小语种大世界

世界上有6000多种语言，如果把联合国使用的6种官方语言定义为通用语种，那么，非通用语种，也就是我们通常所说的小语种，至少从数量上主宰着语言的世界。换句话说，这是一个小语种的世界。

中国正在大踏步走向世界，中国正在与世界广泛联通。语言，便是桥梁。小语种，更是通向世界深处的桥梁。

一直以来，我们国家从未放松对非通用语人才的培养，相关工作一直平稳有序、按部就班，只是因“非通用”而鲜为人知。然而，在新时期国家发展大战略映衬之下，非通用语人才的巨大缺口凸显。

2014年底召开的全国留学工作会议后，教育部等5部门联合印发了《2015-2017年留学工作行动计划》，第一项主要任务即是培养国家战略和重点行业发展急需人才，重点培养的5类人才赫赫在目：外语非通用语种人才、国际组织人才、国别和区域研究人才、拔尖创新人才和来华青年杰出人才。非通用语种人才首当其冲！

国家发展战略，既是一面放大缺口的镜子，同时又是填补缺口的能量源。

高校加快了非通语种人才培养的步伐。国家留学基金资助一大批非通用外语相关专业人员出国进修、学习。留学市场上，非通语种受到空前青睐。

任何一种语言的学习，到对象国留学都是最佳途径，对非通用语来说更是如此。一直以来，我们的非通用语人才大都来自留学群体，国家今日的强盛，他们功不可没。对那些将一生奉献于非通用语的学习研究和人才培养的留学前辈，我们向他们致敬！对那些正奋战于非通用语领域的学生学者，我们为他们鼓掌！对那些是否将非通用语作为今后的兴趣取向和发展方向仍犹豫不决的学生，我们为他们指路。

我国非通用语人才的缺口巨大，缺口即是需求，需求带动发展，这是简单的市场规律，也是硬道理。借用互联网思维的说法，“在台风口上，猪也能飞起来”。善借大势，顺风顺水。善于观察中国与世界大势，正确把握时代要求，自然能够清晰地看出，非通用语人才有着无限广阔的事业空间。

小语种也能够拥有大世界。