列馆、徐州名人馆等教育资源，引导党员对照历史先贤、革命先烈、时代先锋深学细照笃行。注重发挥好淮海战役纪念馆作为省首批党性教育现场教学基地的作用，结合纪念建党95周年，开展党性教育月活动，可以组织广大党员到淮海战役纪念馆聆听战斗故事、观看主题演出，学习革命先辈一往无前、决战决胜的坚定信念和崇高精神。

2.发挥典型引领作用

注重以身边事迹感化身边人，引导党员向“下水道四班”、渠立强等先进集体和个人学习，学习他们扎根基层、无私奉献、敬业尽职的精神。选树党员身边的先进典型，特别是奋战在服务民生改善一线的先进典型，深入挖掘先进事迹，为广大党员提供可触摸、可感知、可学习的鲜活样本。

三、做怎样做——深刻领会“做”的总体要求

“两学一做”，基础在学，关键在做。做就是以“两学”的内容，联系自己思想上工作上生活上的实际，有针对性地解决自身存在的问题，做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。作为一名基层政工干部，要“做”到以下几点：

(一)坚定共产党员的理想信念

作为一名普通的共产党员，尤其是作为政工干部，要坚持党的领导，以身作则遵守党的各项政治纪律，从入党条件入手，对照入党誓词，查找思想上、行动上的差距，弄清楚入党的目的是什么，共产党员做什么、合格共产党员的标准是什么，把握好入党的正确政治方向。时刻将“党章党规”、“系列讲话”用作明镜、用作鞭策、用作规范，对照自己、激励自己、校正自己，使自己永葆“合格党员”的风范。坚持在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党，不能因为少数党员存在的违纪违法犯罪行为，妄评乱议党和国家的路线方针政策，做有损于党和国家的形象的行为。政工部门要加强本单位党员职工的理想信念教育，开展形式多样的政策宣讲和阐释解读，定期对职工思想动态调研分析，做好问题反馈，准确把握职工思想脉搏。

(二)树立为民服务的宗旨意识

习近平在党的会议上多次强调，必须始终保持党同人民群众的血肉联系，“千万要记住政府前面的‘人民’两字”、“群众在干部的心中有多重，干部在群众的心中就有多重”。共产党员要始终践行党的宗旨，保持公仆情怀，政工干部要完善本单位领导班子联系基层制度，建立党员服务、联系群众的制度，畅通合理化建议渠道，广泛征集群众的意见建议，及时答复反馈，以群众满意作为衡量解决问题的标准，以解决问题的成效取信于民。尤其是作为民政部门的政工干部，我们在服务社会中具有“最贴近”的优势，在维护民利中充当着“最直接”的角色，因此，我们更要带头走群众路线，为民服务，提升人民群众的获得感和共享感。

(三)保持勤政务实的工作作风

做合格党员，“做”就是要“真抓实做”。“实做”就是常说的“抓铁有痕、踏石留印”精神，就事业而言，就是为人朴实、作风踏实，说实话，出实招，办实事，求实效。“空谈误国，实干兴邦”，“实做”体现出工作态度和工作作风，比如党员干部就是要下到基层一线“接地气”了解事情，要有敢拼敢闯的精神，遇到问题不回避，出现困难不绕弯，提出切合实际的新政策、新方法，在工作中起先锋模范作用。政工干部要把“两学一做”工作落到实处，避免走过场，有的放矢、实实在在地去解决问题，把党的思想政治建设抓住日常、严在日常，坚持学用结合，达到知行合一。

总之，“两学一做”学习教育是全面加强党的思想建设，从严治党的重要举措，是党的思想政治工作在新时期的新课题。作为基层政工干部，要有强烈的使命感，创造性地做好思想政治教育工作，真正在“两学一做”教育中“学”到真本领，“做”出好榜样。

[1]胡永万.把“两学一做”学习教育落到实处[J].中国党政干部论坛，2016(7).

[2]张英涛.“两学一做”活动要发挥“关键群体”作用[J].领导科学，2016(13).

D261

A

2095-4379-(2016)30-0230-02

赵婧(1983-)，女，徐州市社会福利生产管理处，办公室副主任，政工师，从事思想政治、宣传、干部人事档案管理以及工会工作。