一、胁迫进山洞
错别字大王因为喜欢听谄的吹捧,便和他成了好朋友。有一天,谄给了错别字大王一个网址,让他上网去浏览。错别字大王输入网址后,电脑屏幕上突然出现了一个大大的黑洞,把他吸了进去。错别字大王像一条鱼似的在黑黑的长长的通道里穿行,不知过了多长时间,他来到了无字国。他被一群缺胳膊少腿的人包围着,那些人全是他写的错别字变的。错别字大王历经艰辛,把那些人全变成正确的字后,终于脱离险境要回太阳国了。但在回太阳国的途中,不料通道里突然着起了大火,通道顶部被火烧穿,一股热浪将错别字大王冲出了通道。他来到了一个树木枯死、江河断流、满目黄沙的地方。原来这些都是黑风怪一手造成的,于是他又和黑风怪展开了斗争。最后错别字大王取得了胜利,要回了江水,他高兴地到江边准备洗掉身上的尘土,享受成功的喜悦。谁知他的手刚伸进水里,一个面目狰狞的家伙就从水里钻了出来,抓住了错别字大王的手。
错别字大王惊恐地问:“你是谁?”
那个家伙恶狠狠地说:“我是讧!”
“我又没有招惹你,你为什么这样对我?”错别字大王胆战心惊地问。
“你和你的老师为什么说我的坏话?”
错别字大王问道:“那是什么时候的事?”
“你怎么忘了?我在怪怪国亲耳听到的。”
错别字大王想起来了,在怪怪国,他离开牢房后去江边洗下巴上的“腿”和腿上的“胡子”。他站在岸边往水里一看,自己的模样确实好笑。微风吹过,错别字大王坐在江边,感到非常惬意。以前他对“江”的理解,都是从书本上得来的。而现在他一边欣赏江边美景,一边回忆冉红老师对“江”的讲解,自然觉得这是一件珍贵的事。
冉红老师告诉大家:“世界上最伟大的事情就是做工。假如没有农民伯伯种地,就不会有粮食,人们就得饿肚子;假如没有服装厂的叔叔阿姨做工,就不会有衣服,人们就得挨冻;假如没有老师教书,社会上的人就都是文盲,还谈什么科教兴国?因此,我们的祖先将‘工作的‘工看得如顶天立地般重要。”
错别字大王又犯糊涂了:“老师,‘工字里哪有天和地?”
“‘工字上面的一横表示天,下面的一横表示地,中间的一竖不就是顶天立地的意思吗?”
勇勇理解了其中的含义,高兴地说:“有道理。”
“更有意思的还在后面呢!” 冉红老师见学生们一个个竖起耳朵,睁大眼睛,便故意慢条斯理地说道,“天地之间的滔滔大水是什么?”
“海!”
“湖!”
“湖里有滔滔波浪吗?”冉红老师问。
大家都摇头。
“大海是由百川汇合而成的,有潮起潮落。你们再好好想一想,天地之间的滔滔大水到底是什么?”
勇勇一下子联想到顶天立地的“工”字,加上三点水旁(氵)就成了“江”,江不就是天地之间的滔滔大水吗?于是他大声说道:“是江!”
“勇勇说得完全正确!”冉红老师说,“‘工字是伟大、神圣的,而天地之间的水——大江,当然也是最有生命力的。不过,也有往‘工字上抹黑的。”
“抹黑?怎么回事?”
冉红老师问:“‘天大的谎言指的是什么?”
大家都摇了摇头。
“言字旁(讠)加一个‘工字,这个字读讧(hòng),‘讧是什么意思呢?”
丽丽回答:“它肯定和‘说话有关系,因为它有言字旁。”
“没错。‘讧是争吵的意思。我们常说的‘内讧,就是集体内部为了争权夺利而发生冲突或战争的意思。这种行为是不可取的。”
大家齐声说:“我们反对‘内讧!”
冉红老师告诉大家:“‘天大的谎言就是‘内讧的‘讧字。”
错别字大王曾在怪怪国的江边重复过冉红老师的话:“内讧是不可取的!”他想到这儿,对讧说:“你本来就好斗嘛!”
“你知道就好!让你尝尝我的厉害!”说完,讧一拍手,立刻招来了几个张牙舞爪的家伙——彗、壸、枢。彗像一把扫帚,壸像一条弯弯曲曲的带子,枢像一个海螺,他们摇头晃脑地站到了错别字大王面前。
讧问错别字大王:“你认识他们吗?”
错别字大王看了看这几个怪模怪样的家伙,觉得很眼熟,一时又想不起来在哪里见过。
彗说:“错别字大王,我可认识你,你不是把我和‘慧搞混了吗?”
壸说:“错别字大王,我可认识你,你不是把我和‘壶弄混了吗?”
枢说:“错别字大王,我可认识你,你不是把我和‘抠混淆了吗?”
错别字大王被他们问得哑口无言,他常常写错字,看来现在又因为这个毛病遇到麻烦了。
讧挥着胳膊说:“兄弟们,错别字大王对我们不尊重,今天我们一定要找他算账!”
