如何提升大学生对共青团组织认同率与参与率

【摘要】共青团组织是党的助手和后备军。当前大学生对共青团组织的认同与参与直接反映当前共青团员的状态，同时也反映出各团组织的工作状态。本文准备以遵义师范学院部分学生为例，调查研究他们对共青团组织的认同率与参与率，分析出当前大学生对共青团组织的态度现状以及大学生参与共青团组织的情况，并分析产生这些情况的原因，进而提出提升大学生对共青团组织的认同率与参与率的建议，促进高校团组织工作的健康发展。

【关键词】共青团组织；认同率；参与率

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军，是建设具有中国特色社会主义国家的一支非常重要的力量。面对日新月异的国内、国外的新形势，为党做好青年群众工作、努力建设一个具有强大凝聚力的共青团组织是共青团当前一项迫切、重要而艰巨的任务。

一、概念界定

1、什么是共青团组织

团章中规定团的组织分为团的中央组织、地方和军队组织以及团的基层组织。本文中所提的大学生参与的团组织指的是团的基层组织。团的基层组织是团的工作和活动的基本单位，应该充分发挥团结教育青年的核心作用。

2、什么是认同率

认同，就是人们对具有一定普适性的理念、习俗、行为、制度和机制的同意和认可。本文所讨论的大学生对大学团组织的认同本意为大学生对团组织接受、认可，并愿意以积极的行动参与其中的活动，为维护团组织的声誉贡献价值。它包含两个方面的内容：一是认知性认同。即对团组织是什么、能干什么有深入了解。这是认同产生的基础。其次是情感性认同。是指个人与团组织在感情上的关联，通过这种情感上的关联使个体获得集体的归属感和荣耀感。由这种归属感和荣耀感带来的心理愉悦和自我成就感会促使其表现出积极的行为动机和外显行为，从而形成对团组织的持续性认同—因为成为某个组织的成员从而取得某种身份，而这种身份为自己的成长、发展能带来愉悦、成就，所以希望继续保持这种资格而且会表现出符合这种成员资格所特有的行为规范。而本文中的认同率是指某一特定群体大学生对于共青团组织认同的比例。

3、什么是参与率

《现代汉语词典》中解释“参与”的意思为：“参加，参与其事”，即“加入某种活动或某种组织”，在日常生活中我们所用的“参与”也多为此意。“参与”的英文单词是“participate”，它指“将个人的思想和感情投入到一种鼓励个人为团队的目标做出贡献、分担责任的团队环境之中”。参与率在本文中则是指大学生参与共青团组织的比例和频率等。

二、共青团组织的功能介绍

作为团的工作和活动的基本单位，团的基层组织应该充分发挥团结教育青年的核心作用。但随着现在快速发展的社会和日以多变的局势，基层团组织的功能发生了一些变化。

1、服务职能

首先团的第一功能应该是服务。作为党的青年先进和后备组织，共青团的事业始终是党的事业的重要组成部分。在江泽民同志关于“三个代表”的论述中，“代表人民群众的根本利益”暗示着党的职能定位——服务人民。而青年工作是党的群众工作的重要内容，以大学生为服务对象的高校共青团把服务广大青年作为职能定位，是对“三个代表”的实践，也是时代发展的必然要求。

2、育人功能

目前我国高校共青团的育人功能主要包括两个方面：大学生的思想政治教育工作和培养优秀青年。对大学生进行思想政治教育，是共青团组织在高校教育工作中重要地位的体现，是新时期高校共青团组织政治属性的要求，也是高校共青团组织育人职能的重要内容。“推荐优秀团员加入中国共产党”（一下简称推优）工作是加强和改进大学生思想政治教育的相对有效载体。高校团组织在开展“推优”工作时必须把对优秀团员青年的培养教育放在第一位，加大对入党积极分子的培训培养力度，充分发挥“推优”工作的功能。

3、组织管理职能

无论哪个组织，哪一个政党，要想保持执政地位不被动摇，要想获得长期发展壮大的生命力，就必须加强组织管理职能。因此，高校共青团要在新时期生存和发展，必须加强组织管理职能。因此对于团员、团干、团组织等管理尤为重要。

