浅析艺术设计中的创造性思维及应用

闫胜男

(成都理工大学应用核技术与自动化工程学院工业设计系,四川成都　610059)

浅析艺术设计中的创造性思维及应用

闫胜男

(成都理工大学应用核技术与自动化工程学院工业设计系,四川成都610059)

设计是运用创造性思维去解决设计问题的创造性活动。创造性思维是艺术设计的灵魂,创意是创造性思维的关键内容。运用创造性思维突显设计作品的创造性、新颖性、独特性,而独特性是艺术设计教学中不可或缺的部分。本文解析了灵感和创意以及创造性思维之间的关系,阐述了产生创造性思维的条件即内部动机、知识体系、心理状态和环境因素,简述了创造性思维的主要方法及应用实例,应证了创造性思维在艺术设计中的重要地位。

艺术设计创造性思维灵感创意

设计是人类以满足社会发展和自身需求为目标的创造性活动。设计既需要借助艺术手段的感性表现，也需要采取科学方法的理性辅佐，既不属于纯艺术也不是纯科学，设计是科学与艺术的完美融合后的必然[1]。然而从思维的角度阐述，艺术设计所需的创造性思维则是科学思维与艺术思维的统一。创造性思维是多种人类高级思维(形象思维、抽象思维、日常思维和科学思维)综合运用的过程，创造性思维是艺术设计的核心[2]。以中华文化瑰宝的印章和书法设计的2008年北京奥运会会徽;以及工业设计大师菲利普·斯塔克设计出的外星人般奇特造型的“juicy salif”柠檬榨汁机;还有让世界赞叹的印度瑰宝-水池倒影完美对称映射出宫殿全貌的泰姬陵为代表的旷世巨作，均展现出了与众不同，无法超越的设计理念-创意。有创意才有设计[3]。创意是设计构成的首要要素。

1　灵感和创意是创造性思维的核心

大多数的设计者面对设计题目毫无头绪，无从下手，灵感匮乏，常靠抄袭照搬等手段窃取创意。不同的是，某些幸运的人自然而然拥有人类无法通过后天勤学苦练得到的喷涌不断的灵感。而灵感一词最早出自于古希腊的哲学家德谟克利特的著作中，并被柏拉图描述成一种神力的驱使。灵感是设计者从生活中长期观察思考积累下瞬间萌发的自我无法控制的心理过程。灵感侧重于感觉、感知等心理因素的作用。正如白纸上一个或几个没有必然联系的点，只有拥有无限灵感的设计者才能将几个点发展成数个点再连成线，最终形成完善的创意[4]。

图1　澳门回归耳钉

“创意”是创造意识的简称，是有创造性的，有创新的想法、构思、直觉、灵感、想象力等。创意的重点侧重于“创”。“创”字来自创造学，是一门随着近代社会发展，科技进步才出现的系统化学科[5]。“创”意味着创新、创作、创造，突破传统，打破常规并给社会发展进步带来助力的一种新理念、新思维、新方法。创意中的“意”字即意识、观念、智慧、思维，更接近潜意识和下意识下产生的不可控制、无法预测的大脑活动[6]。创意可以是白纸上散点状随机的灵感，也可以是从数个点(逻辑思维、形象思维、逆向思维、发散思维、收敛思维等多种思维方式混合使用)连接成线后，再将无数条线连成的脉络图。

总之，灵感和创意两个词像双生花一样有所关联但不尽相同。“灵感是创意的组成部分，创意是创造性思维的关键内容。而创造性思维是抽象思维、形象思维、直觉思维、发散思维、收敛思维等多种思维形式的协调统一，是综合运用、反复辩证发展的过程[7]。”灵感和创意是设计的核心。

2　产生创造性思维的条件

2.1内部动机

内部动机是发自内心的热爱，是持续不褪色的好奇心，是自动探究的动力。设计者在解决设计问题的过程中展现出的符合时代需求的直觉、自由无界限的想象力和质疑、改变、游戏等创造性的思维习惯均离不开内部动机。生活是发现积累创意的源泉。拥有内部动机的设计者对生活中的一切事物充满好奇心，并将观察、发现、积累、搜集、消化等设计流程融入日常生活，从而迸发出更具生命力的创意[8]。优秀的创意是新颖、独特的，是过目难忘、打动人心的，是一种新鲜的方式，一种突破性的思维，一种对生活方式的新理解。优秀的设计师时常将日常生活中产生的点滴灵感捕捉记载下来，转化成设计中的创意。即使在设计过程中遭遇困难，拥有内部动机的设计者也会保持乐观积极的态度，继续运用导向正确的思考方式，寻找最佳解决方法坚持下来。内部动机会驱使设计者对解决设计问题中所涉及未知学科知识产生求知欲，并在日积月累的认知理解的过程中获得成功。拥有内部动机的设计者更能感受到设计带给自已的快乐和满足感，而不仅仅把设计当作一项工作[9]。

