增强国企培训探索及实践

□吴宜鸿

(福建省南平铝业有限公司福建南平353000)

增强国企培训探索及实践

□吴宜鸿

(福建省南平铝业有限公司福建南平353000)

文中从国企员工培训存在的相关问题分析入手，分析了国企员工培训存在问题的原因。并重点结合福建省南平铝业有限公司，分析了如何提升国企培训工作的质量。

国有企业曰教育培训曰探索实践

随着国内经济的不断发展，国企面临的市场经济压力越来越大。在国有企业内部也逐渐的认识到在企业内部开发及储备自身人才的重要性，国企对于企业员工的培训也越来越重视，培训工作量也逐渐的增加，涉及的范围也越来越广。但是，部分国企在进行企业员工培训的工作中仍旧存在较多的问题，培训工作的效果较难得到保证。

1　国企员工培训方式存在的问题分析

1.1员工培训随意性较大，系统规划较为欠缺

部分国企在开展企业员工培训工作时，往往是碰到问题临时安排，未对这项培训问题进行统筹性的考虑，这就导致企业的培训工作随意性较大，缺乏较为有效的系统性安排，整个培训的效果难以保证。

1.2员工培训针对性不强

部分国企培训工作普遍存在针对性不强，不管能力高低全员参加，出现能力较高、素质较好的员工得不到应有的提升，能力低的又听不懂。同时由于受到企业员工人才流动性的影响，部分企业未对企业员工的培训充分投入，导致很多刚入职的员工得不到应有的培训，培训质量得不到保证。

1.3培训手段较为单一，培训方式创新性不足

现阶段很多国企在进行培训的过程中，采用的培训方式较为单一，仍旧以课题讲课的方式为主，这种讲授、讨论、活动的培训模式在很多方面已经不能够适应现代化企业培训的要求，缺乏必要的锻炼及实践环节，长此以往导致员工参加企业培训工作积极性不高。

2　国企员工培训保障存在问题原因分析

2.1资金投入量不足

根据国内的相关规定，企业对于员工培训经费的预算应在企业所有员工的工资总额的1.5%以上，但是根据我国著名的人力资源管理专家张曙明教授在2012年的研究发现，国企中有40%左右的企业其对于员工培训工作的预算仅占到企业的0.5%之下；有40%左右的国有企业员工培训的经费预算占到企业员工总额的0.5%～1.5%之间，只有20%左右的国有企业培训经费在企业员工工资总额的1.5%以上。这表明国有企业中对于企业员工的培训工作的资金的投入较为匮乏，导致企业在进行培训的过程中，存在培训人员、资料及设施不足的情况，直接的影响到国有企业培训工作的有效开展。

2.2对培训工作思想认识不到位

虽然现阶段国企相对于先前对于培训工作有了较高的重视，但是相对于企业的业务及生产任务来看，企业管理者生产第一位的观念仍旧存在。这就导致企业培训工作常无条件的让位于企业的业务等相关的工作，导致国有企业本就稀缺的培训计划得不到有效的落实。

2.3评估体系不完善

现阶段很多国企内部普遍存在严重缺乏科学及完善的员工培训效果评估体系，这就导致国有企业内部虽然开展了较多的员工培训工作，但是对于培训工作的总结往往较少，缺乏科学、客观及有效的企业员工培训评估，这就导致企业员工的培训工作无法取得较为可持续的进步。此外，很多国有企业虽然年年的进行员工的培训工作，但是未将企业长远的发展和企业员工培训工作相结合，缺乏较为长远的企业员工培训规划，导致企业员工培训工作目标不够明确，开展起来较为茫然，直接影响到企业培训工作的有效开展。

3　增强国企培训工作的策略分析

3.1福建省南平铝业有限公司基本情况

福建省南平铝业有限公司是我国重点的国有企业之一，近些年来，企业为了积极的响应福建省有关部门关于开展的“创建学习型组织，争当知识型职工”活动号召，在职工中强化终身学习理念，营造团队式的学习环境，努力构建学习型企业，实现了企业持续稳健发展。

3.2福建省南平铝业有限公司提升自身员工培训的策略

公司充分考虑绩效测量、绩效改进和技术变化的主要需求，并平衡长短期目标与员工发展、培训与职业发展的需求，根据《南铝公司职工教育培训规划》及年度生产经营目标要求，确定公司培训需求，制定培训计划。培训的规划如下图所示：