4、构建和谐校园职能

作为知识分子最为集中的高校，我们应当积极带头响应这个时代与国家发展的主旋律——“和谐”，这是我国在当今时代奏出的最强音。因此，构建和谐校园应当成为新时期高校团组织新的一项工作职能。

三、遵义师范学院学生对共青团组织的认同率与参与率调查研究

本研究通过对遵义师范学院部分学生就大学生对共青团组织的认同率与参与率进行问卷调查和访谈调查，遵义师范学院学生对共青团组织的认同率较高，但参与率不是很高。产生这一现状，有几方面的原因。

1、遵义师范学院学生对共青团组织认同率与参与率现状

本次问卷调查共发出问卷129份，收回问卷129份，有效问卷129份。问卷对象分别包括理科生、文科生。年级分布主要是大学二、三年级。参与问卷的同学的政治面貌主要是共青团员，共109人，占问卷总数的84%，中共党员、预备党员16人，占问卷总数的12%，群众4人，占问卷总数的4%。根据问卷调查结果显示，遵义师范学院学生对共青团组织的认同率与参与率呈现以下现状：

（1）对共青团组织的认同率普遍较高

问卷调查中，关于“你是否认同身边的团组织”这一问题，共青团员回答认同的人数有101人，即共青团员的认同率为93%；中共党员回答认同的有15人，认同率为94%；群众回答认同的有4人，认同率为100%。关于“是否满意身边团组织的工作”这一问题，共青团员对班级团支部工作的满意率为89%，对学院团总支工作的满意率为88%，对校团委工作的满意率为83%，平均满意率为87%，中共党员对班级团支部工作的满意率为94%，对学院团总支工作的满意率为94%，对校团委工作的满意率为75%，平均满意率为88%，群众是对班级团支部工作的满意率为75%，对学院团总支工作的满意率为100%，对校团委工作的满意率为75%，平均满意率为83%。这些数据都说明，遵义师范学院学生总体认同共青团组织，且对于我校共青团组织的工作比较满意。

（2）对共青团组织参与率不高

问卷中，关于“你是否担任过团干”这一问题，回答曾担任过的共青团员人数27人，占参与问卷的共青团员总数的25%，中共党员曾担任过团干的人数是11人，占参与问卷调查的党员总数的69%；关于“你是否参加过团的选举”这一问题，回答参加过的共青团员55人，占参与问卷的共青团员总数的50%，中共党员参加过团的选举的人数13人，占参与问卷的党员总数的81%。因此，对于以上两个问题的问卷，我们可以知道遵义师范学院学生对于共青团组织的参与率不如认同率高。

2、遵义师范学院学生对共青团组织认同率与参与率现状分析

通过对问卷中以上四个问题的答案分析，我们已经知道了遵义师范学院学生对于共青团组织的认同率与参与率的现状，即普遍认同，参与欠缺。导致这一现象有几点原因：

（1）共青团员普遍存在团员意识淡薄

此次参加问卷调查的共青团员共109人，其中有5人，即5%的团员竟然不知道共青团；35人，即32%的团员不知道共青团的职能；36人，即33%的团员不知道团干是干什么的。党员中有1人不知道共青团员，4人不知道共青团的职能，6人不知道共青团干是干什么的。以上这些数据都说明我们的共青团员团员意识不强。如果一名共青团员自己都没有意识到自己是一名共青团员，有何谈他们认同和参与共青团组织。

（2）共青团组织在广大同学中的影响力下降

关于问卷中，“你知道身边共青团组织类型”这一问题的回答中，知道团总支的团员人数有90，占调查共青团员的83%，知道校团委的87人，占调查共青团员的80%，这一比例对于共青团员来说并不高。党员中知道团总支的人数有13人，占调查党员总数的81%，知道校团委的人数有14人，占调查党员总数的88%。对于“你是否参加过身边团组织的活动”这一问题，团员中18人从未参加过，这一人数占参与调查问卷共青团员的17%，党员中有2人从未参加过团组织的活动，占参与问卷党员人数的12%，而群众中有2人从未参加，即50%的群众从未参加过团组织的活动。这些问卷结果都告诉我们共青团组织在广大同学中的影响力在下降，共青团组织缺乏吸引力和凝聚力，让广大同学去积极参与其中，无论是团组织还是团组织的活动。

