最好的圆梦时代—美国社区大学转录如何促进资质中等留学生成才

最好的圆梦时代—美国社区大学转录如何促进资质中等留学生成才

“创新正当其时、圆梦适得其势。”—国家主席习近平在2013欧美同学会成立百年庆祝大会上说的这句话，至今仍鼓舞民心。习近平曾为我国的留学工作提出了十六字方针：“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用”，其中，前三条都谈的是对留学工作的政策和环境的支持，而最后一条“发挥作用”，则是对留学生成才的要求。

中国留学生，尤其是赴美留学生，每年新增的学生超过5万，而2014年赴美留学人数更是达到27万。不同于过去精英留学的格局，如今在留学的人群中，尤其是新增的学生中，资质中等的学生越来越多。如果留学生学业未竟，不仅不能发挥作用，反而会增加中美的“社会债务”，对个人，对家庭，对社会，都会造成负面影响。因此，如何让学生成才、在中美社会发挥作用，便成为了学生、家长乃至于中美教育界都要关注的问题。本文将系统介绍资质中等的学生通过美国社区大学和转学录取进入美国教育体系名校成才的途径、可行 性。

社区大学和转学录取美国教育成功的“秘密武器”

社区大学和转学录取体系，被奥巴马总统并称为美国教育成功的“秘密武器”。美国的社区大学体系，承担着美国高等教育中基础课程教育的工作。这是一种平民普及型的教育模式，其教育对象并非居于美国社会上层的精英，而是成千上万普通家庭的子女。据美国社区大学协会统计，目前共有1600多所社区大学，美国近半的本科生在社区大学就读。

转学录取体系，是美国高度发达的高等教育的产物。在该国，学生不管读的是哪种大学，其学分大多数都可以互换。因为美国的教育理念相信，适合学生的教育才是最好的教育。在美国，不仅有很多孩子从社区大学转学到四年制大学，也有一些孩子从四年制大学转学到社区大学的，称为“反向转学”。美国教育工作者花了二十年的时间，将美国社区大学的课程体系，同四年制大学课程匹配，让学生的学分能够互相转换。如此灵活的转学机制，这在等级森严的中国大学教育体系中难以想象。

陈航

美国厚仁教育首席发展官。

社区大学，为美国社会输送了大批的人才。不少领袖及社会名人均有过社区大学就读的经历。美国现任总统奥巴马，就是社区大学绝好的代言人。奥巴马当年从一个小型文理学院读完两年，然后转学到哥伦比亚大学继续完成大三大四的学业。而前任加州州长施瓦辛格，也曾从社区大学转学到四年制大学。另外，值得一提的是，美国现任副总统拜登的夫人，就是一所社区大学的全职英语教授。

社区大学获奥巴马力撑学生有望免费入读

作为从社区大学走出来的人才，奥巴马一贯对社区大学非常重视。在其两任任期内，他积极倡导义务教育从12年中等教育推行到包括大学的前两年在社区大学实施，这一举措在美国的几个州已经开始实施，并见到一定成 效。

“美国之所以能在20世纪取得成功，因为我们提供了全民免费的高中教育，把整个一代的士兵送入大学，培养了世界上最训练有素的劳动力。21世纪更是前所未有的知识经济的时代，我们需要做得更多。我想让整个美国都知道，两年制的社区大学教育应该像现在的高中教育一样免费而普及。”2015年初，奥巴马在国会大厦众议院大厅的2015年国情咨文演讲上还公开建议，免除社区大学学生学费，并希望两年制社区大学变得像高中教育一样普及，未来10年预计投入600亿美元。

社区大学的目标是为本地学生提供大学基础教育，政府希望更多的美国人能读得起大学，所以社区大学的学费对于本地学生非常便宜，大概几千美元一年，即使对于国际学生，学费最多也不过一万美元上下。在学费本身已经相对低廉的情况下，假如奥巴马的免费政策在社区大学施行，那么其对经济状况稍差的工薪家庭学生而言，更可说是一个超值的选择。

非“野鸡大学”亦非“大专”

很多国人对社区大学不了解，认为它们是“野鸡大学”，但实际上，美国的绝大多数社区大学都是公立院校，比较正规，其颁发的学历也大能获得国内官方认可，在中国教育部教育涉外监管信息网上公布的国外院校中也可查到。

对于社区大学，人们还有一个常见的误区，认为其类似中国的大专。实际上，二者迥然有别。美国社区大学的学制只有两年，学生即可拿到副学士学位。这和中国的大专不同，因为具有转学导向的美国社区大学副学士的课程，和四年制大学本科前两年的课程是完全一样的，并非专科课程。

