乌托邦竞拍记

“请同学们坐好，拍卖会就要开始了！”心理老师对着几个正在“叽叽喳喳”的同学叫着。我坐在最后一排靠墙的座位上，手里握着属于我、马博韬、刘睿涵和许悦的一张货物单，手心直出汗。

事情是这样的。上一节心理课上，老师说我们要去“乌托邦”做一个“小商人”，时间便定在下次心理课。所以，当翘首以盼的心理课如约而至，我们都很激动。

老师发给我们每人一张小纸条，说：“现在每人写六样你觉得世界上最宝贵的东西，写什么都可以。”老师刚一讲完，我们就挠着头皮开始想：到底哪六样东西是最宝贵的呢？我们磨磨蹭蹭地花费了大量脑细胞才选好六样东西。

老师郑重其事地说：“好了，现在我们就要开船了。但是，我们还没有钱，买不了船票，每人划去一样货物，把它卖了。”大家认真地思考了半晌，陆陆续续传来铅笔和纸摩擦的声音。

“船开到中途的时候，碰到了一只海怪。我们和它激战了几天几夜。我们的船能源不够了，不能够承受太大的重量。如果想安全靠岸，那就请每人划去一样货物。”老师的话突然加重了教室里的紧张气氛。这时，一个同学问道：“如果有人带了石油呢？”同学们都哈哈大笑起来，一下子缓解了教室里的紧张气氛。

“沙漠是到达目的地的必经之地。我们买了一些骆驼和水，但是我们买的骆驼实在是太少了，根本不能运走我们的货物和水。所以，我们每人还要再扔掉一样货物。”听了老师的话，我的脑海里浮现出我们骑着骆驼穿过沙漠的画面。

“最后，我们来到了一片荒地。只要穿过它，就是竞拍场了。可是，我们遇到一群劫匪，他们要我们每人交出一样物品。每人请划去一样物品。”虽然舍不得，但我们还是照老师的要求划去了一样东西。

老师继续下达指令：“我们终于抵达了竞拍场！现在每四人组成一个小组，每组选出一个小组长，由小组长把每组还余下的货物写在一张纸上。”我、马博韬、刘睿涵和许悦组成了一个小组，他们都推举我当小组长。

“现在，每组都写完了吧？各组小组长起立！”我像战士出征一般精神抖擞地站了起来，接受老师的命令。

“我先给每组600万元，每样物品起拍价10万。哪一组坐得直，哪个组先来！好，9组！”9组组长应声而起。老师看了看手表，说：“因为时间关系，这节课每组先报3样货物啊！”“余岳！”9组组长清脆的一个名词，瞬间逗乐了教室里所有的人。

“哇！好大的胆子！竟敢拍卖我！”我万万没有料到自己竟然会成为被人竞拍的“货物”。“不行，我一定得把自己买下来，千万不能落到别人手里！”我赶紧应声叫价：“10万！”不料，孙希彤也出了价：“30万！”并且还故意露出一抹狡黠的笑容。“50万”、“70万”，最后还是孙希彤出到了“90万”把“我”给买走了。

被当作货物竞拍的不只我一人，杨宇田被拍卖了“100万”，比我还贵10万啊！而刘京婷就惨了，只卖到10万元！哈哈哈！

同学们写下的“货物”千奇百怪，什么“世界上的东西无限使用”、“爸爸妈妈”、“无限的生命”、“可以再生的钻石”……

为了买到“世界上的东西无限使用”，我们组积极参与了激烈的竞拍，花了190万才最终买下。我们也卖出了3样货品，赚了110万元钱……我对组员们开玩笑说：“唉，如果早知道我自己都能值90万，那么还不如自己把自己卖了呢！”

“铃……”下课铃响了，这节特别的心理课结束了。

可是，教室里依然热闹极了。有些同学在热烈地讨论刚才拍卖会有趣的细节，有些同学热心地计算每一组的收入，有些同学得意地展示着剩下的几样奇特“货物”……

我和我的组员们也没闲着，我们积极讨论着：剩下的那些货物会不会受欢迎？要不要做些改变？大家你一言我一语，“马博韬写‘爸爸妈妈不行，得换！”“得换成“无限使用”之类的东西”……

瞧，“无限”成了这场心理课后班上的一个热词。大家都喜欢“无限”，认为带着“无限”标签的东西才最有价值。可是，这个世界上有这样“无限”的东西吗？我真希望有人能告诉我，这样的东西在哪里可以找到。

我们期待下次心理课早点到来！

在小作者笔下，这堂心理课真是精彩纷呈，妙趣横生。而小作者引发的关于“无限”的思考更是耐人寻味，人们都期待“无限”：无限的生命、无限的青春、无限的能源……但这些期待不会眷顾任何人，我们只有珍惜眼下拥有的，才能把握更美好的未来。