（3）共青团组织工作方法有待改进

在问卷调查的最后两个问题，“你觉得基层团组织应加强在哪方面的工作”中，共青团员中57人提出应加强组织建设、53人提出加强思想教育、46人提出应加强学习培训、45人应加强问题活动；党员中7人提出应加强组织建设、10人提出应加强思想教育、3人提出应加强学习培训、4人应加强问题活动；群众中2人提出应加强学习培训，2人提出应加强问题活动。对于“你觉得当前我校共青团工作应从哪些方面加以改进”这一问题，共青团员中24人提出工作形式要进一步创新、68人提出工作内容要贴近和服务学生需要、25人提出工作方法要更加切合学生特点、24人提出团干部的工作作风要更加务实；党员中2人提出工作形式要进一步创新、12人提出工作内容要贴近和服务学生需要、6人提出工作方法要更加切合学生特点、2人提出团干部的工作作风要更加务实；群众中3人提出工作内容要贴近和服务学生需要、1人提出工作方法要更加切合学生特点。

四、如何提高大学生对共青团组织的认同率与参与率

基于以上对遵义师范学院学生对共青团组织的认同率与参与率的现状描述及原因分析，可以看出如何提高大学生对共青团组织的认同率与参与率，是一个多面的问题，如何解决这个问题，也需要多方面、全方位的思考。

1、加强对大学生的教育和管理，增强团员意识

在各个高校里，团员青年占大学生的绝大多数比例，因此加强对大学生的教育和管理，基本上也就是加强对共青团员的管理，这样做的直接结果就是团员青年的团员意识增强了。如何增强团员的团员意识，这需要在全校普遍开展团员教育活动，确实落实“三会一课”，不让团校变成形式，隆重的庆祝一年一度的五四青年节，让广大团员知道自己的节日，让广大团员时刻以自己是一名优秀的共青团员而骄傲。

2、加大宣传力度，提高团组织影响力

前面的问卷中提到的“你知道的身边的团干人数”、“你知道的身边的团组织类型”以及“你知道团组织的职能”等这些问题的回答都不尽如人意，就是因为团组织的影响力不够，导致团组织就在我们身边而我们的共青团员却不知。归根到底，是因为我们的宣传力度不够。因此，我们要加强宣传网络建设，开辟宣传新途径，及时反映团组织动态、展现共青团员风采、宣传活动意义，从而吸引更多团员加入团组织，参加团的活动，提高团组织影响力，增强团组织凝聚力。

3、健全组织生活制度，多样化组织生活会

定期开展多样性的团员组织生活会是加强团的组织建设，增强团员意识的另一个良好途径。班团活动一直是我校定期开展的团的活动之一，它的目的在于让广大团员青年在班团活动中激发他们的思想共鸣，并且更大地发掘出青年团员的自主能动性和积极性。这个组织生活会可以是形式多样的。如可以开展针对学习、学风建设的学习，加深青年团员对大学学习的认识和学风建设的思考，当然也可以针对学生关心的热门话题，如友情、爱情等组织讨论会或是座谈会等，还有一种也是大多数团员青年最热衷的看电影，通过回放一些爱国主义教育影片，让团员青年在观看影片时把爱国、爱党、爱团的意识深深植入自己脑中。当然，对于团的组织生活而言，还有很多形式，以上这些只是一小部分，我们应不拘泥与形式、内容、地点，而去大胆的创新、拓展、丰富我们的组织生活，让广大青年团员在组织生活中得到启发，受到教育。

4、努力开展社会实践活动，提高青年团员实践能力

共青团要善于发现和调动青年团员的主动性和积极性，积极组织广大学生投入到“三下乡”、“进社区”等社会实践活动。因为，青年团员在参与这些社会实践活动过程中，会进一步接触社会，了解国情，同时会将自己所学的知识运用到真实的生活中，而由将生活之中总结到的学习上的不足反馈到学习反思中，更好地促进思想与行动，理论与实践的共同升华。

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【作者简介】

红静（1981—），女，遵义师范学院副教授，主要研究方向：英语教学法、大学生思想政治教育。