高校足球运动队现状与发展趋势研究①

龙志伟（广东农工商职业技术学院体育部　广东广州　510507）

高校足球运动队现状与发展趋势研究①

龙志伟
（广东农工商职业技术学院体育部广东广州510507）

摘要：生命在于运动，近年来我国的竞技体育培养体制也发生了很大转变，高校各项运动队的地位也不断提升。现在教育部也扩大了对于高校招收高水平足球运动员的范围，主要是为了促进校园足球运动的发展。高水平足球队的发展是建立在校园足球发展的基础之上的。该文章针对高校足球运动队的现状和发展做了一些简单的分析。

关键词：高校足球运动队现状发展趋势研究

早在20世纪80年代初，国家体育运动委员会就颁布了《关于开展课余体育训练，提高学校体育运动水平的规划》，并且指出要把我国建设成为体育强国，重点抓好学校的体育教育，倡导增强学生体质，积极开展体育锻炼，促进学生的全面发展。也有一些文件表明：我国高校建设高水平的运动队就是为国家培养高水平的体育人才，并完成各种重大比赛的参赛任务，为国家的体育事业做出贡献。我国高校的足球运动的发展目前也面临着相当艰巨的任务。

1　我国校园足球发展的背景分析

我国的足球发展一直以来在世界足坛上处于劣势，为了解决足球发展的尴尬境遇，国家体育总局联合教育部开展了一项巨大的足球培养工程—校园足球活动，这项活动是在2009年开始的，在此之前开展的校园足球活动主要集中在中小学，现在全国已经有49个国家级布局城市，30多个试点县，注册人口也已经达到二十几万，有很多学生参加这一活动，每年的比赛都平均十多万场。目前，很多高中和大学也纷纷加入，使得校园足球活动朝着正规、创新、高层次的方向发展。

2　我国高校足球运动队的现状和分析

2.1我国高校优秀高水平教练员的现状

教练员在足球训练中起着主导作用，是训练过程的组织者和设计者，对运动员进行规范和指导。高校高水平足球队的训练目标和对象在训练工作强度、深度和责任感等方面都给教练员提出了更高的要求。但是，很多高校对教练员训练工作成果的评价和价值方面都存在很大的偏差。教练专业水平的高低将会影响整个足球队的训练质量。经过调查研究发现，高校目前的教练员素质不是很高，很少有受过正规、系统培训的、具有较完善的专业理论知识和实践经验的教练。还有一些高校没有将训练课时计入正常的工作量之内，即使计入了，课时系数也相对来说较低，教练员的训练课时补贴都普遍低于普通的体育课。也有很多高校没有将带队比赛的成绩计入科研成果的范围内。此外，教练在完成本职工作的同时，还要给运动员进行半专业化的训练，所用的时间和精力不够充足，就会导致训练水平和专业技术的提升受到影响。所以高校教练员的配备直接影响了足球训练队的运动水平的发展。

2.2高校足球运动员的现状分析

高校足球运动队赖以生存和发展的基础是生源问题。经过调查发现，现在高校足球队面临的重要问题就是队员的选材，根据目前的体制来讲这不利于高校足球队的发展。高校足球运动员都是在教育部门的宏观控制下，然后各地根据当地的实际情况制定招生标准，由省市教育厅共同负责对运动员的报考资格进行严格的审查，并且组织体育测试，考生需要通过招生考试，成绩合格后才能进入大学。但是很多地区因为受一些观念的影响，足球专业毕业后难就业等因素的影响，这就和高校高水平运动员招生认识上存在差异，从而影响高水平足球运动员的报考和录取。根据调查显示造成这种现象的原因主要有：大部分地区本地培

养的足球运动员数量不能满足高校的要求，一些运动员必须要从外省引进，但是当地招生中又有明确规定从外省招入的运动员必须是一级以上的运动员；还有一些高校为了提高学校足球队的实力，只招收一级以上的运动员。全国很多地区的招生制度都存在一些弊端，在引进球员的时候违反国家的招生政策，比如招生办法缺乏法律保障，就会影响高校高水平运动员的录取，也在一定程度上阻碍了高校运动竞技水平的提高。