当然，社区大学也提供以职业培训为导向的课程，学生接受专业训练，毕业后成为技工、护士等技术性人才。但是，国际学生在社区大学中学习，绝大多数都是以转学导向，从社区大学毕业后，大多数中国学生都会转学进入包括顶尖名校在内的四年制大学。

在学费本身已经相对低廉的情况下，假如奥巴马的免费政策在社区大学施行，那么其对经济状况稍差的工薪家庭学生而言，更可说是一个超值的选择。

中等资质的学生更适合进社区大学

为了鼓励学生进入社区大学，美国政府要求州立大学招收社区大学的毕业生，这一要求在美国多数州都有法律保护。比如加州的高等教育总计划，要求加州公立大学的大学三年级，必须有至少三分之一的学生通过转学方式而来。而在俄亥俄州、华盛顿州、弗吉尼亚州、佛罗里达州等等，都有类似的法律。如果公立四年制大学达不到一定比例的转学要求，会直接影响到大学从政府获得的教育经费。而公立大学接收转学生的录取优先级，一般都是遵循“本州社区大学、外州社区大学、本州四年制大学、外州四年制大学”这样一个顺 序。

事实上，美国教育界也有统计，从社区大学转学进入四年制大学的学生，毕业率要高于大一录取的学生，所以即使是顶尖的大学，如麻省理工，哥伦比亚大学，也会招收少量的转学学生。

今年一个越南裔的男生Quan Nguyen，从波士顿的邦克山社区大学，转学进入了麻省理工，而且还得到了全额奖学金 。位于加州湾区的圣马特奥学院，前身就是斯坦福和加大伯克利分校的预备学院，2014年有多达270个学生转学进入加州大学伯克利分校 。

另据美国媒体近日报道，一个牙买加移民，13年前刚到美国的时候曾经穷得无家可归，在纽约的地铁车厢里过夜，经过10年的努力，他2012年获得一份奖学金，进入沃切斯特社区大学，今年转学进入耶鲁大学学习国际政 策。

这些故事证明，从社区大学转学进入美国名校之路是行得通 的。

孙子兵法所说的“因粮于敌”，就指的是充分利用所在地的资源，速战速决，达到胜利的目的。2015年的中考、高考的成绩都已经公布，结局是有人欢笑有人愁。没考好的孩子有不少人会想到去重读。比如中国九年级升美国九年级，或者是国内读完高中，专门花一年到两年的时间准备考TOEFL和SAT。但重读不是唯一的选择，更非最有效的升读名校的方式。时间也是资源，在国内多花了时间，也不一定能换来更大的成功。相反，我鼓励多利用美国的教育资源和转学录取机制。离家万里，年幼求学，如果能尽快用新的知识学习新的知识，理解和利用好美国的教育体系，并得到专业的规划引导，学生的成长和成才，将会受益无 穷。

避实而击虚，社区大学是转学进入名校的录取捷径，无数的中等资质的学生，都通过社区大学转学进入了加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、华盛顿大学这样的一流学府，学成毕业。这不只是因为刚才提到的公立四年制大学必须满足法律要求达到的转学生比例，还是因为，在招收方面，社区大学并不区分国际学生和本地学生。这不像是申请大学，由于来自大陆的海量申请，很多学校不得不设立中国学生的限额。据厚仁教育的统计，到目前为止，美国还没有四年制大学对转学录取的中国学生设限额。加州大学洛杉矶分校（UCLA）是美国排名前20名的顶尖研究型大学，UCLA的招生官称，本科大一的录取率是7%，而对于社区大学GPA成绩在3.5以上的学生，录取率是75%，增加了近10倍。

目前，美国社区大学转升四年制大学还不为中国的学生家长熟悉，大多数中国学生还是争过独木桥，从中国大陆申请美国大一的竞争非常惨烈，很多学生都靠不断刷分，也不乏“过度包装”，而了解了美国的教育体系，避实击虚，容易取得成功。兵贵胜，不贵久。留学的目标是学到知识，学成毕业。不管是坐飞机还是坐高铁，到达目的地成功学成就是成功。

很多社区大学都是一年三次甚至四次入学，而入学的时候，也一般不需要推荐信，不需要个人陈述。

拎客

OPT

Optional Practical Training，即选择性实习训练，指的是在美国持有F-1签证的学生在相关领域里进行的短期实习。有效期通常为12个月。这段时间基本不受限制，可以在美国停留。如有工作许可，可以为任何公司服务，但工作必须与专业相关。

