10月27日上午,教育部副部长杜占元到苏州召开座谈会,专题调研苏州教育信息化工作。江苏省教育厅丁晓昌副厅长陪同调研。
调研会上,苏州市政府王鸿声副市长介绍了苏州教育整体发展概况,苏州市教育局顾月华局长汇报了苏州教育信息化发展情况,苏州教育信息化自1983年市电教馆成立起,跨越30年的发展历程,始终坚持政府主导、应用驱动和区域整体推进,以促进教育公平为重点,将教育信息化作为“一把手”工程,全面落实教育部“三通两平台”建设任务,开展具有苏州特色的“三通三促”工程,建设“未来教室”试点,以信息技术促进教育管理方式、教师教学方式、学生学习方式转变;建设市民终身学习云平台和“智慧校园”项目,优化教育资源配置,扩大优质教育资源覆盖面,面向全市学习者建立“课程无处不在、教师无处不在、学习无处不在”的应用环境和系统完备的教育信息化服务体系。
杜占元认真听取了汇报并发表重要讲话。他对苏州教育信息化工作取得的显著成绩给予充分肯定,希望苏州认真总结第十四届中国教育信息化创新与发展论坛成果,保持先发优势,立足率先示范,在以教育信息化带动教育现代化方面取得更大成绩,创造更大经验。
杜占元强调,苏州教育信息化工作在新一轮发展中应注重四个方面,一是深刻认识信息化为教育改革发展服务的本质要求,以信息技术与教育教学深度融合为核心,以师生为主体,以教育为基本出发点,科学有效的推进教育信息化工作,做到教育需要什么,信息化就提供什么服务,使信息技术真正解决教育改革发展中的热点难点问题;二是强调应用驱动建设,正确处理好应用与建设的关系,树立“应用就是建设”的教育信息化发展理念,坚持政府主抓应用,将应用作为切入点,解决各类教育教学问题,实现在教育主战场经常广泛应用信息技术;三是重视互联网资源运用,充分发挥互联网开放、共享优势,统筹各级各类教育教学资源中心对接海量网络教育资源,为全体师生服务;四是建立可持续的教育信息化发展机制,为信息技术融入教育教学各个环节提供保障。
(来源:苏州市教育局)endprint