孩子成长应多吃点“苦”“亏”“堑”

崔继忠

孩子的成长是漫长而又艰辛的，在其成长的历程中，总会伴有意想不到的事情。在这一过程中，家长应该如何引导、影响孩子呢？

孩子成长吃点“苦” 俗话说，“吃得苦中苦，方为人上人”。只因苦中苦给了孩子一种挑战、历练，如此的洗礼锻炼，孩子会更加的强大。有一位同事，因工作在偏远的农村小学，生活、交通极为不便，为了孩子上学方便一些，狠心买了一辆摩托车。每天清晨，同事骑着车带着孩子上学，一带就是五年。多年以后，和同事说起这件事，“那真的太不易了，天好、春秋季节还行，一遇到刮风下雨、冬天北风一吹，别说孩子了，就是大人也受不了。可我觉得，孩子在品尝了‘苦’后，才能更加珍惜当下的甜。”反观当下许多家庭，家庭收入高了，生活条件好了，“再苦也不能苦孩子”成了座右铭，追风、攀比、盲从一味地满足孩子的要求。渐渐地，孩子养成了不劳而获、贪图享受的坏习惯。让孩子在多年的坚持中得以锻炼，孩子也就在“品、思、悟”的“苦教育”中，润物无声地受到影响与感染。

孩子成长吃点“亏” 一提到“亏”，人们常和受气、窝囊等贬义词相连。在这种思想认知的影响下，许多家长是决不允许孩子吃亏的，听到孩子吃亏的讯息时，轻则找教师叨叨，重则大闹一番。他们有充足的理由，“孩子只有一个，在外绝不能受气”。在如此的耳濡目染之下，孩子个顶个的“神气十足”，眼中容不下“一点气”，心中装不下“一点伤”。久而久之，孩子变得很强势，难以管教。俗话说，吃亏是福。教育者在实际生活中，及时引导孩子处理问题的方式方法，合理灵活的化“亏”为“福”。如何在“诱惑”中让孩子受到教育，家长应摒弃为其撑腰壮胆的做法，更不能简单粗暴地批评斥责，而要蹲下来耐心倾听孩子的心声，和他们一起分析事情的来龙去脉，“动之以情，晓之以理”地引导，从而让孩子在“知其然”中达到“所以然”。

孩子成长吃点“堑” 对于孩子成长来说，家长付出很多，生活上的无微不至，学习上的倾囊而出，在如此的照料中，孩子失去了历练的机会。“不经风雨何以见彩虹”，孩子只有受点难、吃点堑，才能增强不畏艰辛、勇往直前的毅力。首先，家长应“到位不越位”。现实中，有些家长不经意间扮起了“越俎代庖”的角色。本来孩子能做的事情，却理所当然地成了家长的“分内事”，宛如孩子雇来的“临时工”。在这一过程中，孩子成了悠闲的“看客”，家长成了“劳工”，角色的反差非但没能让孩子养成良好的习惯，反而进一步遏制了孩子的成长。适时地停下来，给孩子一个机会，让他们在锻炼中得以成长。其次，家长要放手但不松手。随着社会的快速发展，家长的教育素养也得以提升。许多家长也深知，一味地“抓住”孩子会不利于他的成长，可放手之后却担心孩子会更加“自由”。其实，家长的“放”不是不管不问、任其发展，而是更加巧妙地呵护。家长把孩子扶上马的同时，还要送一程，再送一程。唯有这样，孩子的成长才能更加健康幸福。

成长是一个重要的课题。给孩子“苦”的滋养、“亏”的反省、“堑”的磨砺，孩子成长才会绽放出美丽的花朵，释放出醉人的花香。