图一　培训需求确定工作流程

整个福建省南平铝业有限公司开展培训工作的主要采取了以下几个方面的措施，取得了较良好效果。

3.2.1科学制定年度计划，开展全员参与培训。每年年初，通过了解各部门的培训需求，并根据生产、技改实际需要及职工技能水平状况，制定年度培训计划。为确保年度培训计划的完成，同时满足不断变化的生产、技改需要，将年度培训计划落实到月，以便跟踪完成。近二年来，共举办各种类型的培训班50多个，参培人数5 000多人次，输送外培人员35人。

3.2.2建立培训考核机制，实行责任制。根据公司培训管理工作要求，实施“员工培训检查考核制度”。对考核不合格者，给予一次补考机会，若再不合格扣罚当月奖金，提高了员工学习的自觉性。在修模、检验、维修电钳工等主要、关键工种中，实施了“师带徒”培训机制，签订师徒协议，对授徒的师傅实行津贴补贴，调动师傅带徒积极性。同时，师徒期满，对徒弟进行考核。考核合格的，兑现补贴；考核不合格的，分析具体实际情况，对师徒进行处罚，使师徒能认真对待“教与学”。

3.2.3坚持“以适应发展为本”的培训原则，根据生产需要积极开展实际、实用、有效的培训。①坚持职工培训与技术吸收消化相结合。随着新设备运用、新产品的增多，对企业的技术水平和工艺水平提出更高的要求。结合近年铝型材技改工程，新上技改项目，选送部分职工进行培训，特别是进行了新设备、新工艺、新技术、新产品的“四新”知识培训，使职工及时掌握了新上项目的工艺特点和新设备的操作要领，为这些新项目的及时投产和尽早实现达产达效做好了人员素质上的准备。在挤压机安装过程中，要求技术人员现装现学，边学边改，在消化的基础上对设备因地制宜进行改造，解决了设备许多不适宜的地方，通过摸索和总结，消化吸收人家先进的技术，提高企业管理能力。②坚持职工培训与技能比武相结合，以“武”促训，提高职工技能水平。公司每两年开展职工技能大赛，并以此作为一次以“武”促训的好机会，在参赛岗位实行全员培训，成立活动领导小组和专业组，详细计划、精心部署，分阶段开展活动，并制定出岗位练兵阶段，要求员工以此为契机通过岗位练兵提高岗位技能。同时，各专业组组织专人编写教材，有针对性、系统开展培训，尤其是结合新设备、新工艺、新标准进行强化训练。经过为期数月的刻苦训练和精心准备，竞赛出优秀选手参加公司大赛，活动收到很好的效果，一些技术新人脱颖而出。该活动覆盖面广，员工参与的积极性高，学习热情足，经过近几年的竞赛活动，分厂各主要、关键岗位基本都实现了一次全员培训。③坚持职工培训与提高产品质量相结合。“质量是企业的生命，效益的灵魂”。通过每年的管理体系内审和认证中心的外审，公司积极对管理人员、班组长及检验人员开展质量标准贯标培训，开展全员质量培训，重点通过现场实物讲解教会员工辨识产品缺陷、分析缺陷产生的原因和寻求解决的办法，最终的目的就是提高全体员工的质量意识和自检能力，使每道工序、每个岗位、每位职工都能自觉严把质量关，减少乃至杜绝不合格品流向市场。通过全员质量培训，质量事故大大减少，提高了企业的经济效益。④强化岗位技能培训，培养高技能实用型人才。针对每个职工的实际技能、岗位和个人发展意愿等协助公司开展工人技术等级培训和高技能人才评定，给职工提供自我提升的发展空间。通过有色技术行业特有工种鉴定站及南平市技能鉴定指导中心开展铝冶炼、铝加工专业工种中级工、高级工职业技能培训鉴定1 000多人，开展技师、高级技师评定80多人，极大提高技术工种的技术含金量。

福建省南平铝业有限公司通过上述培训技术措施，取得了非常好的效果，学习型组织理念在南平铝业已逐步深入人心，有知识受尊重、有贡献受奖励、有能力受重用的氛围日趋浓厚。干部职工的学习力、创新力得到了提升，各单位通过学习，激发创新热情，不断产生创新成果。

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1004-7026（2015）05-0119-02中国图书分类号：F276.1

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