何晓燕
都说游戏是快乐的使者,在游戏的过程中还能学到课本上没有的道理呢!咦,有小朋友说很多游戏都玩腻味了,那“挤人”你玩过吗?
懒洋洋的阳光从窗外照进来。我无精打采地听老师滔滔不绝地讲大“道理”。此时的老师真如《大话西游》里的唐僧——啰唆无比。“同学们,老师有事要离开,这节课剩下点时间,同学们自己认真自习吧,注意保持安静。”说完,老师踩着高跟鞋,“嗒嗒嗒”地离开了教室。
安静了几分钟的教室过了一会儿像一壶快烧开的热水,瞬间沸腾起来了。我第一时间就去找“梁小鱼”“饮料”“橙汁”“邓子”。我们几个聚在一起,商量着怎么度过这不可多得的美好时光。“梁小鱼”可是鬼点子最多的人,她眼睛骨碌一转,提议道:“哎,有了,不如我们来个挤人‘趴体,怎样?”我们一致同意。
正好,班上有一张绿色的大桌子,我们一屁股坐上去。桌子似乎觉得太重了,“脸”更青了,但桌子容得下我们五个人坐(其实五个人已经超载了)。“梁小鱼”自动退出,因为她实在是太轻了,就由她做裁判。顺着她的手势,疯狂挤人开始!我坐在靠窗的一边,风吹得我眼睛眯成了一条线。我一只手用力撑着墙壁,不让自己掉下去。我转头一看,天哪,挤人真是太激烈了。“饮料”向右边挤去,坐在边缘的“橙汁”就快要掉了。瞬间,“橙汁”调转姿势,改为侧向坐,猛地使出力气,“邓子”夹在中间,被夹得像根木棍。我也不甘示弱,使出吃奶的力气,用力一挤,他们全都被我挤下“深渊”,向我这个“武功盖世”的英雄求救。什么?在我们玩得热火朝天的时刻,怎么门动了一下呢?难道是我眼花了吗?啊,不!这是真的,老师回来了,门的缝隙正在一点点扩大。为保住我在老师面前的好学生形象,我不顾一切地冲下“战台”,以每秒五米的速度回到座位,终于保住了我的形象,而其他人却被老师好好地“奖励”了。疯狂挤人“趴体”还有待继续,请看下集!