话题作文，立意有“梯”

文倩倩

一堂作文课后的对话

A生：这次的作文题目你准备写什么内容啊？

B生：这次作文是话题作文，只要围绕话题来写，一定不会偏题。

A生：话题作文偏题的情况倒是很少，关键是如何写得深刻，写得有新意啊。

C生：话题作文是带着镣铐跳舞呢，既要紧扣话题，又要写出自己的特色。难啊！

【考纲概述】

立意是一篇文章的根本，立意是否正确、深远、新颖、丰富，直接关系到作文的成败。话题作文介于材料作文和命题作文之间，通过给定一则材料和一个话题，要求我们在写作中紧扣话题，又不拘泥于话题，结合社会现实和人生经历，写出广度和深度。因此正确把握话题内涵，确定文章立意，是话题作文写作的首要任务。

【题目展示】

请以“变化”为话题写一篇作文。要求：立意自定；题目自拟；文体自选；不少于800字。

[范文例举]

变以应世，化以裨益

茫茫人世，如冥夜航行，个中激险，一一测知；然世事无常，白云苍狗，唯有通晓易变，与时俱进，方能泰然自若。

物换星移，推动几度春秋嬗变，从伏羲创八卦的灵巧变通，到商君革秦制的果敢创新，小至毛虫化蝶的形体更替，大至科技利器的横空问世，都揭示着变化永恒这一命题的正确性。变化构建历史，革新推动车轴。缺乏创新意识，则注定无法走出桎梏，陷入陈腐的思想泥淖。而保持创新的精神，则可以腾跃而上，冲破牢笼，破旧立新。因此变化是永恒的，变化是必须的，变化更是与我们息息相关的。

世界永远不会存在休止符，它是不断变化的，因此我们必须“变化”，才能适应这个世界，正如丘吉尔所说：“要进步，就要去改变。”“士别三日，刮目相待”的故事众人皆知，吕蒙想一改从前武夫之气，因此他要改变自己。变化，是为了追求更高目标或完善自己。置于变幻莫测的世界中，变化是为了去适应这个世界，然后再尝试去改变世界。一个人如若一成不变，只会被社会所冷落，终会因为无法适应生活而日渐颓废，直至最后归于尘土。变化是为了适应，为了追求更好的自己，物竞天择，适者生存，说的也是这个道理。

东施效颦，邯郸学步，也是变化，但它们采用的方法不当，其结果自然不尽人意。著名诗人刘禹锡说：“不息为体，日新为道。”即要不停地去追求，去创新，才是变化的良方，诸葛亮就很好地诠释了这一点。从起初的草船借箭以变应变，到后来空城抚琴的以不变应万变，都将变的思想贯穿其中，不变要凭借灵活的头脑，因此不变也是变，甚至高于普通的变，唯有将变与不变紧密结合，相辅相成，才能不断进步。时代在发展，我们若单以变为体，则可能过分激进，适得其反；若只重不变，也终不是长久之策。所以，变与不变两相结合，方成大道。

变以应世，方能在世间自在生活；化以裨益，才能从改变中得到诸益。

[范文解析]

文章从“是什么——为什么——怎么办”的思路纵向开展，如行云流水，一气呵成。全篇语言华丽深邃，文风大气磅礴，体现出深厚的古文功底以及熟练的文字驾驭功夫。就立意而言，文章在如下两个方面体现尤为明显。

其一，文章立意集中，主题鲜明。

面对“变化”这一个比较宽泛抽象的话题，作者没有陷入天马行空的泥潭，而是找寻较小的切入点，用具体实例阐述变化的必然性，“伏羲创八卦”、“商君革秦制”、“毛虫化蝶”乃至“科技利器横空问世”，这些论据对论点的证明充分且恰到好处。再看全文的行文思路，首先提出“变化是永恒的”这一核心观点，然后深入探究要变化的原因，即“变化是为了适应，为了追求更好的自己”，正是有了前面事实和原因的铺陈，最后一部分面对变化我们应该怎么办就显得水到渠成，“变与不变两相结合，方成大道”。全文思路明晰，以变化为主题，纵向挖掘，实乃佳作。

其二，文章立意深刻，材料丰富。

“文章千古事”，一篇优秀的议论文必定拥有博大的视野和悲悯的情怀。文章开篇即站在时间推移但是变化永恒的视角上来阐述变化的必然性，论据由古至今，从小到大，信手拈来，足见作者深厚的文化积淀和知识储备。中间部分作者并没有耽于空泛的议论，而是追根溯源，继而寻找解决的办法，用详实的材料充盈论点，让文章上升到理性思维的高度。结尾呼应前文，紧扣标题，深化主题，言简意赅。

[类文生成]

话题作文相对淡化了审题，因此审题之后的立意成为关键。话题作文所给的话题，不是标题，更不是主题，要求我们能够围绕这个起点，思维呈网状延伸扩展，多角度立意。但允许多角度立意并不意味这每一个角度都值得写，如何选取最恰当的角度，写出深刻新颖的文章是我们需要仔细斟酌的内容。以下三种方法可助我们写作话题作文时准确立意。

一、立意切入，仔细研读材料。

“立意不在话题范围之内”是我们最容易犯的立意问题之一，当话题与材料相伴出现时，把握材料含意是第一步。与材料作文所给的材料不同，话题作文的材料既是话题的引语，又是作文的提示语。命题者会将对作文范围与立意等做出的一些限制都隐藏在话题之中，因此，我们必须要挖掘出隐含于材料中的命题意图，尤其是要抓住材料中的关键语句。然后结合所给的话题，明确立意的范围。如以“风景”为话题的作文，材料中有一句提示语“熟悉的地方似乎没有风景”，如若忽视材料，只单纯叙述“风景”，就偏离了立意的范围。

二、立意拓展，补充话题丰富内涵。

话题作文所给的话题一般限制很少，如若不对话题进行一定限制，极易让文章显得内容空泛、文意散漫。在面对话题时，可以采取自问自答的提问方式，通过追根溯源让话题更加深入。如以“出发”为话题，不妨反复在脑海里追问“出发是什么？”“为什么要出发？”“应该怎么出发？”等，找到立意的角度。然后补充话题，在话题之前或之后加修饰语，缩小话题的范围。如以“出发”为话题，就可以补充为“带着感动出发”，“退一步，是为了出发”，“出发，一个新的起点”和“出发，哪怕白发苍苍”等。

三、立意深化，展开延伸联想的翅膀。

话题作文不求“面面俱到”，但求“一针见血”。化大为小，只选取“大范围”的“某一方面”，将这个小角度写对，写深，写透，从而以小见大，彰显出宏大的主题。化虚为实，将抽象的话题与现实生活结合，通过联想和类比，让文章能够深刻地反映现实，给人以思维的启迪。如围绕“水”为话题，就可以联系人生经历和社会生活，由水的特点联想到其彰显出来的品性格调或反映的社会现象等。

[有感写作]

阅读下面的材料，根据要求作文。

痕迹

把每一个黎明看作生命的开始，

把每一个黄昏看作生命的小结。

让每一个这样短短的生命，

都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印，

和你心灵得到实质的痕迹。

请以“痕迹”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。要求：立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字。