读懂孩子，让他站在对的起跑线前

记者 赵维莉

读懂孩子，让他站在对的起跑线前

记者 赵维莉

进入11月，不少家长也都紧张起来，因为期中考试刚刚结束，意味着学期过半，自己是否能交出一份满意的答卷呢？不少家长在心里其实都有一个疑问，为什么一个老师教出来的孩子差距会那么大？常常问自己一个问题：“别的孩子能做到的为啥我的孩子做不到？”而“你看看那谁谁谁！”也成为不少家长的口头禅。但是当你说出这些话的时候，你真的了解自己的孩子吗？

妈妈的困惑和不甘

已经高三的剑雨，每天早上六点出门上学，晚上九点半才到家，起早贪黑地学习为来年的高考做准备。剑雨的努力让妈妈付女士很心疼，但也欣慰，觉得儿子长大了，懂事了。每天她都为了让孩子有更充足的体力和精力投入学习，研究食谱，打听补习班，要做最棒的后勤。

不过现实却让付女士很是无奈，刚刚结束的一次摸底考试，剑雨竟然有三科成绩不及格，甚至原本是优势学科的英语，只答了69分。面对这样一张成绩单，付女士利用一个晚饭后的时间与孩子谈心，希望了解剑雨与其他人的差距到底在哪儿。面对母亲的逼问，剑雨却默不出声，最后说，你如果看别人家的孩子，就给他们当妈，我就这样了……

听着孩子如此刺耳的反驳，付女士心里很痛苦，她就想不明白同样坐在一个教室里，为什么孩子和其他人有那么大的差距？还有半年时间就要到来的高考，他能否获得成功？这样的焦虑，让她开始夜不能寐。

别用统一标准去要求孩子

面对焦虑的付女士，青少教育专家禹春老师直言不讳道，这些烦恼都是她“自找”的，她的心魔源于一种攀比心理，“她对孩子的期望非常理想化，认为只要付出了，就该有所回报，本来这样的想法没有错，可是你的付出是否值得呢？”禹老师表示，在中国家长的心目中，学习成绩才是检验孩子是否优秀、是否会取得成功的唯一标准，但是是不是每个孩子都适合用这样的“唯一标准”去检验呢？

现实中，很多父母最爱做的就是拿其他孩子的优点要求自家孩子，却不知孩子并不是流水线上生产的统一规格的物品，所以对每个孩子的成长要求也应该是不尽相同的，而作为家长能否正确地评判自己的孩子，其重点在于，你是否了解自己的孩子，给孩子一个何时的起跑线，而不是让孩子站在他并不擅长的领域。

“全世界的孩子都特别反感，父母将自己与‘别人家的孩子’比较。”禹老师说，所以要帮助孩子的成长，就要先读懂自己孩子，而这最关键的就是要家长首先承认孩子之间是存在差异的。“可以说，从妈妈孕育这个孩子的时候开始，每个孩子的起跑线已经被确定了，由于父母的基因、后天的成长环境等多方面因素，会让每一个孩子都成为不同的个体，就算出生在同一个家庭的孩子，也会因为父母的经历改变，家庭环境的改变，使每个孩子都不同。”禹老师强调道。

找到孩子最适合的赛场

之前，有一种说法在家长圈里被奉若经典——每个孩子都是一张白纸，等着你画最新最美的图画。所以在很多家长看来，孩子的起跑线都是零，这没有错，但是家长们是否关注到，你的孩子是在合适的场地、合适的项目中起跑、比赛吗？“比如：几年前兴起的拉丁舞热，不少家长一窝蜂地把孩子送去学，但并不是每一个孩子都适合这项需要乐感、身体柔韧度等多方面要求的运动，于是更多的孩子被淘汰了，这样真的是很伤孩子的积极性和自信心的。”禹老师解释道。

就算孩子们的兴趣爱好是一致的，但是学习方式、天赋等原因也会影响最后的学习效果。禹老师说，很多孩子擅长视觉学习，通过看来捕捉信息，善于分析图片、视频带来的学习内容；而有的孩子则偏长听觉学习，也有人是擅长实际操作……所以对于不同学习方式的孩子，虽然喜欢同样的科目，却需要用不同的方式来引导、辅导。让视觉学习的孩子多看图，让听觉学习的孩子多讨论，让动手能力强的孩子多实践等。而且就性别而言，男生与女生之间的注意点也是不一样的，男生多数比较冲动，女生更有耐心，所以她建议家长一定在了解自己的孩子之后，给予正确的引导，而不是因为孩子无法达到自己的期望而一味地批评和指责。

最后，禹老师说，每个孩子的成长轨迹都是不同的，而世界上并没有什么笨孩子，只是他的优势被家长忽视。作为家长要敢于承认每个孩子的差异，去了解孩子的优势，找到适合孩子的“比赛项目”，站在正确的起跑线前。成长不是一个必须要分出输赢的竞赛，更多的是孩子收获经验的过程，帮助孩子找到自己，做最棒的自己，才会让他在今后的生活中有能力有信心大步前进。

编辑/赵维莉