文|田万生悦纳
聂老师好
文|田万生悦纳
“每天和学生们在一起,很容易被他们的活力感染,每天都有使不完的热情。”
“那时儿子还小,一听我提班里的学生就吃醋,就说妈妈不疼我,只想着沈阳的学生。”
锦州八中始建于1936年,前身为“锦州市实验中学”,郭沫若曾为其题写过校牌。我原以为这所有80年历史的学校会是个陈旧的红砖小楼,但眼前一片颇具规模的校舍楼和体育场标准的操场,确实让人赞叹“这居然只是所中学”。校门左右两侧,分别有10余米长、两米多高的大理石护墙,上面刻着“实践中探理,验证中求真”的校训。
如约,我与聂虹在“真”字旁碰了面。
聂虹带着我走过操场,零星路过几个拿扫帚、簸箕的值日生,嬉笑着边聊天边干活,遇上时会恭敬地向聂虹和我问好,但笑靥并没收敛,看上去很兴奋的样子。
聂虹:“学生们都惦记着过几天的教师节能不能放假。”
我:“将来毕业了,他们就知道在学校的好了。”
聂虹:“那当老师岂不是最幸福了,毕业了还能天天上学。哈哈!”
老师的办公室大多是挨着学生教室的北朝向,这么安排是为了拉近与学生间的距离。正当我们坐下准备采访时,恰巧赶上下午第一节课的上课铃,我有些抱歉地说:“如果不是采访,这个时间您还能午休一会儿。”聂虹回答:“没关系,学校待久了,作息习惯都是跟着铃声走,它一响,人就精神了……”
聂虹出生在教师家庭,母亲是全国先进工作者和全国教育系统劳动模范、特级教师,父亲是辽宁省优秀教师。1981年,高中毕业的聂虹受家庭影响,以第一志愿报考了锦州师范学院中文系。“当时中学教师的待遇还赶不上个国营企业的工人,师范院校的毕业生争着抢着到外系统谋个工作,而且,那时要实现这个愿望并不难。”聂虹回忆着她的学生时光。于是4年毕业后,同城的同学中,除了一个留在大学当教师外,几乎都转了行,有的去了电视大学,有的去了管理干部学院,有的去了日报社……她则去了市交通局公路管理处宣传部,这无论在当时还是现在,都是一个令人羡慕的工作。
报到那天,各科室里大部分工作人员都下到基层,只有个别科室的门虚掩着,聂虹才知道原来这里的全部业务在外县,她将面对的是一个完全陌生的领域。宣传部长是个饱经风霜的军转干部,不时提醒她要为哪个部门写些什么材料等。望着那些专业对口的同事每天有忙不完的工作,她自惭无用武之地。“人家外出跑业务,可我除了看热闹之外收获甚微。”
一年后,在众人惊异惋惜的目光中,她毅然放弃了优厚的待遇,离开了这个令无数人眼热的机关,应招到交通局所属汽车技工学校任语文教师兼班主任。“每天和学生们在一起,很容易被他们的活力感染,每天都有使不完的热情。”凭着自己的努力,聂虹于1994年加入中国共产党,1995年被评为辽宁省职业教育先进教师,1998年晋升高级职称……
母女两代劳模,母亲齐莹,女儿聂虹
当时有同行听过聂虹的课后劝她,汽校毕竟是一所职业学校,语文课只是一门辅助学科,她的教学能力不能得到尽情施展。但她并不为此纠结,“潜虬媚幽姿,飞鸿响远音”,多年的语文教学经历,让聂虹不仅积累了经验,更让她体会到中文的精义。“讲好每一节课,带好每一个班,是我对学生的承诺,想教出有理想的学生,当老师的必须也得有理想才行!”聂虹就是这样一个执着讲台的人。
2001年,聂虹被选调到辽宁省实验学校任教,“省实验学校的教学能力和师资力量有很好的口碑,在那工作,对年轻教师的能力提高是极快的。”聂虹知道这是难得的机会,也是领导对自己业务能力的肯定,但选择了省实验学校,就等于选择了与家人两地生活,正在上小学的儿子实在让她割舍不下。让聂虹下决心还是听了同为教师的母亲的话:“‘梅花香自苦寒来’,你这样教育学生,就更应知道其中道理。”
