上海市闸北区第二中心小学:学生的家园、学园、乐园

2015-09-10 07:22:44李雯
中国信息技术教育 2015年21期
关键词:百兆闸北区教研组

李雯

学校基本情况

上海市闸北区第二中心小学建于2003年,坐落于原平路56号,是闸北现代教育园区中一个重要的组成部分。学校总占地面积10137.6平方米,现有30个教学班,学生近1200人,是一所充满现代气息,追求创新、高质量、高品位,融合上乘的教育条件和先进的教学理念于一体的新校。

学校创办至今,一直秉承“为学生的成长需求服务,让学校成为家园、学园、乐园”的办学理念,在上下求索中寻找一条适合本校师生发展的办学之路。

学校信息化特色经验

信息技术与教学融合是学校的特色之一,学校通过活动营造氛围、培训提高技能、制度保证落实的三种途径,实现让教师想用、会用、用好信息技术的目标。学校目前拥有百兆“校校通”和百兆长城宽带网络双重出口,为互联网视频会议、网络交流、直播公开课等创造了条件。全校所有办公室、教室、专用教室均已实现百兆宽带高速互通。学校已实现网络、有线电视双网合一,有线、无线网络校园全覆盖,教师能够随时进行教学、教务等各类信息的搜集、存储、处理。学校电视台采用全数字网络直播,为学校各类教育、教学活动提供支持。

学校信息技术相关课程设置覆盖课堂教学、社团等多个领域,内容涉及汉字输入、计算机绘画、小报制作、演示文稿、网络应用、程序设计、平面设计、机器人、电子阅览等。学校不仅信息技术设备充分对学生开放,还定期组织学生参加各级各类信息技术技能水平比赛。

学校组织教师开展基于信息技术的各类以应用为目的教学研究活动。学校的校园网为学校教学教研和教育管理提供了一个实时、高效、交互的网络平台。学校先后开通了FTP服务、电子图书库、学生质量监控管理平台、“快乐300分”学生拓展型课程选课平台、班级网络平台等。丰富的网络应用平台为教师的教学提供了便捷,也拓宽和畅通了学校、家长、学生之间的联系渠道。

学校在日常工作中进一步推进信息技术与新课程的有机结合、与其他学科课程的整合,在课程教材改革实验中能够合理、高效地用好信息技术。市级课题“‘小学课堂即时记录系统’预警功能的案例研究”获得了教育科研成果一等奖。校本资源的开发、管理已逐步进入平台化时代,学校采用微信公众平台进行即时信息发布,实现了家校互动的常态化。

学校获得的荣誉

学校多次承办“闸北二中心杯”机器人比赛、计算机比赛等,并分获个人、团体一等奖。数学教研组荣获上海市“工人先锋号”称号;语文、英语、音乐、体育教研组先后荣获闸北区“优秀教研组”和闸北区“优秀师德群体”等称号。学校曾被评为全国消防安全教育示范学校,获得市“安全文明校园”和“区文明单位”等称号。此外,学校还成为少儿歌舞剧教育部试点学校、区见习期教师规范化培训基地学校。

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