浅谈报纸通讯员的培养

潘成 殷骁

【摘要】报纸通讯员在新闻报道中有重要的辅助作用。由于一些通讯员媒介素养不高，缺乏媒体实践经验，因此常犯错误，留下遗憾。本文梳理了通讯员存在的不足，对培养通讯员的方式做一些探讨。

【关键词】报纸通讯员培养

通讯员是通讯社、报社、电台、电视台、网络媒体等新闻出版单位聘请的非专职新闻工作人员。任务是经常为其反映情况、提供线索、撰写通讯报道等。在报纸、电台、电视等新闻媒体中，通讯员队伍最为庞大的是报纸。我国报纸最早的通讯员系统是由上海的《申报》建立的，该报于1872年创立后不久，就在杭州设立了第一个外埠通讯员联系站，1875年已扩展到北京、南京、杭州、苏州、宁波等26处。

通讯员的作用

通讯员对新闻报道的作用是显而易见的。

1、替记者“跑腿”

如今新媒体迅速发展，通讯员的作用愈发明显。当某地发生重大新闻事件时，媒体无法及时的赴当地采访时，常在当地寻找媒体人或普通民众作为自己的“特约通讯员”，以了解当地新闻情况。例如记者当天在A地进行采访报道，而同时B地也在举办一项重要活动，分身乏术的记者就可以把B地在场的某位朋友或熟人作为通讯员，请他帮忙采写消息、拍摄照片等。

2、在某一领域比記者更“专业”

记者见多识广，知识面较丰富。不过，在一些特定领域，例如勘探、科学研究、金融财务等，其内涵较深，术语较多，除非本专业出身或平时就有兴趣爱好，否则遇到这些方面的消息，往往无法深入采访。此时，以业内人士身份出马的通讯员，熟知采访源内部情况，知晓哪些内容是报道重点，他们比记者更权威、更老到。

3、熟悉基层情况，采访“接地气”

有些农村地区较为闭塞，被访者觉得记者高高在上，不好意思接受采访。也有的被访者不会说普通话，只会说方言，彼此沟通存在障碍。而基层干部和村民朝夕相处，关系更近，对本地情况更了解，也不存在语言交流不便等问题，他们采访起来，比记者要更接地气。

通讯员存在的不足

由于没有媒体工作的经验，同时受到自身本职工作所限，不少通讯员存在新闻敏感性差、媒介素养差、采写基本功差等问题，影响了采编质量。

笔者下基层的过程中，常听到一些通讯员挂在嘴边的一句话“这有什么可问的？”因为工作和生活的原因，在他们看来司空见惯的事情，往往蕴含着新闻价值。《再给后代5000年》是时任经济日报社总编辑范敬宜的一篇力作，取材于宜兴市政府的一次新闻发布会。当时的全国人大常委会副委员长费孝通在会上提到：“我们的土地种了5000年，没有遭到破坏，我们能不能再给子孙后代5000年这样的环境？”有多家媒体都报道了这次新闻发布会，但是除经济日报外，没有一家写出费孝通的这句话。所以说，要善于从司空见惯中找到线索。

有的通讯员很热情、勤奋，但传来的稿子不能用，或者需要费大力气修改。这是因为他们的视野较窄，站在本单位、本乡镇的角度，信心满满地认为一定能在省报刊发。而忽略了省级报纸的立意较高，同类型的事情全省几乎每个地方都发生过，不可能专门再报道此地的情况。还有的通讯员措词造句能力较差，存在语病多、标点混乱、用词欠考虑、段落结构不协调等问题。

如何培养通讯员

正因为通讯员对新闻报道的辅助作用大，自身由于多种原因，存在诸多不足，因此对通讯员的培养就刻不容缓。

首先，要让通讯员养成“爱创新”和“勤奋”的习惯。挤出时间学习新知识，向群众学习、向实践学习，善于概括和总结报道经验；平时要多跑、多听、多看，有时候一句话、一处不常见的情景，可能就是一个新闻点。

其次，通讯员要多看、多写、多练。多看新闻理论和新闻采写方面的书籍，特别是消息报道、通讯特写的优秀作品集，学习知名记者稿件和获奖作品的写法，避免在语法、段落等环节出现低级失误；平时多练笔，写日记、写博客，都是很好的写作方式。哪怕发发微信朋友圈，都要字斟句酌，利用一切手段提高自己的写作能力。

最后，通讯员要有媒介素养，找准发稿角度，根据不同的媒体定位、风格进行写作和投稿，做到有的放矢，否则投稿经常石沉大海，会挫伤积极性。

（作者单位：安徽日报社）

责编：姚少宝