浅析新时期高校辅导员工作挑战与对策

文/侯伟

高校辅导员是高校学生管理的重要组成部分，对高校安全稳定发展起着至关重要的作用，是开展德育教育，教育育人的关键环节和重要组成部分，是大学生成长和发展的指导者和领路人。因此，在当前高校中，形成一支素质高、结构合理、年龄适当的辅导员队伍，对加强学生教育管理，实现高校人才培养目标至关重要。随着时代的进步社会的发展，辅导员的角色和要求发生了巨大的变化，辅导员工作面临巨大难题，如何在这些挑战下更好的学习，去适应时代的要求，去取得学生的信任，将工作的实效性进一步提高，这是当代辅导员应该做的功课。

一、大学生辅导员当前工作的挑战

1.时代在快速的发展，人们的文化和个人意识在不断的进步，对周围的要求也越来越高。为了更好的做好学生的人生导师和成功路上的助推者，辅导员就必须更好的跟上时代的步伐，能够更好的影响大学生的人生观、价值观、世界观。“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表”。辅导员工作繁忙，接触的面很多，几乎覆盖了一个学生成长的所有方面，做好日常的工作事务的同时要兼顾学生个人的思想、成长、成才、健康、就业等，如何将多方面的问题兼顾，尤其是在这信息爆炸性发展的时代，一切信息技术发展更新速度很快，新的教育和管理跟的上学生思想的步伐而不耽误日常的工作，能够抽出时间参加知识培训，这是辅导员面临的巨大的挑战。

2.学生的变化，改变了辅导员工作重点，增加了辅导员工作内容。当代大学生的个人意识强烈，自身的思辨辨别能力却又不成熟，容易被人误导产生不满情绪。在面对感情、环境、学业、家庭等问题的变化时，自身的调节能力和承受能力不够容易出现心理或者身体上的问题。大学生对辅导员的定位容易偏向是一种服务者的角色，这就使辅导员在平时工作中的难度变大，做思想政治教育工作所面临的问题更加复杂。

3.科学技术的发展使辅导员需要管理的途径增多增广，产生的难度也不断加大。随着科学技术的发展，电脑、网络、手机等多途径外接信息冲击学生，如何引导教育这些繁杂信息冲击下的学生，是辅导员面临的巨大课题。一些学生沉迷于网络游戏，色情信息难以自拔，忽视学习的同时也容易走上犯罪的道路。在这种情况下，如何能够及时掌控学生信息来源的纯洁化，及时发现问题，及时对学生进行引导，是新时期辅导员急于面对的一个重要课题。

二、迎难而上，提出想法对策

面对问题就是要解决问题，高校的思想政治教育是辅导员工作的主要阵地，如何把握好这块阵地，在做好学生思想政治教育工作的同时，提高自己，改革创新，是我们必须想出对策的不竭动力。

1.辅导员自身素质的提高才是硬道理。丰富辅导员自身思想政治素质，提高辅导员的知识体系结构，培养辅导员组织管理能力让管理者能够更好的跟上时代的步伐。辅导员在充实好自身的同时，应该学会创新，创新精神就是要有创新的思维，创新的意识，创新的人格，能够很好的跟上时代的步伐，破除传统的古老旧观念，相信学生，从行为管理学生变成平等引导学生，用思想品德引导学生等。种种要求辅导员在扩充自身知识体系的同时，培养自身的高素质，从而达到事半功倍的效果。

2.打造多方位工作阵地，从各个不同的方面去影响教育学生。高校学生教育的阵地还有宿舍，加强宿舍教育管理，辅导员经常走进宿舍接近学生，在平时与学生的交流和走访过程中，发现问题解决问题，将问题解决在萌芽阶段。塑造现代宿舍文化，培养良好的宿舍氛围，将学习、成长、向上的文化充斥在宿舍周围。拓展现实世界外的网络教育阵地，积极配合现代学生交流习惯，使教育能够跟的上学生的交流平台。既然无法局限学生在网络上的发展，那么就跟上步伐，将网络转变成学生教育的第二基地，通过言论、技术等引导学生朝着正确的方向发展转变。

3.角色定位准确，增加辅导员日常工作的认可度。辅导员在高校中的角色定位应当始终围绕着管理者、教师和服务者的三个角色的统一。辅导员是一个实践中总结理论的角色。在日常的工作中，明确自己的角色，不断获得工作的热情动力，不断完善自己增加自我认同感、工作的成就感。辅导员如果将这三个角色在日常工作中总结出来，三角统一到一体。那才是将辅导员的职业和专业真正的推进。所以，只要真正能将这种统一，才能为学生发展做好工作，提高自身专业化素养。

4.采用创新方式，提高学生工作的实效性。辅导员是大学中思想政治教育工作的主力军，要做好思想政治教育工作就离不开方法的创新。当代的学生接受的知识面很广，思维活跃。只有转变方式将对话融入到日常的活动中用行动影响学生，减少大道理的说教，搭建沟通平台，平等对待学生，了解学生想法如“就业学生困惑问题”“舍友关系问题”“大学生活规划问题”。

科技改变了世界，人们生活环境的转变人们的思想，同时也给辅导员工作带来巨大的冲击。如何面对这种冲击来发展辅导员这个职业，使之能够更好的发展，首先要充实好发展好自身素质，拓宽工作思路工作领域，增长见识，以应对改变的周围环境。要将自己放在正确的位置上，辅导员是育人的主力军，关系着学生的成长与成才，要确立以“学生为中心”的工作构架，开展工作以学生为本，以学生利益为先，利于他们未来发展是我们工作的重点，让走出校园的每一位学生都能够成长成才成为有用之人。