省考申论作文高分策略

孟洋

申论作文在笔试中分数所占比例较大，作文写作要有新意、不落窠臼，内容必须要鲜活、充实。

随着国考笔试的落幕，2015各省公务员考试又拉开帷幕。作文在笔试中分数所占比例较大，如何在考场上拿高分也是很多考生最关注的话题。那怎么写好申论作文呢？

如何防止跑题与偏题

对于申论作文来说，立意首当其冲，是申发论述的敲门砖。很多考生不能准确理解题目的含义，立意错了作文就不可能有好的分数，哪怕考生写得文采飞扬也不能获得考官的青睐。

立意就是文章中议论的观点。既是议论的观点，就要围绕一个论题具体展开分析论述，而论题就是材料的主题。立意如何去找呢？其实，找立意便相当于找材料的主题，找到主题，自加角度便可成为立意。

首先，材料首段和末段出现的理论性的语言。在材料当中具有权威性质的专家言论就为直接点题，一般这样的言论会出现在材料首段或者末段。

其次，材料当中反复出现的高频词汇。如果材料要论述一个清晰的主题，那么材料当中会反复出现此词去提醒各位注意。

最后，作文给定的标题或主题。有些申论作文题干中已经给出了作文的主题，只需各位考生自加角度。但是有些题目虽也直接给出了主题，但是比较晦涩难懂。

如，2013国考申论副省级的作文题目为“岁月失语，惟石能言”主题，初看题目仍不能确定主题，此时就需要联系材料，确定这句话在材料中的意思，通过解读就能发现“岁月失语”指非物质文化遗产，而“惟石能言”指物质文化遗产，材料的导向又为对策居多，因此，材料立意为文化遗产保护。

由此可见，多种方法可以帮助考生破解申论文章跑题与偏题的病症顽疾。考生需要在考场当中擦亮眼睛，通过细节找寻材料当中的提示，切勿因心急而随意拟定立意。把握机会，从申发论述开始。

“好的开头是成功的一半”

都说“好的开头是成功的一半”，申论作文也是如此。但对于申论作文而言什么是好的开头？

申论作文本质上为议论文，很重要的一点就必须要立论，阐述自己的观点。由此可见，文章的开头应当通过对主题的论述，概括并分析，从而直截了当地表述自己的总论点。

因此，建议广大考生在撰写申论作文时，在文章开头就凸显总论点的重要性，并在内容上能与标题做到紧密地呼应，开门见山的提出自己的论点，并着力提升开头的形式规范和语言生动。形式上的规范可建议广大考生多使用排比句式，语言的生动性则多运用比喻修辞，引用名言的方式。

例如：“天下顺治在民富，天下和静在民乐”，百姓是政府执政的根基，是国家稳定之利器，民心不稳则国无常宁。“就业不仅关乎一个人生计，更关乎一个人尊严”，就业之重已不言而喻。因此政府必须兜住就业的底线，通过不断调整产业结构，保障第一产业的生产，优化第二产业的发展；扩大第三产业的比重，才能在就业形势持续严峻的大背景中，迎改革之春天，促发展之永恒。

另外，结尾也非常重要。结尾就是要对文章进行简单的总结，并实现一定的升华。因此考生可总结文章的总论点，或者总结文章的几个分论点。升华部分可从文章主题加以论述。

如果希望文章在生动性上有所提升，应加入相应的修辞手法，例如比喻、排比，或者引用名言，使文章意味深远，文章也自能妙笔生花。

例如：农村留守儿童的问题已成我国社会发展、民族进步无法逾越的鸿沟。唯有以教育制度保障之舟、环境不断优化之道、儿童行为指导之法，方能形成浩浩蕩荡之势，乘风破浪，直挂云帆，实现农村发展、城市进步、国家富强，民族复兴之伟业。

开头和结尾，一个开篇点出主题，一个结尾收束主题，并升华主题，既是高度紧张的考场上快速写就一篇结构完整的作文的有效手段，也是给阅卷者留在好印象的利器。

突破“地板效应”