社区大学转学进名校的五大优势

下面给大家详细介绍社区大学转学名校的好处。

第一，通过社区大学转学，可以免考一些标准化考试。社区大学入学，不需要SAT考试。而只要完成大学课程超过一年，转学的时候，同样不需要SAT成绩。一般来说，中国学生准备 SAT大概需要400个小时，而且还要去境外参加考试，花费更多的精力财力。如果选择社区大学，把SAT的准备时间和钱省下来，可以学习一些实实在在的大学课程。有英文课程（ESL）部门的社区大学入学，甚至都不需要托福成绩。如果学生没有托福成绩，入学后通过英文分级考试，进入相应级别，课程完成后，不需要托福就可以进入大学正式课程的学习。即使有的社区大学没有ESL部门，学生也可以先到认证的第三方社区大学去学习语言，比如ELS，英孚，开普兰，然后进入社区大学。从社区大学转学到四年制大学，前100名的美国大学中，大概有三分之二的大学都不要求托福成绩。综上，选择通过社区大学再进入四年制大学的途径，学生可以免考托福和SAT，把精力放到课程的学习 上。

第二，美国社区大学的入学手续简单，录取率高。很多社区大学都是一年三次甚至四次入学，而入学的时候，也一般不需要推荐信，不需要个人陈述。这大大减少了申请流程和准备时间，让学生可以早日坐到课桌前，开始大学的学业。

第三，社区大学的学费便宜，虽然这一般不是中国学生和家长首要考虑的因素，当然很多国内机构宣传，社区大学是“工薪阶层”的留学选择。事实上，如果让学生有机会直接去前30名的大学，或者是社区大学，99%的中国家庭依然可能会选择前者。费用低的确是事实，加上辅导机构的规划和转学的费用，入读美国社区大学的学费也不过每年两万多美金。这大概是普遍留美预算的一半左右。

第四，对于程度中上的学生，入读美国社区大学，可以直接参加高中大学联读项目。只要学生年满16岁，国内完成高一，就可以入读社区大学的大一，读完大二的时候，同时得到高中毕业证，和副学士学位，然后转学到四年制大学读大三大四。这样可以节省两年时间。另外，大多数社区大学，也接受国内的高中毕业证，很多中国学生在高二会考之后，拿到高中毕业证，就可以直接来美国读社区大学的大一，而不必在国内读完高三，这样也可以节省一年时间。厚仁教育一位同事，是个香港女生，16岁读完高一 （十年级）就到美国华盛顿州去读社区大学高中大学连读项目。读完两年后，转学到加州大学伯克利分校，毕业的时候，还不到21岁。

最后，也是很重要的一点：读社区大学可以将在美国的实习期（OPT）加倍。众所周知，在美国，有了实习经验，对找到好工作有决定性的帮助。如果就读社区大学，得到副学士学位后，可以有一年的实习期，本科毕业后，可以再有一个实习期。这样一来，社区大学的学生比直接读四年制大学大一的学生，可以整整多一倍的实习期。雇主更愿意雇佣有经验的员工，学生通过先读社区大学，再转学进入四年制大学，可以让实习机会加倍，从而大大增加找到满意工作的机 会。

美国社区大学常见质疑

通常来讲，入读社区大学的中国学生往往有两方面的担心，一方面是担心转学后的毕业证书是否区别于学校直录的学生，另一方面则是觉得，读社区大学会让自己或家人在面子上挂不住。

第一种担心其实很容易解决。厚仁教育想告诉大家，通过社区大学转学进入四年制大学毕业的学生，其所拿到的毕业证与那些在大一阶段就入读四年制大学的学生并无区别，二者拿到的毕业证书是相同的。唯一的区别是，如果升学和工作时需要提供以往的所有成绩单，那么大学成绩单的前两年和后两年，分别是不同大学提供的。如果美国四年制大学接受学生转学录取了，那么就是认为学生已经达到了学校的要求，所有在校的学生都一视同仁。通过社区大学转学录取得到大学毕业证的学生，在国内进行学历认证同样没有问题。

说到面子，这是个大问题。入读社区大学，家长认为是到美国上了一个“大专”，有辱门楣，感到非常没面子。有的时候，即使家长没有这方面的顾虑，学生却过不了这关。究其原因，人们对于社区大学的认识并不透彻。社区大学不是中国的“大专”，而是美国的主流教育；对于那些在普通大学完成不了学业的学生而言，就读社区大学是个有效的补救，这时候，里子比面子更重要。