此后的3年,聂虹开启了双城生活,每逢周五下班便匆忙赶最后一班城际列车回家,周日再赶晚车回沈阳。一年后,她接了人生第一个中考班。时间紧迫,重任在肩,聂虹白天黑夜脑子里尽是课堂,甚至在往来的列车上,眼前晃动的也是那些既调皮又可爱的学生。“那时儿子还小,一听我提班里的学生就吃醋,说‘妈妈不疼我,只想着沈阳的学生。’其实,那时我感触最深的一句歌词就是‘曾经以为我的家是一张张的票根’,最爱听的乐曲是《回家》。可是,当初三班主任就是得和学生们一起拼!”几年下来,聂虹的车票攒了满满一个档案袋,如今再看到那些车票,当年紧张而忙碌的生活便浮现在眼前,因付出而收获的快乐也荡漾在心中。
2003年9月,聂虹回到了家乡第八中学——当时的实验中学,眼前又是一片崭新的天地。选择八中那天,也就选择了做80多名学生的班主任。9月份与学生一起入校,12月份,学校第十届教育教学研讨周,时任校长高瑞兰让她上了一节新课程理念指导下的公开课《三峡》。那是她教学生涯的一次转折,也是文言文全新教学方式的尝试,整节课充满生机与活力,极大地调动了学生的学习热情,受到听课的领导、老师、家长及各界的好评。从此她一头扎在第八中学这片沃土,一直工作到现在。
今年4月,聂虹在北京接受了全国劳动模范奖章和证书。其实在聂家,获得如此高的荣誉聂虹已经不是第一人了,早在1989年,聂虹的母亲国和小学教师齐莹就获得过此殊荣。
聂虹的母亲齐莹是锦州师范学校1962年的毕业生,同样也是一名语文老师,“文革”后,她带出来的第一个毕业班,就取得了当年升学率全区第一的成绩。
与当年母亲入职国和小学一样,八中同样给了聂虹一个施展才华的舞台。在校领导的支持下,聂虹开始了自己的教学改革。她奉行的理念是“把课堂真正还给学生”,就是在语文课上,由教师引导学生掌握话语权,自主、合作、探讨中学会掌握知识的方法,培养学生热爱生活的情趣、观察生活的能力,从而提高作文写作水平。同时,聂虹还鼓励学生自己出文集,学生的多篇作文被《中学生作文评改报》、《语文报》等报刊刊用。2014年4月,在第二届中国汉字听写大会辽宁省分赛区的比赛中,聂虹辅导的学生更是勇夺全省第一。
为进一步推进语文新课程改革,2013年11月,锦州市教育局、省教育厅以聂虹名字命名的“聂虹初中语文名师工作室”正式成立。工作室以课堂教学研究为载体,力求打造锦州地区名师品牌。聂虹回忆起工作室“送课下乡”时的场景:“有一次,在八中校长、辽宁省特级教师张宝忠的带领下,我们送课到了头道河乡。那儿的校舍还是平房,教学设施更是和市里比不了,但师生们的劲头特别足,对外面的世界充满了渴望。”聂虹说,作为一名教师,不但要教书育人,更要推动教育事业的发展。2014年,工作室被省总工会命名为“辽宁省劳模创新工作室”,在全省示范性劳动竞赛工作推进会上进行了介绍推广。
教育理论的奠基者夸美纽斯曾说过:“教师的事业是太阳底下最崇高的事业。”从教30年来,聂虹以一种敬业、奉献的精神默默耕耘,她先后荣获全国优秀教师、全国“五一”巾帼标兵、全国“五一劳动奖章”、全国教育学会十佳班主任……
如今,更令聂虹欣慰的是,聂家的第三代也走上了教师岗位。聂虹的儿子今年研究生毕业,已经受聘于省内一家重点高中。聂虹说,她会把母亲和自己的故事讲给儿子听,用劳模精神激励儿子成长,让他像姥姥和自己一样,桃李满天下!