学霸自嘲为哪般

@little2

自嘲，高端流行点的说法又叫自黑。如今，拥有自嘲技能似乎已经成了一种时尚。就比如说咱们身边的学渣和学霸吧，想当年这俩词刚流行起来的时候，考试结束后考场外处处能听见人们把学霸的帽子往别人身上扣，随后嘲讽自己是学渣。直到考试成绩出来，“学渣们”纵横龙虎榜。

自嘲终究是在贬低自己，但为什么人人都喜欢自嘲呢？如果让大名鼎鼎的弗洛伊德来解释这个问题，他大概会说，自嘲恰恰就是人试图保护自尊的一种机制。

弗洛伊德曾经提出，当人在面对可能的威胁或者伤害的时候，会启动一种反应机制，即自我防御机制。这类机制在生活中很常见，举个例子来说吧：小明最近遭遇了一件特别伤心的事，他的母亲过世了。小明很爱他的母亲，所以在母亲过世后很长一段时间都不愿意接受这个事实，他会告诉别人，他觉得他的母亲还活着。

如果叫弗洛伊德来分析，他就会告诉你：小明在使用自我防御机制中的否认。也就是说，小明拒绝承认自己的母亲已经过世的事实，似乎他不承认就不会再痛苦了。

再比如，下面这位小明的原型你们也许都见过，他是一位大学霸，模拟考试刚刚结束。

小刚问小明：“你考得怎么样啊？”

小明：“唉，考得不好。我这个学渣只能蒙蒙选择题。”

小刚：“我看你都做出来了啊，试卷满满的。”

小明：“都是瞎写的，我也就是把原来做过的几道类似题目的思路套上去，把证明中线定理的方法挪过来（以下省略500字）……不知道老师会不会给我一半的分啊。”

小明这个大学霸，他打入学渣内部是为了什么呢？弗洛伊德老先生又出场了，他告诉我们，小明这是在使用防御机制。

我们来分析一下，小明的考试结果无非两种：考得好和考得不好。他可以选择的表现也有两种：告诉别人自己考得好或者不好。哪种表现能更好地保住自尊，避免自我受到威胁呢？

显然，说自己考得好有可能导致期望和结果不一致，如果期望的目标没有达到，就会威胁到自己的自尊。而说自己考得不好，虽然也会出现结果不一致的情况，但是结果是更好的，反而对自尊起到维护作用。

如果你对心理学感兴趣，也许就会知道，现代心理学家对弗洛伊德其实已经不怎么感冒了。原因是这位老先生的理论似乎怎么说都对，比如上文提到的自我防御机制。同时，似乎什么行为都能套上他的理论成为一种防御机制。当代科学要求理论是能够证伪的，而到了弗洛伊德这儿，任何行为都可以被解读为保护自我不受伤害。

那么有没有现代一点的理论可以解释自嘲的现象呢？

答案是肯定的，那就是印象管理理论。

和名字一样简单粗暴，印象管理理论用简单通俗一点的话解释就是人们想要管理自己在他人眼中留下的印象，好人还是坏人，热心还是冷漠，善良还是邪恶。显而易见，只要是还打算在这个社会混下去的人，都会选择前者，给人们留下好印象。

单从学霸小明这个例子来看，印象管理理论和自我防御机制的解释并没有本质的冲突，好的印象不也就是更好的自我吗？它们两者的区别在于，印象管理理论关注的不再是“我”应该怎么做才能避免威胁，而是关注“我”给别人留下的印象。换言之，“我”要怎么做才能让别人喜欢“我”。

从印象管理理论的角度看，换一种角度解释，自嘲可以归为一种幽默的行为。幽默行为的积极意义在于能让你这个人看起来好玩，有意思，使大家愿意跟你交往，觉得你这个人不错。

中国有句古话叫“木秀于林，风必摧之”。我们所在的文化是个集体主义的文化，不太喜欢个人英雄主义。换句话说，即使你很棒，整个文化环境也会更偏爱那些等着别人夸你棒而不是自己跳出来说自己很棒的人。所以，即使考得很好，人们似乎也会更喜欢考后谦虚地说“哎呀，我不行啦”的那些人。endprint