申论文章写作是很多考生谈之色变的话题。很多考生之所以害怕文章写作，很大程度上源于缺乏对申论文章内在结构要求的了解。如何做到主体结构清晰明了、游刃有余？

主体部分就是文章的躯干，字数上几乎占据了大部分篇幅，内容上也成为支撑文章写作最有力的依据和砝码。然而从阅卷者的角度来看，也未见得其会一一地进行推敲和斟酌。

因此作为考生，在考试中必须做到有所为，有所不为。认真为之的在于文章分论点，既要做到分论点本身形式规范，内容生动，又必须使分论点与总论点之间符合分总的关系，总论点包含分论点，分论点支撑总论点。

此外，如果能使分论点之间符合递进式的逻辑关系，那更是锦上添花之举。而对于分论点其他内容部分则应做到论述合理，论证有力，逻辑清晰，字数大体相当，如此便可使文章的写作做到最基本的要求，突破文章写作的“地板效应”。“地板效应”就是，答题内容区分度不大，得分也相差不大。

例如：发挥工人力量，让工人创新技术和意识的提升为其筑路铺桥。“周虽旧邦，其命维新”，产业发展关键在于技术创新，而技术创新则源于工人的创新。新时代制造业的发展已向当代工人的技术创新提出新的命题。

因此，其一、政府要建立产业创新激励体制，营造人人参与创新，人人乐于创新的局面；其二、企业要建立工人研发创新的平台，激发工人创新热情，物质和晋升上给予支持和鼓励；其三、工人自身要发挥创造力，在实践中不断总结经验，提出新想法，研发新技术，做出新产品。唯有如此，方能呈现“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”之美卷，亦能展现“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之佳景。

文章的主体部分是论述的主要部分，也是体现考生论述能力、主题观点的主要部分，考生一定要尽量做到论证合理有力、符合逻辑。

不拘一格找论据

申论作文写作要有新意、不落窠臼，内容必须要鲜活、充实。纵观以往考生的作文写作，普遍存在一个问题，那就是缺少存在感。究其原因，主要是因为缺少多样的论据，通篇都是自说自话、泛泛而谈，论据来源单一。想要写出有说服力的议论文，必须要不拘一格找论据。

论据通常可以分为以下两大类：一是原理规律。议论文通常是为了表达作者的观点和态度，为了增强阅读者对于文章的认同感，文章撰写者不仅仅要表达出自己明确的观点，还需要多角度进行论证。引用众所周知的规律、原理效应以及名人名言都是一个不错的办法。

例如，为了证明“金融业要支持实体经济”这一观点，如单纯说“金融业重要，实体经济需要支持”，显得非常薄弱；而换一种方法，例如“中国古代哲学讲究‘虚实相生、虚实结合’，把虚拟经济和实体经济结合起来”，或是引用金融业发展的周期性规律——“风险与收益正相关”，或是引用李克强总理关于“引金融活泉浇灌实体经济之树”这一论述来佐证自己的观点，无疑会让自己文章更加出彩，更具说服力。

二是典型事例。除了用名人言论和原理效应来支撑文章观点以外，援引经典故事或社会热点事件也是一个不错的选择，一方面能充实文章的字数，另一方面援引古今事例可以展现考生博古通今的历史纵深感，让考官眼前一亮。

例如，考生在写“乡村教育困境”时，如果直接翻译原有材料泛泛而谈，说“如今农村孩子上学难上学贵，农村毕业生毕业后找不到工作”，这些是大部分考生的临场应变，考官看到如此千篇一面的试卷必然审美疲劳。

想要胜出，不仅要举例子，还要把事例举得非常具体。如果考生谈到“云南省昭通市巧家县发拉村辍学率达到75.3%，十户有三户因教育高收费致贫、返贫”类似的详细事例，这样的文章自然鹤立鸡群。

论据充分多样是让申论作文出彩的有效途径，但是充分多样的论据来自于考生的积累。建议考生在平时的备考中，一定要多关注社会热点，积累名人名言，并学以致用。

（作者单位：湖北中公教育）