王炳杰
摘 要:比例法是物理解题中的常用方法,本文从串并联电路中常见的一些比例关系入手,以2015年中考题为例,分析了如何应用这些比例关系解决常见中考题型。
关键词:比例法;比例关系;中考解题;串并联电路
中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2015)8-0052-2
所谓比例法,即用物理量之间的比例关系来解题的方法。电学中的比例关系较多,如:将R1、R2两定值电阻串联工作时,除了I1=I2外,两电阻两端电压间的比例关
比例法是初中物理解题时常用的方法之一,而这一方法在电学题中,应用更为广泛。接下来,笔者拟以2015年几道中考题为例,和读者一起赏析该法在中考中的应用。
例1 (2015连云港第10题)现有“6 V、3 W”的灯泡L1和“6 V、6 W” 的灯泡L2,将它们接入电路中,不考虑灯丝电阻的变化。下列关于两只灯泡的说法正确的是( )
A.串联后接到12 V的电源的两端,两灯均能正常发光
B.串联工作时,L1和L2两端的电压之比为1∶2
C.并联工作时,L1和L2中的电流之比为2∶1
D.并联工作时,L1和L2的电功率之比为1∶2
解析 根据两灯的铭牌,可求出两灯正常发光时的电阻大小分别为
本题中的难点就在于灯丝的电阻并不是一个定值。而是“温度越高电阻越大”。由于串联分压,就使得灯泡在图3中分得的电压小于电源电压U。而在图4中时,灯泡两端的电压等于电源电压U。灯泡发光时,其实际功率取决于其两端的实际电压。实际电压越大,灯越亮,灯丝的温度越高,从而使灯丝的电阻越大。所以,灯丝在图4中的电阻要大于图3中时的电阻。即n/1>m,故本题的正确答案为选项C。
(栏目编辑 陈 洁)