坚持创新融合 促进深度应用

2015年9月初，教育部发布了《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见（征求意见稿）》（以下简称《意见》），对未来五年教育信息化的发展提出了规划。

《意见》指出，要通过深化信息技术与各级各类教育教学、管理的融合，强化教育信息化对“教改”“课改”的服务与支撑，同时“教改”“课改”也要放在信息时代背景下来设计和推进。要聚焦教育改革发展过程中困扰教学、管理的核心问题和难点，利用信息技术创新教学和管理模式，以应用促融合、以融合促创新、以创新促发展，有效促进教育服务供给方式、教学和管理模式的变革，形成中国特色的教育信息化发展路径。

在核心目标方面《意见》指出，教育信息化要在应用上更上一个台阶。信息技术在教学、管理中要为广大师生、管理者深度应用，信息技术与教育融合要进一步深入，教师信息化教学能力、学生信息素养要显著提升，形成一批有针对性的信息化教学、管理创新模式，充分彰显教育信息化对教育现代化的支撑作用。

在拓展教育信息化应用广度与深度方面，《意见》指出要大力提升教师信息技术应用能力与学生信息素养，拓展师生适应信息时代需求的教学能力和创新能力。依托信息技术营造各学科的信息化教学环境，促进各学科教学内容和教学模式的改革，着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力，促进学生的全面发展。推进信息技术在日常教学中的深入、广泛应用，有条件的地区要积极探索新技术手段在教学过程中的日常应用，有效利用信息技术推进“众创空间”建设，探索STEAM教育、创客教育等新教育模式，使学生具有较强的信息意识与创新意识，养成数字化学习习惯，具备重视信息安全、遵守信息社会伦理道德与法律法规的素养。

（摘编自教育门户网站2015-09-09）