合肥市普通高校学生参与网球运动动机研究——以合肥工业大学为例

曹垚　李晓静(合肥师范学院体育科学院　安徽合肥　230061)

合肥市普通高校学生参与网球运动动机研究
——以合肥工业大学为例

曹垚李晓静
(合肥师范学院体育科学院安徽合肥230061)

该文拟运用问卷调查法及数理统计法,通过对合肥工业大学学生参与网球运动动机进行问卷调查研究及数据统计分析,反馈合肥市普通高校网球运动的开展现状,对此进行客观评价与分析,找出制约合肥市普通高校网球运动发展的因素,为推动合肥市普通高校网球运动进一步发展提出建议。

普通高校网球运动动机制约因素建议

近几十年来,随着体育事业的发展,网球运动在高校中迅速发展,网球运动已经成为当前大学生们喜爱的运动项目之一。尤其李娜两获大满贯冠军对我国网球运动发展产生了巨大的明星带动效应,场馆数量、参与人数、普及层面,大赛成绩都有了突飞猛进的提高,举办国际国内赛事的次数、规模和影响力也都有了很大的提升。高校开展网球运动,既培养了学生的运动技能,又扩大网球的社会推广层面,进而对我国网球运动的普及发挥重要作用。

该文拟在前人的研究基础上,以合肥工业大学为例,针对大学生参与网球运动的动机进行调查和研究,以期反映合肥市普通高校网球运动的发展现状,研究其制约因素,提出合理建议及对策。

1　研究对象与研究方法

1.1研究对象

以合肥工业大学参与网球选项课的200名二年级学生为研究对象。

1.2研究方法

1.2.1问卷调查法

根据该论文的内容和目的,遵循体育科研方法关于问卷设计的基本要求,进行调查问卷设计(《合肥工业大学学生参与网球运动的动机调查》),问卷派发共计200份,回收192份,其中有效问卷180份,有效回收率93.75%。

1.2.2数理统计法

对调查问卷中所获取的数据进行统计分析,为该论文撰写提供数据支撑。

2　调查结果与分析

2.1网球选项课学生性别结构调查分析

回收有效问卷180份中,显示合肥工业大学网球选项课的学生男女比例存在很大差距,受访男生为142位,占调查人数的78.9%;受访女生为38位,仅占调查人数的21.1%。

2.2学生对网球的喜欢和了解程度调查分析

表1　学生对网球的喜欢程度调查

表2　学生对网球运动的了解程度调查

通过表1可以发现,合肥工业大学的学生对网球的喜欢程度比较高,反映了网球运动的独特魅力。通过表2可以看出,占调查总数8.3%的学生对网球运动知识非常了解,了解和基本了解分别占调查总人数的36.1%和46.7%,不了解的占调查总人数的7.8%,非常不了解的仅占总人数的1.1%。这一调查结果充分表明合肥工业大学的学生已经基本认识了网球这项高雅运动,只有极少的学生不了解。从另一角度说明高校网球课的开设对于高校网球运动的开展及学生的学习和掌握有着就巨大的影响。

表3　学生参与网球运动动机调查

2.3学生参与网球运动动机调查分析

从表3中可以看出,学生选择网球运动的动机呈多元化趋势,并且合肥工业大学学生给予网球运动的评价很高,大多数的学生喜欢网球运动的动机是积极的,但仍有极少部分的学生对网球运动的认识还不够深刻。大学生可以借助网球运动的这个平台,不断磨练自己的意志,培养良好的身体素质和心理品质。

合肥工业大学一共有6块网球场地,其中1片草地。虽然场地数量不算太少,但是网球运动是小群体运动项目,随着参与网球运动的学生越来越多,6块场地已远远不能满足广大学生的需求。很多学生在课余时间没有场地练习,导致网球技术的教学得不到巩固和提高,时间久了也就失去了对网球运动的热情。

