包头监狱全面推进教育改造工作社会化

2016-01-20 01:12
实践·思想理论版 2015年11期
关键词:包头市罪犯职业技能

包头监狱认真贯彻监狱工作方针,紧紧围绕提高教育改造质量这一中心,牢固树立“向教育要安全、以教育促稳定”的理念,积极引入社会力量,全面推进教育改造工作社会化,有力地促进了教育改造工作和监狱各项事业的稳步发展。

狱校合作办学,做好职业技能教育。监狱加强与包头市教育局、人社局的联系,将罪犯职业技能培训纳入了包头市总体培训规划。监狱与包头市固阳县职业教育中心建立了紧密的合作关系,职业教育中心为监狱开展职业技能教育提供师资、教材、器材和资金支持,有效提高了教育改造质量。自2012年合作办学以来,累计有371名罪犯获得了国家认证的职业技术等级证书,现有1117名罪犯学员参加职业技能学历教育。

监社深入互动,构建社会帮教体系。监狱努力拓展教育改造工作渠道,积极争取罪犯家属、帮教志愿者、社会团体和党政机关各部门的支持,构建起了形式多样、全方位参与的社会帮教体系。监狱每年组织开展多场不同形式的社会帮教活动。多次邀请大专院校和文艺团体来监狱开展文艺帮教演出,活跃罪犯业余文化生活;邀请残奥会冠军边建欣、“草原英雄小姐妹”龙梅、全国道德模范朱清章等来监狱作事迹报告,用英雄模范事迹触动罪犯心灵;监狱积极与包头市慈雨爱心协会等社会慈善团体联系,为家庭困难的罪犯申请特困救助,帮助罪犯解决家庭实际困难。监狱已累计开展大型联合社会帮教活动17次,受帮教罪犯达25300余人次。

专业团体参与,促进工作水平提升。2014年,包头监狱正式加入包头市心理咨询师协会,与包头市陈欣心理咨询师培训学校建立了警民共建关系。两家单位定期指派专业人员来监狱开展业务指导,对罪犯中的各类疑难杂症进行“专家会诊”。包头市东河区司法局在监狱建立了法律援助工作站,定期为服刑人员答疑解惑,提供各种法律咨询。包头市图书馆在监狱建立了“流动图书站”,较好地解决了监狱自身图书数量不足的问题,满足了罪犯的阅读需求。通过开展深入有效的合作,在一定程度上提高了教育改造工作的规范化和专业化水平。

创新社会管理,搭建回归社会平台。2012年,监狱在全区监狱系统率先建成了“回归社会实训中心”,并被包头市列为社会管理创新重点项目,荣获包头市社会管理创新三等奖。几年来,监狱不断加强与市政法委及政府有关部门的工作联系和沟通,使“回归社会实训中心”逐渐步入制度化、规范化的轨道。每季度市政法委都组织专业人员赴监狱开展回归社会实训工作。截至目前,已分12批累计为1320人开展了模拟社会实训工作,占刑释罪犯总数的98%。监狱还在罪犯回归社会前开展有针对性的就业指导,定期邀请社会企业、职业介绍中心等单位专业人员来监狱召开就业推介会,介绍社会就业形势和用工需求,服务于罪犯刑释就业的需要。

引入信息技术,服务罪犯改造生活。2011年,监狱通过广泛调研,建立了预约谈话、亲情短信、法律援助、心理咨询、信息反馈等教育改造工作“五大平台”,为罪犯合理表达诉求、增进亲情沟通、申请帮助事项提供快捷便利渠道。为罪犯发放了集音频、视频、文字于一体的“电子书”,满足了罪犯的娱乐和学习需求。引进亲情电话管理系统,实现了对罪犯拨打亲情电话号码审查、录音复听和实时监听的信息化管理,提高了工作效率,减少了安全隐患,提升了教育改造工作的信息化水平。

经过多年来的实践与探索,包头监狱教育改造质量逐年提高,攻心治本的功能进一步显现,有效调动了罪犯的改造积极性,有力地维护了监狱的安全与稳定,2014年被司法部授予教育质量年活动表现突出单位。

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