人物活动要有主次

冰朵

【看图提示】

1. 这是哪儿啊？ 图画中又都有谁呢？

2. 你一定猜出他们在做什么了，但可要仔细观察图画中每个人物的动作、表情哟，这样才能把热闹的场面写出来哟！

【词句锦囊】

放松 操场 跳绳 摇绳 穿梭 五星红旗 随风飘扬 争先恐后 井然有序 跃跃欲试 大显身手 上下翻飞 自如灵活默契配合 满头大汗 气喘吁吁 异口同声 恋恋不舍

和煦（xù）的阳光温暖着春意盎然的大地，五星红旗随着微风舞动，旁边的小草、小花也不甘示弱，个个好像都在比美呢！

“丁零零、丁零零……”下课了，安静的校园一下子变得热闹起来了。

其他同学排着队依次从绳上跳过，男同学像一只只灵活的小猴子，女生像一只只灵巧的小燕子。

同学们像“小燕子”一样快乐地跑回教室，操场上又安静了，只有五星红旗在操场上迎风飘扬着！

【写话秘笈】

想前（写起因）：现在是什么时间啊？要么是课间，要么是午休，要么是体活课……根据特定的时间，引出画面的主题——跳大绳。

想细（写经过）：无论场上进行的是跳大绳比赛，还是自由活动，都要抓住人物的动作、表情、语言等方面去写。除突出这一主要内容外，还要写一写比赛或活动前的准备活动。为了把这个活动的过程写得更有条理，既要写群体活动的场面，也要写个体活动的情景，如果把自己也融入其中就更好了。

想后（写结果）：经历了激烈的跳大绳比赛或是活动之后，有什么感受和收获呢？请简单地写出来。

【佳作PK】

跳绳

一天下午，我和几名同学走出绿荫环抱的教学楼，来到一尘不染的操场上，进行跳绳活动。

两名男同学分别握住绳子的两端，使劲甩动手臂，彩虹似的绳圈就舞起来了。别看带头的单伟轩个头矮，冲劲却很大。只见他身前倾，瞪圆眼，屏住气，抓住绳圈上扬的机会，“嗖”地一下穿过绳圈，那灵敏的身子就像一颗出膛的炮弹，又快又准。跟在他后面的同学也不甘示弱，一个跟一个轻轻松松地跃过绳圈。

绳越甩越快，打在地上留下道道白痕，扬上半空就是飞舞的银弧。我们有的像燕子往返疾飞，有的像猴子左右跳跃，还有的像松鼠上蹿下跳……

尖叫声，欢笑声，绳打地面的“啪啪”声，汇成一首童声小合唱，在操场上空飘荡着，飘出很远很远……

作者系黑龙江省哈尔滨市

红岩小学二（2）班学生

指导教师 张 鸣

跳大绳

“丁零零”，下课铃一响，操场上一片欢笑声，远处五星红旗随风舞动，树木伸出双臂为我们欢呼……

快看！两名高个子的男同学已经开始摇大绳了。我和金禹含、秦余铭……飞快地跑过去，没等我站稳，金禹含就像只灵巧的小燕子，“唰”地一下就跳过去了，接着跳的是胖胖的王梓，可把我吓了一大跳，她落地的时候，我们听见了“砰”的一声巨响！她肚子还一颤一颤的，就像气球要爆炸了一样。我排在队伍的后面，紧张地看着同学们一个个轻松地跳过去，呀！轮到我了，刚想往里跳，哎！慢了一拍，没成功。第二次我跑进大绳里，跳起的时间又慢了半拍……又失败了。同学们继续鼓励我，这一次我深吸了一口气，放松了下来，因为我已经掌握了节拍，一二三进……一二跳……这时，大绳就像一道美丽的彩虹，哈哈！我成功了！

作者系黑龙江省哈尔滨市

中山路小学二（5）班学生

指导教师 赵海燕

八字跳大绳

“丁零零……”下课了，同学们一窝蜂地向门口涌去，迫不及待地跑出教室，到宽阔的操场上玩耍（shuǎ）。操场两旁种着一棵棵笔直的杨树，在操场中央有8个小朋友在玩“8”字跳。只见两个男孩儿迅速抓起大绳，一只手拽住绳的一头，另一只手摇绳，很快，绳就高高地摇起来，又像流星一样落下去。

同学们迅速跑过去，叽叽喳喳地排好队，一个接一个地跳起来。看！一个小女孩儿笑容满面，嘴张得大大的，眼睛眯得像弯弯的月牙。第一个上去的小林，他身手敏捷，连跑两步，到了绳子中间高高跳起，一下子就跳了过去，为了不让绳抽到他，快速闪身跑到另一个摇绳的小男孩儿身后。第二个跳绳的是小刚，他刚上去，就被绳子绊（bàn）倒了。他马上爬起来，站到小林后面，拍拍身上的土，准备继续跳。再次轮到他的时候，同学们都为他加油打气。

同学们跳呀，跳呀，多开心哪！笑呀，玩呀，同学们都希望这个课间永远不停止。

作者系黑龙江省哈尔滨市

风华小学二（5）班学生