每个人在生活中总有需要帮助的时候,但有的孩子却不懂得如何去求助,每每都是自己一个人默默地撑着,最后就把事情给搞砸了。张海波老师就此话题跟大家分享了5个小技巧,希望家长能教会孩子在遇到困难的时候能大声说出“帮帮我吧”。
案例
兰兰是小组长,下课经常要帮助老师收小组作业。有一次下课,老师叫小组长帮忙收作业,但是兰兰想要上厕所,她想让同桌婷婷帮个忙,但又怕她不答应,犹豫半天还是没有说。等她上厕所回到教室时,已经开始第二节课了,作业也就没有及时收上来。
虽然老师并没有因此批评兰兰,但她整个一下午心里都很难受。
分析
如果兰兰能微笑着跟同桌说:“婷婷,我想去上厕所,你能帮我收一下作业吗?”婷婷也许会很爽快地答应了。
有的孩子不懂得如何去求助,明明很需要别人帮助却保持沉默。其实,只要诚恳地向朋友求助,对方通常都会愉快地帮助我们。而且,向朋友寻求帮助更能加深朋友之间的感情。
家长可以教教孩子以下沟通技巧:
技巧1 喊出可能会帮助你的人的名字
很多时候身边的人无法察觉你困难的处境。所以我们需要选择一个看似可以帮助我们的人,并且喊出他的名字。先说一句“不好意思”表示歉意,再叫出他的名字也是不错的方法。
技巧2 清楚说出求助的理由
接下来要说出求助的理由。不是想“这不一目了然嘛”,而是清楚地说出来,对方的“帮助”情绪就会高涨。案例中如果兰兰对婷婷说:“婷婷,我想去上厕所,你能帮我收一下作业吗?”这样说,婷婷就知道兰兰求助的理由了。
技巧3 具体表明需要对方帮什么忙
仅仅求助一句“帮我”,对方不知道应该帮你什么才好。所以具体说下要帮他什么、帮到什么程度吧!“你能帮我收一下作业吗?”“能帮我收拾一下吗?”这些都能清晰地传达给对方该做什么事。
技巧4 表达有多需要他的帮助
如果能得到他的帮助会发生多么好的事情?也将具体的内容传达给对方吧。“你要能帮助我的话我就得救啦”也可以,“你要能帮助我的话我就能赶上下节课了”也行,对方的“帮助”情绪也会高涨。
技巧5 微笑着看着对方的眼睛
紧紧盯着对方的眼睛,用对方能听到的音量说出请求,这样你的请求就能清晰地传达给对方。如果可以的话,笑着请求他,对方也许会更乐意帮助你,没有人会拒绝微笑的。