高星云
【真题回放】
阅读下面的文字,根据要求作文
看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。
要求:1.自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限;2.不要脱离材料内容及含义的范围;3.不少于800字;4.不得套作,不得抄袭。
【微点评】
2015年的广东高考作文仍然是新材料作文,主旨是在信息时代下如何认知自然与人的关系,在感性与理性的认识中去阐释 “近”和“远”。这跟2014年辽宁卷的“科技改变生活”殊途同归,两者考查的都是人文与自然的关系,也与2014广东卷“黑白照片和彩色照片”对科技与人文的探讨相似,生活气息浓烈。
材料主要分为三段:第一段描述两种观察自然的情况,近观自然亲近又有限,远观自然充分而无趣;第二段细说“远观”和“近观”的利弊 ,“漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性”,这是近观的局限,“轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息”,这是远观的不足;第三段则为总括,用议论的方式点名主旨。
三个段落任选其一去立意,均不跑题。考生可以通过自己在生活学习中对自然感悟来表达对人与自然相处的思考,都可以写作成文。在立意上考生可以选择的角度:
1.亲近自然感知美 ; 2.远与近的自然风景;3.感性与理性中的自然美;4.在信息時代中人如何更好的认识自然;5.选择科技让自然的感知更加精确丰富;6.在现代科技的辅助下,人失去了很多东西;7.自然感知的今昔途径的对比,科技影响人感知自然、却不能让人获得深层审美;8.感知自然需要“积累”和“实践”的融合;9.目的不同,途经不同。
以上角度没有优劣之分,如果想写出篇好文章,关键是可以从材料中看出科技和人文的关系,人与自然的关系,以及这种关系的历史变迁,并最终能回到人文价值的深层次探讨。
在文体的选择上,本题目适用的文体为议论文。考生可以结合粤教版必修3第一单元“感悟自然”描写自然景物的文章,和自己对大自然的认识、保护、利用以及如何促进“人与自然”的和谐发展的思考,选择“接地气”的现实素材来论证,写成一篇对现实社会充满关怀的美文。
需要强调的是,在立意和构思中要始终围绕“材料内容及含意的范围”来写,必须抓住“大自然”“感知”“近与远”等关键词来行文。如果只谈如何天人合一或赞美大自然的美,而忽略了对“近与远”的思考,那么立意和构思就显得会有偏差甚至离题。