贾平凹《我有一个狮子军》节选批读

★作者名片

今天我想给大家介绍一位曾经的“小朋友”，他酷爱收藏，房间成了瓶瓶罐罐的专属不说，还组建了一支自己的“狮子军”。他干过许多傻事，比如逮捕月光，替星星伸冤，为文竹落泪。他还有点倒霉，上中学时赶上特殊的年代，父亲被赶进了林海，母亲拉扯着兄妹五人生活，身为长子的他只好退学、砍柴、做农活，大了又染上了肝病，往日朋友避之不及，饱受冷眼后又受了隔离病房的“牢狱”之苦。好不容易一部《废都》成名，却也毁誉参半，国之内外风雨不止。

但他一直很坚强，读书期间从没落下学习，还考上了大学。他不爱说话，甚至不会说普通话，笔下的文字却享誉海外。《满月儿》《秦腔》《古炉》，他接连斩获国内重要文学奖项，也被大家誉为“鬼才”。扬名立万之际，他念念不忘的还是自己童年时的纺车声声，还是他收集的土罐、炕狮，还是伴他生活的陶俑，以及那片黄土高坡。于是有了这本寄小读者的《我有一个狮子军》，没有说教，没有学问经，只是一个普通、随意甚至有点“土气”的邻家大哥，一起来唠唠嗑。

《我有一个狮子军》阅读感悟

陕北人爱狮子，认为有石狮子守护，人就强悍。小孩儿们讲究人人要有一个自己的炕狮，茶壶般大小，每刻都得系在身上。这些“炕狮”身子一半是脑袋，脑袋的一半是眼睛，威风又调皮，估计也是石狮家族里的娃娃了。

石狮子不管大小，只要膀壮腰粗，通身皮毛光滑，怒目圆睁，就给人一种威风凛凛之感，置于案头，是给人添勇气、壮胆的。贾平凹就在桌上摆了这么一道狮子阵，差不多有一千个吧，像刚收编的散兵游勇，大小形状不一，可阵列整齐，职能明确。他常伏于案前，方格之间，指挥着大部队南征北伐，几经战火淬炼，终成白纸黑字间所向披靡的虎狼之师。

擒贼先擒王，观军主观将，走，今天我们就认识认识狮子军中的几个“狮子头儿”。

《好妈妈》阅读感悟及批读

成长这场大战，得大将军统领亲自率队压阵，只见她骑着坐骑纺车，那车轮儿转得像一片雾、一团梦，大将军一条腿屈着，一条腿压在纺车底杆上，周围“嗡儿，嗡儿”的声音盘旋。这是场艰苦的拉锯战。

拉锯战赢了，凭借着母亲的坚韧，赢在了儿女对读书的热爱和对生活的不放弃，那是苦难淬炼出的坚强。

日子是苦焦的，母亲出门，手就总是不闲，常常回来口袋里装些野菜，胳肘下夹一把两把柴禾。我们也就学着她的样，一放学回来，沿路见柴禾就捡，见野菜就挑，从那时起，我才知道能吃的菜很多：麦瓜龙呀，芨芨草呀，灰条、水蒿的。这一天傍晚，我和弟弟挑了一篮子灰条，高高兴兴地回来，心想母亲一定要表扬我们了，会给我们做一顿菜团团吃了，可一进门，母亲却趴在炕上“呜呜”地哭。我们全都吓慌了，跪在她的身边，不知道发生了什么事，她突然一下子把我们全搂在怀里，问：

“孩子，想爸爸吗？”

“想。”我们说，心里咚咚直跳。

“爸爸好吗？”

“好。”我们都哭开了。

“你们不能离开爸爸，我们都不能离开爸爸啊！”她突然大声地说，并拿出一封信来。我一看，是爸爸寄来的，我多么熟悉爸爸的字呀，多少天来，一直盼着爸爸能寄来信，可是这时，我却害怕了，怕打开那封信。母亲说：

“你五叔已经给我念过了，你再念一遍吧。”

我念起来：

“龙儿妈：我是多么想你们啊！我写给你们几封信，全让扣压了，亏得一位好心的看守答应把这封信给你们寄去……接到信后，不要为我难过，我一切都好。

“算起来，夫妻三十年了，谁也没料到这晚年还有那么大的风波！我能顶住，我相信党，也相信我个人。活着，我还是共产党人，就是死了，历史也会证明我是共产党的鬼。可是现在，我却坑害了你们。我知道你和孩子正受苦，这是使我常常感到悲痛的事，但你们要活下去，而且要活得好！所以，我求你们忘掉我，龙儿妈，还是咱们离了婚好……”

我“哇”的一声哭了，弟弟妹妹也哭了起来，母亲却一个一个地拉起我们说：

“孩子，不要哭，咱信得过你爸爸，他就是坐个十年八年牢，咱等着他！龙儿，你给你爸爸回封信吧，你就说：咱们能活下去，黄连再苦，咱们能咽下！”