讲个真实的例子，美国公立常青藤大学之一北卡大学一位副校长曾接到一位国内家长的电话，据了解，这位家长的身份是某大型上市公司的老总。家长称，他的孩子在大学里成绩不及格，怎么办？校长建议，让该学生转学到社区大学，读两个学期，等成绩有所提高，再通过转学，回到原来的大学。家长说，“如果我的孩子去读社区大学，那我的面子就丢尽了。”对此，校长的回答很直接，“按照现在的情况来看，您的孩子一定会因为成绩不及格而被开除，到时您更加丢面子”。后来，家长听从了校长的意见，让孩子到社区大学读了两个学期，后来成功完成了学业。对于这样的事情，我们不妨打个比喻：假如你要从北京去上海，飞机票卖光了，那么是应该改坐高铁，还是留在原地不动，取消行程呢？其实，“坐飞机”和“改坐高铁”，这两种方式殊途同归。而对于中等资质的学生而言，走社区大学转学录取的途径，有可能比直接进入四年制大学更易达到理想的目标。

通过社区大学转学进入四年制大学毕业的学生，其所拿到的毕业证与那些在大一阶段就入读四年制大学的学生并无区别

转学易生几大问题专业辅导必不可少

社区大学的择校和申请，背后有诸多学问。每个州的社区大学，其设置和转学目标大学都有不同。而这些大学的教育对象以本地学生为主，在国际学生的招生和服务方面并不在行。所以，那些比较热门的学校，并不一定适合每一个学生。举个例子，距离加州大学洛杉矶分校较近的某所社区大学在留学生中颇受欢迎，但也因为国际学生太多，很多课程都难以选上，这导致不少人被迫延长学业，金钱和时间都白白浪费了。

另外，留学生还要注意，不同的社区大学，有不同的转学协议和优势专业；而且，地理位置也是个重要的考虑因素。中国学生中，有的不喜欢华人过多的地区，有的不愿住在治安差的地区。这一系列复杂的因素加起来，很多学生都感到无从选择，这时候就需要有了解社区大学情况的美国方面专家的协助。在这方面，长期以来为中国留学生提供专业学术过渡适应、辅导提升、转学升学等服务的美国厚仁教育发挥了不可忽视的作用。许多留美学生，尤其是中等资质学生在厚仁的帮助下最终获得了学业上的成功。

此外，走社区大学转学这条路的孩子，还需要转学方面的专业辅导。近年来，中国学生入读社区大学的人数，每年以50%的速度增长，超过留学人数的增长率。从社区大学转学的竞争之激烈，开始显现。学校里虽然有指导学生的顾问老师，但是师生比相对紧张，平均每位老师对应600～1,200个学生，所以指导老师只能给出大致的方向。比如，老师告诉你，可以转学到加大伯克利的机械工程系；但是，转学中具体的选课要求、转学要求，都要学生自己去网站上研究查找，这对于学业紧张、同时又要积极参与课外活动以展现领导力的中国学生来说，从时间、精力、专业程度上都难以达到。所以读社区大学的中国学生，如果想成功转学到四年制大学，顺利毕业，需要更全面的准备，和更专业的转学指导。

事实上，为实现留学目的而寻求专业机构的帮助已成为常态。前几年，大多数学生因为缺少专业机构的帮忙，不得不自己处理，但因为精力和经验都有限，很多学生都没能最大程度发挥自己的优势，以致与目标院校失之交臂。这里有个例子，有一位转学到加州大学圣地亚哥大学的同学，情况就很遗憾：如果有专业的帮助，更好地分配精力，更好的申请材料和个人陈述，该同学本来可以转到条件更好的加州大学伯克利分校。

在入读社区大学期间，如果学生能有专业机构的帮助和辅导，那么转学到名校则更有保障。因为学生一入学就面临着选专业、选课，以及转学目标学校的规划。比如，普渡大学的机械工程系、密歇根大学的机械系，或者是加州大学伯克利分校的机械系，对于选课的要求都不同；这些大学的课程，并非每学期都开设，如果错过，可能要等到第二年才能再选上。另外，美国很多州的大学对于学生在社区大学修课的数量有明确的限制，不能少修，也不能多修。对于这些，学生们的了解比较匮乏，如果没有专业的指导，很容易浪费时间，错过最佳的选课时机。

所以，对于打算转学到名校的学生，专业机构的辅导可说是必不可少。

对于中等资质的学生而言，走社区大学转学录取的途径，有可能比直接进入四年制大学更易达到理想的目标。

厚仁教育是美国转学辅导方面的权威机构，学生如果想获得帮助，或是了解相关的信息，可以关注厚仁教育维护的“美国转学”微信。