2.2知识体系

随着全球一体化进程带来的科技飞速发展，设计界面临的知识体系已经不仅是本国的科、教、文、卫、体等领域，而是人与人、人与物、人与社会、人与自然、人与宇宙等全人类命运共同体的未来知识体系。当下正广为流行的情感设计、交互设计、虚拟设计、可持续设计、绿色设计、空间设计等跨界设计，以及人文、自然、科技等多学科的新兴知识体系对设计者提出了新的要求。例如，斯达克在餐桌上绘制的柠檬榨汁机构思，可以看出其在构思时想到很多不同的事物绘制罗列在一起，再提取出最独特的想法，斯达克的灵感来源自海洋生物，鱿鱼的外形或壳虾类的触角，来自其从事飞行器设计的父亲的影响，来自其对未来主义的喜爱、来自其渡过的科幻故事、太空小说、看过的连环画中的航空火箭[10]。如果斯达克对于海洋知识和海洋生物的外形种类，航空外星，被挤压出的柠檬汁液会因为重力和空气动力作用下顺着榨汁机流线形的机身滴落，各种金属材料特性与柠檬强酸腐蚀过程，一无所知的话，外星人般的柠檬榨汁机就不会问世[11]。设计者构建的知识体系的完整度和丰富度对设计创意的产生起到决定性作用，所以具备完备的知识体系是产生创造型性思维的基本条件。

2.3心理状态和环境因素

内部动机及相关领域知识体系的构建是影响创意成型的因素，除此之外，心理状态和环境因素也不可忽视。灵感的产生依托于潜意识的土壤，潜意识是一种微弱的、散乱的、随意的、多因的，一旦被干扰就不会露面的思维活动。心理学家西尔瓦诺·瓦瑞提归纳了以下结论:灵感在特定的独自无压力的状态下较容易产生，孤独、闲散、自由思维、幻想等十个感性的条件。因此设计者处于愉悦的状态，置身于无干扰的环境中，更利于其萌发创意、捕捉灵感。某些设计师自称在不被干扰的状态中得到创意，例如设计师M a r ia Kennedy声称她在排除外界干扰的飞机上最容易放空大脑自由思考得到新想法。类似的设计师M ilton Glaser表示灵感会在他泡澡或者快睡着时突然出现。还有相当一部分设计师迷恋旅游并能在旅行中获得设计创意。更多的设计师在他们看书，看电影，听音乐，烹饪，运动，饮酒，品茶或闲谈的时候，创意就冒出来了[12]。由此可得，心理状态和环境因素是产生创造性思维的必不可少的条件。

3　创造性思维的方法及应用

尽管创意的产生会受到设计者的内部动机、知识体系、心理和环境因素的影响，但是也可以通过不同的创造性思维方法，有意识的引导、启发、培养、后天训练所成。设计中最常用的创造性思维方法可分为5类:

(1)非通过推理和思考的直觉法，如直觉绘画法、综摄法、灵感法、机遇发明法等[13]。

(2)激发新设想的集合群体之力的方法，比如头脑风暴法(简称BS法Brain Storm ing)、特征列举法和逆向发明法等。

(3)运用想象力改变事物的图像化思维法，比如联想法，移植法，组合法等[14]。

(4)以用户体验为中心的‘POSE’设计方法:Problem-Opportunity-Solution-Embodim ent。

(5)除此之外，还可以辅助逻辑分析方法来理清思路筛选评价，比如“5W 1H检讨法”w hat，w hy，w ho，w here，w hen，how，演绎法等。

为了应对设计问题的复杂化的发展趋势，设计者不得不综合应用多种创造性思维方法。例如:设计一款澳门的旅游纪念品，根据‘5W 1H检讨法’将设计题目分解为澳门、旅游和纪念品三个关键词，再运用头脑风暴法收集以三个关键词为中心的想法。关键词澳门:可以思考到澳门的历史渊源、建筑特色和文化习俗等。澳门的历史渊源可以想到1999年澳门回归-99归一;葡萄牙的大公鸡和代表回归祖国五颗星升于海上的澳门国旗。澳门的建筑特色可以想到澳门的欧式风格的大三巴牌坊，金莲花雕塑等。澳门的文化习俗是中西合璧，如赌场文化、宗教文化、海洋文化等。根据海洋文化可以发散想到海底的生物，航海用具，船，海洋气候，航线，航海图，水文气象等。接着运用图像思考法，将航海用具比如耳钉和澳门国旗元素，澳门回归年份1999的组合，开瓶器和澳门地标性建筑和澳门的英文组合，沙滩拖鞋和大三巴牌坊特色建筑组合等。如此积累了丰富完善最初的想法后再进行评判筛选出3-5个主要想法，供人类使用的产品类就需要以用户体验为中心的‘POSE’设计方法对2-3个设计方法再一步的完善，还应考虑到人机工程学，材料成本等相关数据，最后为避免出现侵范知识产权行为需要使用专利索引法[15]筛选出最终可行的设计方案-澳门回归耳钉(图1)。

综上所述，创造性思维赋予设计作品不可替代，经久不衰的个性魅力。创造性思维不是一朝一夕就能培养出的，需要设计者点燃内部动机，构建完备系统化的知识体系，在轻松愉快的氛围中运用正确的思维方法，在立足艺术设计的专业技能的前提下，经过长期地吸取、融汇、练习、转化而产生的。对设计者创造性思维的开启和训练，是艺术设计的教学难题，也是重点所在。

[1](英)保罗·克拉克,(英)朱利安·弗里曼著,周绚隆译.速成读本:设计[M].北京:生活·读书·新知三联书店,2002,2.

[2]范圣玺.可能的设计:创造性艺术设计思维解析[M].北京:机械工业出版社,2009.

[3](美)鲍勃·吉尔(Bob Gill).创意.不守规则-跟着设计大师Bob Gill找点子[M].北京:电子工业出版社,2013,4.

[4](美)帕什(Pash).灵感的法则:40位国际著名设计师独家创意秘方[M].北京:电子工业出版社,2010,12.

[5]何庆,洪燕云.创造学[M].北京:清华大学出版社,2013,7.

[6]杨志麟.设计创意[M].南京:东南大学出版社,2002,10.

[7]朱上上.设计思维与方法[M].长沙:湖南大学出版社,2005,1.

[8](美)史密斯(Smith,K),徐捷译.带上‘我’找创意[M].上海:上海人民美术出版社,2010,2

[9](韩)文灿等编著.武传海译.与众不同的设计思考术Thinking[M].北京:电子工业出版社,2012,8.

[1 0](英)克罗斯著,程文婷译.设计思考[M].济南:山东画报出版社, 2013,2.

[11](英)切克,(英)米克尔斯维特编著,张军译.可持续设计变革:设计和设计师如何推动可持续进程[M].长沙:湖南大学出版社,2012.10.

[12](美)格瑞芬(Grif fin,W.G.),(美)莫里森(Morrison,D),丁婷译.广告创意大解码:36位精简设计师的创意心路[M].上海:上海人民美术出版社,2012,1.

[1 3]芦影.视觉思维与设计创意[M].北京:中国传媒大学出版社, 2012,7.

[14]丁月华.图证设计方法论[M].南京:东南大学出版社,2012.

[15]骆云中,陈蔚杰,徐晓林.专利情报分析与利用[M].上海:华东理工大学出版社,2007,4.

Design is a creative activity which solves design issues by utilizing creative thinking.Creative thinking is the soul of art and design , originality is the key content of creative thinking.Using creative thinking is an integrant part of art and design education which bring out design works's creativeness,novelty and uniqueness.This paper explicites the rationale and relationships among inspiration ,originality and creative thinking, explains the condition for produce creative thinking, are internal motivation ,know ledge hierarchy and the effect of certain psychological and environmental factor,outlines the main methods and application instance of creative thinking ,and demonstrates that creative thinking play an important role in art and design.

Art and designCreative thinking Inspiration O riginality QualificationApplications

闫胜男(1984—),女,江苏徐州人,本科毕业于江南大学设计学院,硕士毕业于英国利兹大学设计学院,现为成都理工大学核技术与自动化学院工业设计系教师,从事艺术设计跨界设计,产品设计,创造性思维研究。