母亲牙齿咬着，大睁着两眼，我们都吓得不敢哭了，看着她的脸，像读着一本宣言。母亲的那眼睛，那眉峰，那嘴角，从那以后，就永生永世地刻在我的心上了。

《恋物癖》阅读感悟及批读

刚才的介绍，你一定觉得作者的童年很艰苦，因而他少有快乐，对不对？其实啊，作者非但没有整日愁眉苦脸，相反还苦中作乐地有了不少幸福满满的回忆呢。这全靠他爱玩物，会想象的小小“恋物癖”。这更像日常人们津津乐道的游击战，“孩子王”玩起来更显妙趣横生，来，我们看两场大的！

我差不多有了一千个石狮子。已经不是群，可以称作军。它们在陕北、关中的乡下是散兵游勇，我收编它们，按大小形状组队，一部分在大门过道，一部分在后门阳台，每个小房门前列成方阵，剩余的整整齐齐护卫着我的书桌前后左右。世上的木头石头或者泥土铜铁，一旦成器，都是有了灵魂。这些狮子在我家里，它们是不安分的，我能想象我不在家的时候，它们打斗嬉闹，会把墙上的那块钟撞掉，嫌钟在算计我。我要回来了，在门外咳嗽一下，屋里就全然安静了，我一进去，它们各就各位低眉垂手，阳台上有了窃窃私语，我说：谁在喧哗？顿时寂然。我说：“嗨！”四下立即应声如雷。我成了强人，我有了威风，我是秦始皇。

秦始皇骑虎游八极，我指挥我的狮军征杀去，北伐去，兵来将挡，遇土水淹，所向披靡，一吐恶气。往日诽谤我、羞辱我的人把他绑来吧，但我不杀他，让来劲去摸他的脸蛋，我知道他是投机主义者，他会痛哭流涕，会骂自己是猪屎。从此，我再不吟诵忧伤的诗句：“每一粒沙子都是一颗渴死的水。”再不生病了拿自己的泪水喝药。我要想谁了，桌上就出现一枝玫瑰。楼再高不妨碍云向西飞，端一盘水就可收月。书是我的古先生，花是我的女侍者。endprint

《老师好》阅读感悟及批读

大作家的老师是个小人物——三岁半，不漂亮，少言语，对人不理不睬，表情木然。他叫孙涵泊。作者让他当自己的老师，那也算得上是“狮子军”里名副其实的军师了。

一军之师，当有一技之长。于孙老师而言，便是那难得难见的菩萨心。郊游时见人采花，孙老师会和人翻白眼，他不停地问花疼不疼，在他那里，美好是用来爱惜和保卫的，否则任何形式的占有都是加害和摧残。视一切都有生命的慈悲心，该当军师！

街上两人争斗，战到亮砍刀时围观者轰然走散，孙老师冲到中间疾呼：“不许打架！打架不是好孩子！”这又是一课，俗人怕误伤，亦怕多事，在这作证都难找目击人的年代，孙老师大义凛然，不顾安危，其勇气其智慧，该当军师！

春节年画，大人们指着西方诸神的半裸相羞羞答答又指指点点，当“搞怪叔叔”指着裸露的胸脯问起孙老师时，他毫不羞涩，“那是妈妈的奶！”语惊全场，诸人自行惭愧。军师修为极高，从不做非非之想，他没有世俗观念，亦没有邪念，看了就看了，说完就完了，不虚伪不究竟，不自欺不欺人，其坦荡修为，平常心态，该当军师！

晚上看电视，六点钟中央电视台开始播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是嗤笑，目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了自己的身家平安和一点事业，时时小心，事事怯场，挑了鸡蛋挑子过闹市，不敢挤人，唯恐人挤，应忍的忍了，不应忍的也忍了，最多只写 “转毁为缘，默雷止谤”自慰，结果失了许多志气，误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该作我的老师。

我在他家书写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来、头歪着，一手掏耳屎，他爹问：你来看什么？他说：“看写。”再问：写的什么？说。“字。”又问：什么字？说：“黑字。”我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维，我也是恭维过别人的，比如听别人说过某某的文章好，拿来看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文坛上混，又要证明我的鉴赏水平，或者某某是权威;是著名的，我得表示谦虚和尊敬.我得需要提拔和获奖，我也就说：“好呀，当然是好呀。你瞧，他写的这幅联xxxxxxx，xxxxxx春，多好！”孙涵泊不管形势，不瞧脸色，不慎句酌字，拐弯抹角，直奔事物根本，他真该做我的老师。