“没错!我们一定要找他算账!” 彗、壸、枢附和道。
还没等错别字大王回过神来,讧、彗、壸、枢就七手八脚地把他弄进了一个山洞里。
讧凶狠地对错别字大王说:“你好好反省,在这儿等着我们的处理吧!”说完,他们便关上山洞门走了。
真是一波未平一波又起,自己刚和黑风怪斗争完,现在又被关进了山洞。为了理清混乱的思路,错别字大王开始认真地思考起和彗、壸、枢有关的事情。记忆的闸门猛地打开,他想起来自己的确把他们和别的字搞混过。首先浮现在他脑海里的是彗和慧。
丽丽是错别字大王的好朋友,她学习好,表现好,经常受到老师的表扬。“六一”儿童节的时候,错别字大王送给丽丽一张他自己做的奖状当礼物,上面写着表扬丽丽的话。可丽丽收到奖状后觉得又好气又好笑,气的是奖状上写着骂她的话,好笑的是这又是因为错别字大王写错了字造成的。
过完“六一”儿童节,错别字大王和丽丽又来到学校上课。丽丽对错别字大王说:“放学后我们一起回家吧。”
错别字大王非常愿意和丽丽在一起,他高兴地回答:“好啊!”
放学后,错别字大王和丽丽离开学校,一起走在回家的路上。
错别字大王:“丽丽,‘六一时你去哪儿玩儿了?”
丽丽不冷不热地回答:“我哪儿也没去。”
“为什么?”
“因为我不高兴。”
“发生了什么事?”错别字大王关心地问。
“有人骂我。”丽丽瞥了错别字大王一眼回答道。
“谁骂你了?”错别字大王奇怪地问。
丽丽生起气来:“你!”
错别字大王很震惊:“我?我什么时候骂你了?”
“就是你啊!我还有证据呢!”
错别字大王:“啊?我骂你什么了?”
“扫帚星!”
错别字大王不解地问:“什么是扫帚星?”
丽丽解释道:“扫帚星是骂人的话,如果认为发生的祸害是由某人带来的,就说某人是扫帚星。你懂了吧?”
“丽丽,我连扫帚星是什么意思都不懂,怎么会用它去骂你呢?你别误会。” 错别字大王感到很冤枉。
“你不知道扫帚星是什么,但你知道彗星吧?”
错别字大王:“我知道,它是围绕太阳旋转的一种星体,但怎么会和扫帚星扯到一起呢?”
“彗星通常在背着太阳的一面拖着一条扫帚状的长尾巴,所以它又被称为扫帚星。”
“我懂了。不过就算是彗星,我也没用它来骂过你吧?”
丽丽把奖状拿出来递给错别字大王:“你看看,你写的是什么?”
“‘这是我送给你的光荣称号——彗星,是智慧之星呀。”错别字大王边读边解释道。
“那个字应该是‘一心寻丰收才对。”丽丽说完就加快步伐朝前走去。
“你说什么呀?等一等!”错别字大王忙追上去问道。
丽丽又说了一句:“不用心能聪明吗?”说完,她头也不回地走了。
错别字大王捧着奖状,耳边不断响起丽丽说的“一心寻丰收”这句话。他用树枝在地上边想边写:一心(心)寻(彐)丰收(慧的上半部分),再看看奖状上写的话,恍然大悟,原来自己把“慧”字少写了一个“心”字底。怪不得丽丽说:“不用心能聪明吗?”错别字大王连忙把奖状上的“彗”改写成了“慧”。
错别字大王想,彗说要找我算账,多大的事儿啊,至于这么大动干戈吗?彗是扫帚星,谁碰上他就会倒霉。看来他不会轻易放过我的,这种人平白无故地都会生出是非来,更别提我还招惹到了他。
错别字大王面对自己未知的命运,怎能不担心害怕?
不过事已至此,怕也没用。错别字大王经历了怪怪国和无字国的磨难后,已有了异于常人的胆量。他相信天无绝人之路,再难的坎儿也过得去。人们不是说“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”吗?再说了,彗不是扫帚星吗?谁不讨厌他?说不定早有人痛恨他了,他想“处理”我,还有人想“处理”他呢吧!错别字大王想到这里,情绪平稳了一些。他又想到了壸,当初自己和壸的“相遇”可是姥姥有意安排的。
假期,错别字大王来到了姥姥家。因为他常常写错字,闹出了许多误会,姥姥为了教育他就想了个法子,打发他去买东西。
“姥姥,您要买什么呀?”错别字大王问。
姥姥在一张纸条上写了个“壸”字,说:“就买它。”错别字大王一看,乐了:“这有什么难的,不就是买壶吗?”他走到门口又回过头来问道:“姥姥,是买瓦壶,还是买瓷壶?”
