陈 薇

陈 薇

CHEN Wei

1961年出生

1979年入学南京工学院建筑系（学士、硕士）

1986年任教于南京工学院建筑系

现任东南大学建筑学院教授、博导

东南大学建筑历史与理论研究所所长

2005年主持“中国建筑史”课程被评为国家精品课程

2009年国家教学成果二等奖

2010年第二届中国出版政府奖图书奖

2013年教育部科学技术进步奖一等奖

2015年中华优秀出版物奖图书提名奖

并列而行

并列而行，是我在南京工学院学习的一种重要获得，也是我于东南大学从教后的一种工作状态。

并列而行，是我1979年秋走进南京工学院便开始的建筑学双重教育。除了在校园教室、中大院工作室、素描画室、图书馆和资料室学习各门知识、技能、素养、思想和文化外，值得一提的是课堂外的教学，包括：一年级的传达室测绘；二年级的苏州和上海之古典和现代建筑认识实习、水彩画实习；三年级的工程技术工地实习、古建筑和园林测绘；四年级毕业设计的地方建筑考察等。除此之外，做住宅设计，会参观当时住区开发较早的常州红梅和清凉新村，还会参观建筑系老师有情调的家庭，通常一拨一拨学生进去，将老师家的地板变成泥土地；做工业设计，会参观南京的梅山钢铁厂；做公共建筑设计，会参观五台山体育馆……真实的建筑、环境、场所、功能、结构、生活、艺术，使得设计教学鲜活而充盈，再回到工作室做设计，师生极易沟通，思维特别流畅。因此，不记得老师给我方案曾有太多的否定。

并列而行，是我较早在读万卷书和行万里路中明了自己的挚爱和兴趣的缘由。苏州古典园林实习回来的写作、扬州园林测绘归来的绘图，聚焦回味，萌生热爱，在中国建筑史专业历史上不招收女研究生的传闻下，还是毅然选择而投身，并继续这种冬烘学究、夏炎旅者的学人生活。在研究生学习阶段，收获最大的是两方面：读原典、阅读和收集一手资料；直面真实建筑、绘图古典的营造。

并列而行，是我工作至今的常态。前15年，一边大量教学，一边配合导师及自己开展科研，收集资料、现场调研、穿行于古代和现代建筑，撰写讲稿和论文，科研成果也用于教学，并进行工程实践；后15年，一边广泛实践，一边开展科学研究，下工地做工程，深入现场做项目，也将自己的获得和体会传授给学生。

并列而行，是我获得师生情谊和智慧的源泉，是一种人格的影响和自身的塑造过程。在课堂和书面教学中，记得周忆云老师给我们改图，长达4小时，最后在我的台面昏厥——给我的震惊和感动；记得潘谷西先生用红笔在读书报告上眉批：“孤例不足证”——给我的治学警醒和鞭策。在野外实习和测绘教学中，记得在栖霞山水彩写生，烈日当空，蚊虫叮咬，眼前白晃晃地毫无色感，我索性扔掉毛笔，崔豫章老师捡起笔、洗掉泥土，悠悠地说：“你不画我来画”——给我的温馨和鼓励；记得郑光复、庄金元和杜顺宝老师，奔走于扬州、苏州、杭州、嘉兴，为园林测绘改图画树——给我茅塞顿开和锦上添花的美妙感受。

并列而行，是我一直在做的角色转换。生活与工作、学生和老师。有些不力，有些不足，但一直在践行和坚持。

并列而行，是一加一大于二的格式塔（Gestalt），是整体大于局部之和的一种跨越、转切、互动和生长。是我对南京工学院特色的由衷体会和分享，也是对东南大学建筑学传统承继的一份推崇、企盼和自信。

1《当代中国建筑史家十书 · 陈薇建筑史论选集》

2《中国建筑艺术全集 · 私家园林》

3《南京城墙与罗马城墙比较》

4《走在运河线上——大运河沿线历史城市与建筑研究》（上、下卷）

5.6 愚园

7 北固楼