三人行，必有我师

殷乐

我最佩服的人是谁？在不同的时期，我佩服过不同的人。随着年龄的增长，能让我佩服的人越来越少了。

童年时代，我心里最佩服的人是我的父亲。我父亲是个木匠，十几岁出来谋生，从湖南跑到广西，跑到云南，跑到中越边境。奶奶带着四个孩子，无以为生，于是父亲早早跟人做学徒，年纪轻轻就闯荡江湖，凭着精湛的木工手艺赢得了客户们的赞扬和尊重。父亲的雕花木床做得极好，在我们那一带，人们以用他的雕花木床做婚床为荣，简直就成了品牌。父亲就这样以他的辛勤劳动养育我们兄弟。

少年时代，我佩服我的数学老师。他那时候三十来岁，相当敬业，头天布置的作业，一定会在第二天批改完并且讲解。那时候我们已经读初三，学业繁重，每天都有大量的考试，名副其实的题海战术——题量那真是多。每考一次，他都能及时批改完，在第二天上课讲解，可以想象当天夜里他要工作到什么时候。他的这份敬业精神令我们全班同学都佩服不已，大家都认真学习，仿佛不认真学习就不好意思面对他。那一个学期，大家的成绩都是节节攀升。那一年的中考，我们班数学成绩全县第三。

青年时代，我佩服过我的一位同学。他考上了武汉大学，但因为英语挂科，升不了级，一气之下退学回家，重新复习一年后考上一所专科学校，学的是机械设计。毕业后他进了一家工厂，第二年便成了技术骨干，因为技术创新而得到十几万元的奖金。在20世纪90年代，这是一笔巨款。我佩服他那种拿得起放得下的气度，佩服他那种专一的精神。

后来我工作了，我还佩服过我的一位学生。她那时候家境不好，初中毕业考入一所农业学校。但在学校读了一个学期，她感觉离自己的志趣太远，于是毅然退学，第二年考上高中，最终考上名牌大学，以优异的成绩留校任教。她这种破釜沉舟的勇气、坚韧不拔的精神，让我这个老师也佩服不已。

什么样的人会让我们“佩服”？说自己佩服周杰伦、佩服奥巴马，或者佩服爱因斯坦、佩服哥伦布，可不可以？当然可以。查一下词典，“佩服”的意思是“感到可敬而心服”。对这些名人伟人的某一个方面，我们还是可以用“佩服”这个词的，比如我们佩服周杰伦战胜病痛，从无名之辈奋斗成为知名音乐人的这种坚韧刻苦的精神；比如我们佩服哥伦布不畏艰险、探索世界的壮举。

写“我最佩服的人”，也还是写人的记叙文章，它需要符合记叙文的要求和要素。以前我们很多次谈到过“以事写人”和“以人写事”的方法，显然，这里是要“以事写人”。以事写人，就需要围绕着这个人来组织事件，类似于“某某二三事”，以二三事来表现这个令人佩服的人。

在开头我提到了我的父亲、我的数学老师、我的同学、我的学生，也写了他们具体的事，正是从这些事情中，我看到了他们令我佩服的一面。当然我这里用的是非常简略的写法，还没有把事写具体。写事，要有事情的具体经过。写我父亲，我可以用一两件事写他如何艰辛，如何不被困境打败。写我的老师，我可以拿一个事例，写他如何布置考试，如何批改试卷，如何在满脸倦容时仍然及时给我们讲解，我和同学们如何感动。写我的同学，我可以把平时与他生活交往的一些故事写出来，本来觉得并不比我强的人，因为他退学重新选择人生方向这一常人难以做到的举动，顿时令人佩服。写我的学生，也可以把她从中专退学去读高中这样的经历，详细地写出来。这样，人物的形象就丰满了，令人佩服也就不是一句空话，读者读了他们的事迹，也同样会佩服他们。

孔子说：“三人行，必有我师。”我们要善于发现他人身上的优点，找到他人身上令我们佩服的地方，学习他人身上的优点，最后你也能变成一个令他人佩服的人。

下面来看看同学们写的这类文章吧！