“你把纸条交给售货员,她会知道的。”
“好的。”错别字大王乐颠颠地向商店奔去。啊!货架上的壶可真多,各式各样,应有尽有,看得他眼花缭乱。
“小朋友,你买什么呀?”售货员热情地向错别字大王打招呼。
错别字大王把纸条交给她:“姥姥告诉我,您一看纸条就知道我要买什么了。”
售货员看了看纸条,笑着说:“你要买路。”
“什么?买路?”错别字大王简直不敢相信自己的耳朵。
“是呀,而且还不是一般的路,是宫廷中的路。”
错别字大王笑道:“阿姨,您有没有搞错?我是要买壶,买盛水的壶。”
“但这纸条上写的是‘壸(kǔn)。你看清楚,它比‘壶字多一横。”
“哪儿多一横?”错别字大王不解地问。
售货员指着字的下半部分说:“‘壸是‘亚字底,代表路;而‘壶是‘业字底。”
经售货员一点拨,错别字大王茅塞顿开:“啊,我明白了!”
他空着手回到家,对姥姥说:“商店里只卖‘壶,不卖‘壸。姥姥,您写错字了!”
姥姥听了,拿起字条说:“你看这两个字仅仅差一横,意思就大不一样了吧!”
“姥姥,我想不通,为什么一个是‘业字底就读‘壶,而另一个是‘亚字底就读‘壸?”
“‘士字头加秃宝盖(冖)就像壶盖,壶盖的下面是开口,要不,水怎么倒得出来?所以‘壶字是‘业字底。”
错别字大王一琢磨,觉得很有道理:“我懂了,‘士字头加秃宝盖(冖)还可以表示宫廷,宫廷中的小路横七竖八,所以‘壸是‘亚字底。”
姥姥一听,高兴地说:“错别字大王,你进步了!”
错别字大王想,姥姥是在教育我,让我不管做什么事都要认真仔细。我们只是把“壸”拿来与“壶”作比较,怎么能叫“不尊重”他呢?看来是讧从中挑拨。壸是路,路是有奉献精神的,是令人亲近的。壸的本质比彗好,只要我好好向他解释,没准儿能得到他的谅解。想到这里,错别字大王轻松了些。他又继续回想和枢有关的事,他觉得自己的确对不起枢,既然伤害了人家就得向人家道歉。
错别字大王经常和昊牛在一起玩儿,他吃零食时总少不了昊牛的份儿,可昊牛吃东西时从来不会分给他。久而久之,他对昊牛很有看法。
有一天,错别字大王在读故事时发现了一个词,他觉得用这个词来形容昊牛非常恰当。他正想着,碰巧昊牛跑来找他玩儿,于是他大声对昊牛说:“‘枢门儿!”
“什么叫‘枢门儿?”昊牛不解地问。
“‘枢门儿就是形容人小气、吝啬。”错别字大王向昊牛解释道。
“那你说谁‘枢门儿?”昊牛好奇地问。
“你‘枢门儿!”
昊牛见错别字大王在骂自己,气呼呼地走了。昊牛的妈妈见儿子满脸不高兴地回到家,关心地问:“你怎么了?”
“错别字大王骂我‘枢门儿。”
“什么叫‘枢门儿?”昊牛的妈妈从来没听过这样的说法。
昊牛没好气地说:“他说‘枢门儿就是形容人小气、吝啬。”
昊牛的妈妈一听,差点没笑出声儿来:“儿子呀,你明天上学时碰到错别字大王,得好好地感谢他。”
“他骂了我,我还要感谢他?”昊牛诧异地问。
“他不是在骂你,是在夸你呢。”
“夸我?”昊牛更不明白了。
“‘枢是树木(木)的中心部分(区),表示‘中枢,后来引申为‘枢纽,是指很重要的意思。”
“妈妈,不对啊!他是在骂我小气!”
“儿子呀,形容人小气要说‘抠门儿。”
“抠门儿?我好像听别人说过这个词。”
“‘抠得用手,因此是提手旁。”
“看来是错别字大王把‘抠门儿读成‘枢门儿了。”
“你明天见了错别字大王就说,原来我在你眼中是树木的中心部分,非常重要啊,这让我感到很荣幸!”
昊牛转怒为喜:“他一定会觉得莫名其妙。我是得好好教训一下这个错别字大王了。”
错别字大王想到这儿就笑了,我把“抠门儿”错说成了“枢门儿”,但昊牛的妈妈并没有贬低“枢”,而是赞扬了他,说他是“中枢”“枢纽”,是指很重要的意思。而且我也不是故意说错的,枢没有理由记恨我。假如我真心实意地向他道歉,应该就会得到他的谅解。
错别字大王对讧、彗、壸、枢进行了分析,觉得壸和枢的本质是好的,而讧和彗的品性恶劣,自己需要多加提防。通过多次的斗争,错别字大王已经收获了一条经验,那就是要团结一切的力量去打败坏蛋,这样,取胜的可能性才会大。错别字大王边想边鼓励自己,对未来又充满了信心。
(未完待续)
[常用词语举例]
慧:聪慧 慧眼 智慧
彗:彗星
壶:茶壶 酒壶 喷壶
壸:壸政
枢:枢纽 枢要