渭南专题教育突出“四大特色”

渭南专题教育突出“四大特色”

绘就“一览图”抓宣传。渭南将中省精神及要求绘入一图之中，从要求、定位、主要内容、解决问题、时间、范围六个方面，对“三严三实”专题教育进行了简洁阐释。在图中标出了渭南开展“三严三实”专题教育的五个“关键动作”：强化教育、提高认识；讲好党课、做好开局；突出导向、搞好研讨；从严要求、开好民主生活会；注重实效、立规执纪。通过“一览图”倒排了时间、细化了任务、明晰了重点。

突出传承弘扬习老精神抓学习。渭南将习老精神视为“压舱之宝”，作为“三严三实”专题教育中党员干部的必学内容。重点围绕传承弘扬习老精神进行深入研究和挖掘，引导全市党员干部向先辈先进看齐，争当“三严三实”标杆，助推渭南发展。

确定“三查五治四促”为抓手。“三查”即对照党的群众路线教育实践活动整改方案，查整改落实情况；对照“三严三实”要求，查身边“不严不实”的人和事；对照工作职能和群众期盼，查本地区本部门本单位影响改革发展稳定的瓶颈问题。“五治”即治理一些干部中存在的“虚”“浮”“庸”“滑”“松”等问题。“四促”即促整改任务落实，促思想作风转变，促政治生态优化，促追赶超越发展，着力解决“不严不实”问题。

推行“一单一账一评”促整改。“一单”，就是在抓好立规执纪上，明确列出差距问题清单；“一账”，就是建立整改提升台账；“一评”，就是结合年终考核和党建工作述职，对问题整改情况开展评议。通过“一单一账一评”，务求做到逐项挂账销号，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、建设富裕和谐美丽新渭南上见实效，让群众看到实实在在的变化。

（贺龙飞）