爱果爸爸
楼主:加菲不是猫
各位,你们都秋游了吗?我这次秋游的作文只得了个“良”,老师在我的作文后面写了一句评语:不要一摘到底。我有点儿摸不着头脑。
1楼:草帽飞侠
老师的这句评语是什么意思呢?
2楼:加菲不是猫
我们这次秋游是去农业基地采摘秋黄瓜。是不是老师觉得我不能全文只写摘黄瓜呢?
3楼:酱油炒饭
按道理不应该啊,全文围绕摘黄瓜写,这样重点更加突出,应该表扬啊!
4楼:草帽飞侠
是呀,要不,你把重点段粘贴到这里给大家看看?
5楼:加菲不是猫
好,你们帮我看看吧。下面是我作文里面的第四段:“第一次亲自摘黄瓜,多好玩!我找到一个挺大的黄瓜,准备摘,但看看周围的同学,他们摘的并不是很大的,而是摘一些中等长度的黄瓜,于是,我没有摘那个挺大的,而是找哇找,最后找到一个长得很匀称的黄瓜摘了下来。”
6楼:酱油炒饭
我好像有点儿明白你们老师的意思了。看,你在记叙摘黄瓜的过程时,上一句“摘”,下一句“摘”,就没有用过其他描写动作的词语,我估计这就是老师说的“一摘到底”了。
7楼:草帽飞侠
可这本来就是摘黄瓜活动嘛,不写“摘”还能写什么?
8楼:酱油炒饭
要是我来写,我会这么写:“于是,我没有摘那个挺大的,而是找哇找,最后找到一个长得很匀称的黄瓜,暗暗点点头,嗯,就是它了!我伸出手,轻轻捏住黄瓜,向下拽。结果……黄瓜竟然纹丝不动!看来,太温柔也不行啊。于是,我一抿嘴,一使劲儿,‘吧嗒一下,绿油油的黄瓜落到我的篮子里啦!”
9楼:草帽飞侠
哎呀妈呀,酱油炒饭,你写得真好哇!
10楼:加菲不是猫
是呀,太棒了!而且我好像明白了,你能够仔细描写摘黄瓜过程中一系列的动作,还结合了自己的心理活动,这样写,应该就不是“一摘到底”了。
11楼:酱油炒饭
呵呵,我就是试着写了写,毕竟动作描写太单一的话,效果确实不太好。
12楼:加菲不是猫
多谢酱油兄!看君一段话,胜读十年书哇!