那次种南瓜

江赟丽

“神圣的事业总是痛苦的，但是，也唯有这种痛苦能把深度给予我们。”这是课文《行道树》中的句子。学这一课时，语文老师强调说要把它背下来。我倒是会背了，老师也点拨了句子的意思，但我对它的深刻含义始终不是太明白。然而通过一次种南瓜的经历，我终于透彻地理解了这句话。

奶奶在门前经营了一畦菜园。清明过后，便是“种瓜点豆”的时候了，“不事农桑”的我心血来潮，向邻居大妈要来一颗南瓜种子，种在了菜园的一角，然后就是满怀的期待了。

春雨绵绵，受到雨水滋润的南瓜种子在几天后便钻出了芽儿，小小的，嫩嫩的，多可爱呀！

很快，南瓜长大了，开花了，一大朵一大朵地怒放着，黄澄澄的花瓣，绿盈盈的花柄，好看极了。

不久，南瓜花谢了，几个小南瓜迫不及待地露出了小脑瓜儿，小葫芦儿一般，又像害羞的小孩儿，小心翼翼地窥探这个世界。

又过了几天，一个大点儿的小南瓜已经有30多厘米长了，它穿着鲜亮的绿衣服，嫩嫩的，油光油光的，像个赤身裸体的婴孩儿。那润润的光滑的肌肤，让人不忍心用手触摸，仿佛轻轻一挨都能溢出汁水来，整个儿可爱得让人想亲它一口，咬它一下，可又不忍心。

我笑嘻嘻地回到家中，奶奶问我：“你老去看它，是想吃吗？现在很嫩，很好吃的，我去摘回来。”我连忙摇手：“不是不是，我是太喜欢它了，那么可爱的小生命，我可舍不得吃！”

之后一有空，我就跑去看小南瓜。有时，干脆端一把小椅子，泡一杯清茶，在有阳光的午后，坐在小南瓜旁边，捧一本自己喜欢的书，悠闲地读。时光静好，我亦不老，这是一件多么惬意的事啊！

又过了些日子，小南瓜渐渐变成大南瓜了。然而，岁月是无情的刀，一道“黄斑”不知不觉爬上那个大南瓜嫩绿的身体。慢慢地，一道又一道“黄斑”都来“侵蚀”它的身体了，南瓜的身体表面变得灰不溜秋、黄不拉叽的。没多久，昔日美丽的“小姑娘”变成了丑陋不堪的“黄脸婆”。我失望地看着变丑的南瓜，忍不住心生厌恶之情，再也不愿意多看它一眼，就对妈妈说：“把那个大黄南瓜摘了吧，放在园里太刺眼了。”“满园春色”一点儿黄，多煞风景啊！

中午的饭桌上，多了一道菜——煮南瓜。颜色不是很好看，黄黄的，却有一股扑鼻的香甜味儿直往我的鼻孔里灌，我忍不住夹了一块放进嘴里。哎呀！好甜！好面！好好吃！我吃了一块又一块，连平时我最爱吃的青椒肉丝都被冷落了。不一会儿，一大碗煮南瓜基本被我消灭干净了。碗里还有最后一点儿，我实在不好意思再吃，勉强给妈妈留下了。但我还有点儿意犹未尽，好像再来十碗八碗我也吃得完！

吃完南瓜，我心里却有些不安起来。南瓜小的时候，可以看成是一件艺术品，供人欣赏，我就亲近它，喜欢它；一旦变老，我就嫌弃它，讨厌它；吃了它，我才知道，南瓜由青变黄变老变丑，甘愿承受唾弃鄙视，不为别的，只是为了吸取更多的养分，浓缩更多的精华，使自己更加甘甜可口，更加富有营养。然后，再毫无保留地奉献给人类，真可谓是“鞠躬尽瘁”了。而它的苍老，它的丑陋，正好印证了它为了充实自己，一路风雨、日夜兼程走来的沧桑历程，正是有了这些经历，它才饱满、丰厚啊！这哪里是丑，这分明是一种深沉的美呀！

于是，我又想起老师让我们背诵的《行道树》中的那句话：“神圣的事业总是痛苦的，但是，也唯有这种痛苦能把深度给予我们。”说得多好啊，南瓜不正是忍受了我的白眼，却把最鲜美的滋味给了我吗？我顿悟了：只有奉献的生命才是最美的。我对自己曾经对老南瓜怀有厌恶之情深感愧疚，我这样点评自己：“是我太肤浅了啊！”

园里的其他青南瓜陆陆续续地黄了，我不再觉得那种黄色刺眼，我终于懂了，这种色彩，是世间最美的颜色。

简 评

一个再普通不过的南瓜，作者却能发现它的特别之处，感悟到它的可贵。由此及彼、由物及己的联想，丰厚了文章的意蕴。老南瓜耗尽自己的美好年华，历经沧桑，把最美的东西乃至生命奉献出来。作者正是细察这一点，欣赏这一点，深思这一点，才行笔成文的，可见其视角的独到，体悟的深刻。

（张艳丽老师 荐评）