心灵的触碰

2015-09-10 07:33邢垣
新课程·中学 2015年8期
关键词:比划刻刀手臂

邢垣

“你把希望的种子交给了大地,等待春天的萌芽,你在时间的犁沟里撒下智慧,让它悄悄地开花。”如果说教育是一方充满希望的沃土,那么教师就是那辛勤的播种者,我们守望着青春的岁月,传递着不渝的信念。其实停下脚步回身守望,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的队伍里,就在我们的身边:一个会心的微笑,一番严厉的批评,一次倾心的交流,一語刻骨的忏悔……都在学生心中绘就一道永恒的风景。

那是一个寒冷的冬天,我正在办公室批改作业。

“老师,不好了,张昆(化名)正用刀割自己的手臂呢!”一个惶惶张张的身影扑了进来。

“什么?用刀割自己?”我的心一下子提到嗓子眼,手脚忙乱得不知所措,要知道张昆这孩子,可是班里的“危险分子”啊。

我一阵风似的跑进教室,眼前的场景让我愣在了那里:张昆左手的衣袖卷得高高的,右手拿着小刻刀专心致志地在左手臂上比划着,双唇紧抿,额头上细细密密的汗珠在冬日的暖阳下显得格外刺眼。我不敢多看他的手臂,不由分说,一把夺下了他手中的小刀摔在地上:“你搞什么歪门邪道啊?想学黑社会吗?我怎么跟你谈话交心了……”我像一头暴怒的狮子,冲着他大声质问。

张昆的脸涨得通红,胡乱地褪下袖子,张了张嘴,却又把话咽了回去,紧接着一把推开我,跑了出去。

他的举动更似火上浇油般彻底激怒了我,心里恨恨地下着决心,一定要给他个处分!

“老师,张昆手臂上好像刻的是‘加油两个字。”张昆的同桌满脸惶恐地看着我,低声说。

什么?奋斗?所有的愤怒在瞬间落入谷底,我的心好像被狠狠地戳了一下,转身冲出了教室。

“张昆,跟老师回去。”我向他伸出了手。

他悻悻地看了我一眼,眼神中有一丝不安,更多的是在冷漠地躲闪。

“孩子,我可能对你有些误会,对不起了。”他的眼神中有一丝惊讶,嘴角抽动了一下,甩开我的手径自走开。

情急之下,我快步走上去,一把攥住了他的手,狠狠地握在手心里,他手心的冰凉,穿透了我的手掌,也刺痛了我心底最柔软的地方。

于是,我把他领到刚才他乱划的墙壁跟前,在他疑惑的眼神下,用手指在墙上奋力地写了起来:“孩子,跟我一起写吧!我们把‘加油写在墙上!”张昆的眼神欣喜了起来,跟着我一笔笔在墙上比划起来。

手指和粗糙冷峻的石墙相触,磨出了灼热的痛感,但我们没有停下,一遍又一遍地在墙上刻下心底的呼声,加油!加油!

在周而复始的教育轮回中,静止的我总是带着刻板的教条说教着生命的每一天。在那里,我真实感受到的是平日里流于笔端的责任和使命,我坚信,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心!

编辑 张珍珍

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