2.3训练经费的缺乏

运动员的训练需要大量经费，只有充足的经费才能保证训练的正常进行。经费的多少会直接影响科研力量、训练和比赛。因此高校足球队的发展也需要大量经费来维持。但是，我国目前高校的训练经费严重缺乏，经费也只是靠一些赞助，根本满足不了实际的需要。高校经费的缺乏会直接影响运动员的训练质量、运动强度，也不能保证运动员的补贴、营养的补充和医疗监督等，最终导致运动员的积极性不高，影响运动作战水平的提高。高校的经费缺乏也会使硬件设施的投入不足，足球运动队缺少参赛的机会、实战经验以及在对抗中形成的良好的心理承受能力，这就严重影响了高校足球队整体水平的提高。此外，经费不足，还会影响教练员的培训和外出学习观摩的情况，经费不足问题现在是制约高校足球队发展的关键因素。

2.4高校缺乏科学的管理和竞赛制度

对高校足球队进行科学、有效的管理也能提升高校足球运动队的能力，目前国家教育部也没有制定统一的管理模式，高校也只是通过自己的力量对足球队进行管理，没有具体体制的指导，从前期的球员引进到后期培养都处在一个模糊的状态。很多球员引入大学并不是为了训练，而是借助足球特长获得大学文凭，为今后的就业奠定基础，这在一定程度上就会影响球员训练的积极性、认真程度，导致运动员的整体水平不高。随着社会的不断进步和发展，人们的观念也在不断转变，教育部试办高水平运动队的范围也在不断扩大，所以对高校的管理也会提出更高的要求。所以各高校应该建立有效的、适合自己实际情况的管理模式，促进高校高水平足球运动队的发展。竞赛体制也是促进高校足球运动队发展的重要因素，只有比赛才能给运动员提供舞台，比赛越少就会影响运动员训练的积极性，所以不断建立健全竞赛制度，相应的增加比赛的次数，也是提高高校足球运动队能力的关键所在。

3　未来的发展趋势和对策

3.1高校足球队的发展趋势

随着校园足球运动的深入开展，我国高校足球运动队的内涵也将发生变化，高校高水平运动员主要以非等级运动员为主，运动员都是合格的学生，也具有一定的学术水平，是市场经济发展下存在的高水平足球队。未来的高校足球队的发展趋势是：高水平足球队主要是依托校园足球发展的高水平足球队，维持高水平的重要保障是高校的高水平区域联赛，市场化是解决经费问题的方式。

3.2发展对策

第一，要不断改革我国的招生体制。高校要根据自己的实际情况建立相应的人才基地。通过与中学建立合作关系，委托中学做好相关人才的培养，通过中学的培养能够保证运动员的训练，还能保证相应的文化课知识的学习，避免了单一培养模式的缺陷。此外，战略合作关系还能解决中学的一些后顾之忧，解决了中学足球人才的培养和输出问题，将中学和高校的发展有机结合在一起，也能够解决高校足球人才短缺的问题。

第二，要加强教练员的业务水平学习。教练员的综合素质是影响高校足球运动队发展至关重要的因素。随着现代化科学训练的发展，对教练员也提出了更高的要求，具备多学科的知识是教练员的基本素质。高校要采取相关措施来提高教练员的水平。首先要重视高校教练员的选拔和培养，实行岗前培训，提升教练员的综合素质；还要有计划地聘请业务素质好、德才兼备的高水平教练进行执教；设立教练组，发挥教练员的集体智慧，共同为高校足球队的发展贡献力量。

第三，是实现高校经费来源多元化，加大经费投入。经费缺乏是制约高校足球队发展的重要因素。所以高校应该采取相应的措施，首先要征得学校领导的同意和支持，加大经费的投入，以保证运动员正常的训练和比赛；要积极争取社会赞助；此外，还要在保证学校正常的指导下把足球队推向市场，和一些有实力的企业、行业联合创立足球队，共同受益，实现高校足球队经费来源的多元化。

4　结语

总之，目前我国的高校足球队的现状和发展还存在很多问题，需要引起教育部门和高校的重视，不断完善高校的培养计划和竞技体制，促进我国足球运动的发展。

参考文献

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中图分类号：G807.4

文献标识码：A

文章编号：2095-2813（2015）08（b）-0253-02

作者简介：①龙志伟（1973—），男，广东人，副教授，硕士，国家级健将，主要从事体育教学、足球训练。