2.4合肥工业大学网球运动的师资力量调查分析

通过调查发现合肥工业大学网球教师现状不容乐观。调查发现合肥工业大学体育教师共有56名,其中网球教师仅有2名,网球师资力量严重不足,导致学生在学习过程得不到及时的指导和纠错,造成网球教学水平有限,影响学生网球运动水平的提高。

表4　合肥市普通高校网球运动开展制约因素调查

表5　合肥市普通高校网球运动开展状况前景预测调查

2.5合肥市普通高校网球运动开展制约因素调查分析

从表4可以看出,制约合肥市普通高校网球运动发展的因素中,场地设施和师资力量不足占总人数比例的40%和28.8%,学校的重视程度也占总人数的17.2%,可见,这三个因素是主要因素,其他因素所占比例也高于学生兴趣这一因素,由此可以看出,网球运动深受大学生们的喜爱,但客观条件的限制严重阻碍了网球运动在高校的发展。

2.6合肥市普通高校网球运动发展前景调查分析

关于“你对高校网球运动的发展前景”一项调查,结果表明,合肥工业大学师生对网球运动的发展前景是充满希望的,持发展前景很好观点的占调查总人数的58.3%,认为前景一般的占调查总人数的19.4%,只有2.7%的学生对合肥市普通高校网球运动的发展前景持不乐观态度,认为普及推广很有难度。总体看来,合肥工业大学师生对网球运动在高校的发展前景非常乐观,具有很好的人气和基础,也增强了高校开展网球运动的信心。

3　结论

现在的大学生对网球运动已经相当熟悉和喜爱,网球运动在合肥市高校的发展前景非常乐观,具有很好的人气和基础。大学生参与网球运动的动机呈多元化趋势,大多数学生参与网球运动是为了身心健康和获取技术水平。制约合肥市普通高校大学生网球运动开展的主要因素是网球场地设施、校园网球文化氛围和对网球运动的兴趣与爱好等。目前,合肥普通高校网球教学内容有限,以基本技术教学为主,高校网球场地设施,师资力量欠缺,远远满足不了学生的需求。

4　建议

4.1提高普通高校领导对网球运动的重视程度

提高普通高校领导对网球的重视程度,加大对网球的投入,完善各种竞赛制度,加强高校间的网球竞赛交流,营造良好的校园网球竞赛氛围。

4.2完善网球场地设施的建设

网球运动要在合肥高校发展起来,首要问题是完善网球场地等硬件设施,满足网球教学和学生场地锻炼的需求。良好的场地设施是提高学生兴趣的条件,随着参与网球运动的人数越来越多,场地设施条件将是至关重要的环节。加快网球场地建设,提高场馆设施利用率,树立学生网球运动终身体育意识。

4.3加强网球师资队伍的建设

加大对网球师资队伍的建设,引进优秀网球师资,培训现有的网球教师队伍,加强网球文化建设,使网球教师真正理解网球,提高网球教学与训练质量,是促进高校网球运动开展和水平提高的必要条件。

4.4加大校园网球文化的宣传

加大校园网球文化宣传,培养学生对网球的兴趣。加大网球运动的多元化趋势,培养大学生参加网球运动的良好体育动机。

4.5广泛开展网球赛事

广泛开展网球活动和赛事,能够最大程度地引起学生对网球的关注,能够欣赏和体会网球所具有的魅力,从而提高学生对网球的兴趣,并最终参与到网球运动中来。

[1]张瑞林.网球运动[M].北京:高等教育出版社,2010.

[2]杨芳，雷少华.对网球运动的社会审视[J].体育与科学,2005(2）：71-72,80.

[3]梁斌,宫晓丽，沈贤，等.对我国普通高校大学生网球运动开展现状的调查[J].山东体育科技,2004(1)：65-66,69.

[4]潘少伟.学校体育学[M].北京:高等教育出版社,2001.

G845

A

2095-2813(2015)01(b)-0232-02