不做“跟班”妈妈

2015-11-26 17:55管洪芬
大众健康 2015年7期
关键词:管制做作业书房

管洪芬

周末,有朋友来家里玩,原本在客厅做作业的女儿便转移去了书房。我和朋友聊得欢畅,不知不觉中半小时过去,朋友突然问我:“那么久了,你女儿在书房里一声不响的,你就相信她是在认真做作业?”

朋友说着,仿佛为了验证似的,她轻轻地靠近书房,又轻轻地推开了房门。女儿并没有任何的动作变化,她的确是在认真做作业的。看着这一切,朋友很是惊奇,说,你女儿怎么这么乖?

印象里,除了她很小的时候我曾一步不离地管制着她,随着她慢慢长大和我工作的忙碌,我便很少这样了。很多时候,我都是说声“快点把作业做好”便任由了她,于我心里,她在书房安静也好,不安静也罢,做作业、背诵书那都是她自己的责任,她应该懂得去承担自己的责任。如果她懈怠了,由此产生的后果也必将她自己承受,我不可能会抢着分担分毫。

应着我的这种放养模式,女儿居然成长得很好,她不光有自主性,还养成了很强的时间观念,也因为没有对她过多的管制,她一直赞我是“民主型妈妈”,更把我当成了无话不谈的好朋友。

可以试想一下,当你工作的时候,你领导也这么时时刻刻地盯着你,你会是什么感觉,其实,大人如此,孩子也一样,所以,如果想让孩子养成自主自律的好习惯,那么不妨试着送她一份自由、一份信任吧。相信孩子,让孩子在一种被信任和被尊重的氛围中快乐成长。

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