“顶撞老师”的好学生

张叶

亚里士多德求学时，柏拉图见他衣着华丽，不仅蹙眉猛批：“一个追求真理的青年是不应该过分打扮自己的。”亚里士多德却不亢不卑地告诉老师：“糟糕的服饰不能给自己带来良好的心情。”同学们因此指责他“不尊重老师”，而他说：“我爱老师，我更爱真理。”最终，以他横溢的才华和渊博的知识赢得了柏拉图的认可与惊赞：“我的学园可分成两部分，一般学生构成它的躯体，亚里士多德构成了它的头脑。”他们在学术研究上经常争论至剑拔弩张，但他们又始终是对方灵魂的挚友。

梁启超拜康有为为师初期，对老师再造的“儒学”佩服得五体投地。维新变法失败后，梁启超流亡日本，在那里大量接触到西方的新思想、新观念，与乃师渐渐悖离。终于在1902年发表了《保教非所以尊孔论》一文，公开与康有为大唱反调，并声明：“吾爱孔子，吾尤爱真理！”按常理，老师对于这样的学生肯定恼羞成怒，而之后康、梁却一直以实业互助，甚至把在日本神户双涛园比屋而居的日子引为最为欢乐的时光。

钱钟书在清华外文系就读时，因成绩杰出深得老师吴宓赏识，但他公然评判老师“吴宓太笨”。而吴宓只是一笑：“Mr.Qian的狂，并非孔雀亮屏般的个体炫耀，只是文人骨子里的一种高尚的傲慢。这没啥。”直到钱钟书年岁渐长，学术、人格日趋成熟，终于认识到自己的错误，诚恳向老师道歉：“少不解事，又好谐戏，逞才行小慧……内疚于心，补过无从，唯有愧悔。”而吴先生却大笑着说：“我早已忘了。”后来钱钟书在《吴宓日记》序中，谦恭地写道：“我愿永远列名吴先生弟子之列中。”

（编辑/张金余）