基于河南省高校环境设计专业发展现状的教学方法对策研究

孟娴

（郑州科技学院艺术学院，河南 郑州 450064）

基于河南省高校环境设计专业发展现状的教学方法对策研究

孟娴

（郑州科技学院艺术学院，河南 郑州 450064）

环境设计专业是目前高校艺术类的一门热门专业，环境设计专业的报考热、招生火，源于生活中人们对于美的认识和追求不断深化。随着生活水平的提高，人们对环境美感的追求也越来越强烈。环境设计与城市规划设计、建筑设计构成国家建设设计人才格局的三个组成部分，因此社会对环境设计人才的需求逐年加大，导致环境设计也格外受到艺术类学子的青睐。文章分析高校环境设计专业的发展现状，并根据现状找出教学方法相应的调整对策，具有积极的现实教育意义。

环境设计专业；专业发展现状；教学方法对策研究

一、社会审美心理的发展开阔专业就业面

环境设计的最终极目标，是为人类的生活服务。回顾千年的人类发展史，从新石器时期原始先民们的彩陶制品到宋明时期宫廷中精美绝伦的瓷器、宏伟的宫殿建筑，人类艺术的发展沿着从实用到审美的历程延展。艺术的实用性和审美性在环境设计专业中得到完美的结合，随着生活水平的日益提高，人们对于追求优美舒适的生活环境的需求也更加迫切，环境设计也由过去偏重于硬件设施转变为更为重视营造符合人的生理、行为、心理需求的舒适环境，可以说对于现代生活环境有了更广泛和更深意义的理解。适宜的生活环境除了达到实用美观的要求，还要考虑到其艺术性、欣赏性、创造联想性。因此，环境设计专业具有开阔的就业面。

二、区域经济发展现状促进专业发展

2011年9月《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》的颁发，标志着中原经济区从谋划、造势阶段开始转向正式建设阶段。从中部崛起到中原城市群，再到中原经济区建设，国家政策越来越有利于中部地区发展。历史经验和发展规律表明，城市建设必须规划先行。规划是前提，是基础，更是关键，规划好才能建设好、管理好。规划需要人才，人才是根本，教育是基础。由此可见，在中原经济区建设上升为国家战略后，需要研究河南高等设计类人才培养在中原经济区建设中的作用，特别是郑州都市区“两核六城十组团”发展建设需要更多的规划设计、城市建设人才。所谓的中原经济区建设核心就是以不牺牲生态和环境为代价，划定了河南省环境设计的标准和红线，同时，也对河南省的环境设计人才提出了较高的要求。在此大背景下我省各高校环境设计专业的人才培养模式、学科建设也应做出重新调整，使之符合区域经济发展的需求。

三、专业现存问题及对策分析

（一）增强教学的专业技术性

在实际教学过程中，要优化环境设计专业的人才培养方案，科学合理地统筹设计课程体系，提高专业人才培养方案的有效性，更好地服务于区域经济的发展，促进学生就业、创业。我们的教学要紧紧围绕人才培养目标、培养模式、课程结构、课程设计与安排、实践教学安排、教学进度安排等几个方面进行。

（二）重视教学的社会性要求

环境设计专业把培养目标定位于培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握本专业所必须的理论知识，专业基础知识和熟练的职业技能，具有从事本专业实际工作的综合能力和全面素质，能够在室内设计及相关设计公司、工程公司从事设计、项目管理等工作，适应经济建设和社会发展需要的设计应用型专门人才。

四、课程体系设计调整

整个课程体系应能够体现人才培养的目标，环境设计专业的主干课程，有工程制图、家具设计、陈设设计、材料与施工工艺、景观设计、AutoCAD、3DMAX、室内设计、展示设计、装饰工程预算等。课程、学时设置比较科学、合理，符合教育规律的要求，也符合专业特点。环境设计应注重学生专业设计能力、实际操作能力的培养，结合环境设计行业的实际需求，加强学生对于设计软件运用技巧的训练。要突出应用型人才培养目标的要求，课程教学体系中加大对学生进行基本素质、基本技能和基本能力训练课程的设计，注重环境设计基础课程和专业课程的融合。在环境设计专业的实践教学环节，要增加实习、实训、实践课程的教学时间。环境设计实训、专业实习、毕业设计（含实习）等所有的教学环节都要利于加强学生动手能力、创新能力和实践能力的培养，实践环节的课程需要继续研究与优化，从而更利于培养应用型的人才。

综上所述，环境设计的专业建设应与区域经济发展现状相结合，中原经济区建设背景下的环境设计人才培养应重新定位，环境设计的学科建设也应重新确定，从而保证新的人才培养方案和学科设置能够符合社会实际发展需求，保证我省各高校能够源源不断地输出符合中原经济区发展建设所需的环境设计人才。

[1]赵卫东.对环境艺术设计专业人才培养的思考[D].长春:东北师范大学,2009.

[2]罗雅南.新教学模式在高校艺术设计教学中的运用[J].教书育人(高教论坛),2014(04).

[3]梁善.高校艺术设计人才培养研究所模式的探索与实践[J].装饰, 2010(08).

[4]李雪山,刘辉涛,聂书法.当前就业环境需求下艺术设计人才培养存在的问题与对策[J].中国经贸导刊,2010(23).

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1005-5312（2015）11-0226-01