捡到苦菜的喜悦与母亲的哭一对比，更突出了生活的艰难和母亲的不易。这种画面感给人很强烈的震撼，心境上欲抑先扬，达到事半功倍的效果。

“哇”的一声，比什么描写都管用，写出了作者的恐惧、伤心，这里面有对爸爸的思念，也有对生活的诉怨。此时一声胜数声。可见对动词的把握和锤炼，往往比形容词的堆砌难度更高，更值得我们在阅读时注意学习体会。

怎么样？作者很有趣味吧，除了自然赋予的事物外，他能把看见的每一个东西用想象组合在一起。因为他相信，“世上的东西一旦成器，就有了灵魂”。你有没有这种感觉呢？感到造物主的伟大神奇？不妨将那些幻想写出来，你的文章也会变得妙趣不少呢。

想象之外，我不禁佩服作者扎实的文字功底了。“沙子是渴死的水”“端水掬月”等这些典故，除了创作诗歌时要用到外，不经意地放在散文里也是极美的。作者这段尽是虚写，还从正反两方面想象，我们却从他的勇气中读出了石狮子的威武，再用典故点缀，于活泼处尽显大家功底。

“以人为镜，可以正衣冠”，大作家往往爱写一些小人物，小举动，并从中反思自己的不足，领悟生活的真谛。所谓“三人行，必有我师焉，得其善者而从之，其不善者而改之”，这不仅需要领悟生活的本事，更需要一份大度的修为。

孙涵泊此举倒让人想起了《皇帝的新装》，不遮不掩，不随波不恭维。其实小孩哪里知道字的好坏，也根本不懂得赏字。这里与其说孙老师直击事物根本，倒不如说作者看到了事物的本质，如何借人物之口说话，我们得好好思索学习。

★写作谈

做个有趣的人

韩永禛

贾平凹在《我的小学》中回忆到他初接触文字时的经历：还是低年级造句的时候，他爱把句子写得长长的，因此错字百出。同学们都笑话他，老师却鼓励他给自己的爸爸写信，边帮他改错别字边鼓励他说：“以后到高年级做作文，或者长大写文章，你就按这路子写，不要被什么格式套住，想写什么就写什么，熟悉什么就写什么，写清、写具体就好了。”他从那时记住了老师的话，奉为圭臬，便有了今天的许多小说、散文。贾平凹的文字简单直接，更谈不上词章灿烂，情趣盎然，用他的话说，好的文章就像囫囵一脉山，山不需要雕琢，也不需要机巧地在这儿长一株白桦，那儿又栽一棵兰草的。换句话说，好的故事是天然就有的，正好被作家碰到，或者就是属于我们的生活，顺手被我们牵来就好了。前者真的需要一点缘分，而后者是我们每个人用心就能采集到的。

所以啊，朋友，苦恼怎么写文章，不如问问怎么生活，怎么在平常日子里做个有趣的人。“有趣”是一场愉悦的意外，是一种惊喜。你本应该是这样的，而又不完全和人们预想的一样。比如钱锺书，想象中他应该是个戴着眼镜一本正经的老学究，但他为人津津乐道的一段，是在自己家猫和隔壁林徽因家的猫儿打架时，拿着竹竿去给自己猫加油。这就是生活的情调。

真正有趣的人，有这么几个特点：

一是要有自己独特的兴趣爱好。兴趣爱好谁都有，此处可不是指从小被家长逼着学会的特长云云，而是发自内心，没事就想干干的那种冲动。贾平凹先生爱好收藏，但他从不随波逐流去收集字画、玉器等等市面上值钱的玩意儿，而是找一些普通的“炕狮”，到处收购一点没人要的汉朝古土罐，为一块残破的拓片狂喜，把随手捡的朽榆木根当作古琵琶一样地宝贝……人的有趣就来自这么一点点独特，比如《红楼梦》里大家觉得史湘云有趣，为什么？原因就在于作为大家闺秀的她能在醉酒后躺到大石头上就睡，还能用铁架大块烤肉，被人嘲笑乞丐后理直气壮地理论。是这些不同于“身份”的又不失雅致的独特，让大家觉得她有趣。

二就是去经历，去游历，去交友。没有时间，财力有限，没关系，那就去阅读。阅读是扩展知识面最廉价的办法。这里我倒不是想推荐多少名家名篇，而是谈一个“博”字，天文地理，音乐武术，轶事传奇，只要你感兴趣的，就去读。读的目的就是打开另一扇窗，见自己没见过的，看自己不敢想的，只要觉得“脑洞”又开了一点，就读得值。另外就是多去走走多去聊聊，熟悉的街道，陌生的城市，远方的好友，身边的陌生人，只要你肯把话匣子里的东西记下来，就是一篇很好的文章。

成为一个有趣的人，就有了写好文章的资本，剩下的事儿，就是动动笔码码字咯。哪怕啰唆婆妈，也要不断地写下去，相信假以时日，你就是下一个“贾平凹”。endprint