少儿节目制作的基本理念和价值定位

文献标识码　A

文章编号　2096-0360（2015）07-0065-02

作者简介：耿　黎，助理编辑，研究方向为广播电视理论研究。

20世纪50年代少儿节目开始在中国盛兴，经过长时间的发展和积累，我国的少儿节目制作无论是从选题确立、制作技巧、展现手法等方面都获得了很大的发展和进步。电视节目作为一种普遍的传媒手段，对人们的生活产生了重要的影响，尤其对于少儿来说，电视都成为了日常生活中娱乐休闲、放松消遣的主要方式。少儿节目制作的基本理念和价值定位是节目发展的核心和灵魂，只有保障其基本理念和价值定位与少儿的兴趣爱好、成长规律相吻合，才能积极的推动少儿品德情操的发展和健康观念的构建。

1　少儿节目制作的现状分析

1.1　节目数量增多，说教性质明显

少儿节目在我国的发展速度十分迅猛。从数量上来说，截止到目前，共有三十多家省级电视台、三百多家市级电视台开办了关于少儿类的节目。例如，2002年北京电视台开通了《七色光》；2003年中央电视台少儿频道开通了《大风车》；2004年湖南金鹰卡通频道开通了《小飞猪卡通屋》等，并且少儿节目的数量呈逐年增加的状态，为少儿提供了更多的选择性。从节目性质上来说，说教性质却越来越严重。

1.2　内容丰富多彩，表现内涵不足

随着我国电视节目频道专业化的推行，少儿电视节目的制作也在不断的推陈出新，内容和形式都有了极大的丰富。例如，在内容上涉及到了科学、体育、音乐、舞蹈、天文、地理等各个方面，能够满足不同少儿对不同学科的兴趣，在一定程度上促进了少儿多层次的兴趣发展；在形式上，也呈现出丰富性和繁杂性，有儿童话剧、游戏竞赛、少儿新闻等。电视节目制作内容和形式的丰富多彩为少儿娱乐和学习提供了更好的平台。虽然目前我国有很多少儿栏目和少儿频道，但是整体的质量却不尽人意，在表现内涵上有所欠缺。

2　少儿节目制作的基本理念

2.1 “少儿本位”理念

“少儿本位”的制作理念在本质上体现的是一种人文主义精神，它指的是无论是何种形式的创作，都必须要以少儿的感受为基础，了解少儿的真实想法、尊重少儿的思维方式、引导少儿的正确认识，只有从少儿的视角进行定位，才能够吸引来更多的受众。目前在很多少儿类节目中都存在过度成人化的问题，这种不切实际的制作不仅不能够达到预期的效果，甚至对于少儿的健康成长也没有积极作用，儿童文学家陈伯吹曾提出：“以儿童的眼睛去看，以儿童的耳朵去听，以儿童的心灵去体会”。一方面，要真正的转化思想，确立“少儿本位”的意识。无论是在节目内容的设置、栏目的编排、主持人的塑造等方面都要与少儿的特性达到统一的状态，真实的反映出少儿的心态。另一方面，要充分的尊重个体，提倡集体参与。在节目的制作中要以尊重为基础，给予少儿充分的信任和鼓励，提倡少儿参与节目的制作过程中，能够增强他们人际认知的能力，有利于少儿良好的社会价值观的形成。

2.2　“寓教于乐”理念

“寓教于乐”的制作理念是指将娱乐融入到教学的过程中，少儿生性活泼好动，对未知世界充满了好奇心和求知欲，少儿电视节目作为一个特殊的消遣娱乐和传播知识的平台，可以说是对少儿的影响力是巨大的，应该主动为少儿提供一个表现自我、发挥创造的平台，为他们的童年生活带去快乐。目前，我国在少儿节目制作方面过分的关注其教育性和学科性，从而忽视了节目的童趣性和游戏性，少儿节目制作应该是以“少儿”为核心的，发展理念应该与少儿的心理特点相符合。首先，以儿童视角出发，弘扬游戏精神。游戏分为亲子游戏、认知游戏、装扮游戏等多种形式，通过游戏能够使少儿在短时间获取最有利的信息，在潜移默化中提高少儿的记忆力。其次，以尊重主体为基础，鼓励创造精神。每一个少儿作为独立存在的个体是需要通过“认可”获取满足的，少儿制作节目应该营造一种轻松的氛围，在这种环境中让少儿尽情的去展现自我的创造力和开发力。“寓教于乐”作为一种科学的教育理念，对于少儿节目的制作具有重要的借鉴意义。

3　少儿节目制作的价值定位

3.1　实用价值

少儿节目制作为少儿的成长和发展模拟了一个信息性的生存空间，通过观看和欣赏节目，能够使少儿从中获取有效的生活知识和重要的生活经验，例如，《你说我说》少儿节目就属于“新闻话题类节目”，通过少儿与家长对敏感话题的讨论，促进了少儿与家长之间的关系。信息社会早已打破了传统社会发展的规律，少儿获取知识不再是被动接受，而是需要主动获取，并且不断的对信息进行整理和分析，只有这样才能最终将信息变成社会所需要的生存能力。少儿节目制作在编排的过程中一定要注意实用价值的体现，帮助少儿更好的融入到生活中。

3.2　认知价值

少儿由于年龄较小，生活经验缺乏，辨别是非能力差，没有形成完整的人生观、价值观，很容易受到社会上各种不良信息的诱惑。少儿节目能够在潜移默化中影响到他们对社会的认知，首先，节目是具有一定的引导价值的。通过节目向少儿传递一种健康、向上、积极的思想观念，引导他们树立正确的思想观，就会增强他们对不良信息的抵抗能力；其次，节目是具有一定的开拓价值的。少儿认知的世界是极其有限的，对知识的掌握也非常的欠缺，少儿节目以一种喜闻乐见的形式开阔了少儿的视野，将更多的知识带到他们的面前，接触更多他们前所未闻的信息，有助于增长少儿的见识。

4　结束语

随着生活节奏的日益加快和独生子女家庭数量的增多，电视节目逐渐在少儿的生活中占据了重要的作用。虽然我国的少儿节目在长期的发展过程中已经取得了不错的成绩，但是还存在一定的问题和不足，我们应该积极的借鉴和学习外国优秀少儿节目的经验，并且与我国传统的文化相融合，只有这样才能长足的发展。