师资队伍建设
【教师专业技术职务评审】 2014年,全省通过高校教师高级职务任职资格评审3448人,获中等职业学校高级讲师任职资格884人。首次启动全省中小学正高级教师评审工作。开展高校教师职务评聘制度改革,将教授、副教授学科评议权下放给南京师范大学、南京工业大学、南京信息工程大学、南京林业大学、南京医科大学、苏州大学、扬州大学、南京邮电大学、南京中医药大学、南京艺术学院、江苏大学、江苏科技大学、徐州医学院、南通大学、江苏师范大学等15所省属具有博士学位授予权高校,副教授学科评议权下放给南京财经大学、常州大学、苏州科技学院 、南京体育学院、淮海工学院、南京审计学院、江苏理工学院等7所省属具有硕士学位授予权高校。
【高校高层次人才队伍建设】 2014年,江苏面向海内外选聘特聘教授60名,其中部属高校20名、省属高校40名。进行首批江苏特聘教授聘期届满考核,续聘考核结果为优秀等次且排名前5名的特聘教授。实施江苏高校优秀中青年教师和校长境外研修计划,选拔优秀中青年教师和校长359名。选拔江苏高校“青蓝工程”培养对象,全年选拔优秀青年骨干教师500名、中青年学术带头人300名、科技创新团队30个。全省41人进入2013、2014年度长江学者特聘教授、讲座教授名单,其中特聘教授30人、讲座教授11人;入选省“双创计划”个人52人,入选省“双创计划”团队15个。
【师范教育改革】 改革师范生培养模式,建立政府、高校、中小学协同培养机制,提高师范生培养针对性。优化师范生培养规模层次,扩大学前教育专业培养规模,招收免费男幼师577人,实现小学教师培养本科化。在国家级卓越教师培养计划中,全省7个师范生培养改革项目获立项建设,位列全国第一。落实教育部《教师教育课程标准》,举办第三届男幼师免费培养工作汇报会和第三届师范生教学基本功大赛,受教育部委托开展师范生教师资格国家统一考试试测,推动师范教育教学改革。
【在职教师培训】 2014年,全省完成省级教师培训任务12万人次,其中出国培训2000人次,中等和高等职业院校教师培训8000人次,网络匿名问卷调查满意度98%。南京师范大学承担的江苏骨干教师能力提升高端研修、江苏师范大学承担的江苏语文骨干教师能力提升高端研修、江苏第二师范学院承担的江苏骨干教师能力提升高端研修、徐州幼儿师范高等专科学校承担的江苏优秀青年教师成长助力研修和苏州大学承担的江苏综合实践活动优秀青年教师成长助力研修等5个综合改革示范项目入选教育部“国培计划”, 江苏教育行政干部培训中心一班、江苏教育行政干部培训中心二班、苏州高等幼儿师范学校班等3个项目入选教育部“农村校(园)长助力工程”,居全国首位。利用教师教育网络平台推进教师远程选择性培训,全年新建教师培训网络课程48门,上网学习教师40万人次。扬州、连云港两个省辖市新建市级教师发展机构,南京市建邺区教师进修学校、南京化学工业园区教师发展中心、苏州工业园区教师发展中心、如皋市教师发展中心、连云港市赣榆区教师发展中心、建湖县教师发展中心、大丰市教师发展中心、镇江市润州区教师发展中心、泰州市姜堰区教师发展中心、靖江市教师发展中心等10个机构被认定2014年度省
一、特聘教授(30人)
江苏省入选2013、2014年度长江学者特聘教授、讲座教授名单(共41人)
南京大学AvanidharSubrahmanyam管理科学与工程南京大学许建斌物理电子学南京大学印卧涛计算数学东南大学陈志宁电磁场与微波技术东南大学颜 安金融学中国矿业大学Akram Alfantazi材料科学与工程江南大学Artur Cavaco-paulo纺织工程中国药科大学David Oupicky药剂学南京工业大学张 华光电功能材料与器件南京邮电大学侯怡伟计算机应用技术江苏师范大学李 平语言学及应用语言学
2014年江苏省入选教育部卓越教师培养计划改革项目名单(共7个)
二、讲座教授(11人)示范性县级教师发展中心。
2013年江苏省普通本科高校专任教师职称结构情况(按举办者)
【农村师资队伍建设】 继续实施“千校万师支援农村教育工程”,开展新一轮全省千所优质学校与苏北农村义务教育薄弱学校结对帮扶、对口支教工作。继续实施“万名大学毕业生支援农村教育工程”,选派优秀大学毕业生到全省经济薄弱地区农村中小学任教,省级财政为到农村中小学任教的大学生代偿学费。全年培训农村教师6万人,培训经费由省级财政全额资助。