夯实民族团结教育 构建文明和谐校园——武汉市汉铁高级中学开展民族团结进步创建工作纪实

文/唐 雯 李 颖 向官秀

夯实民族团结教育 构建文明和谐校园
——武汉市汉铁高级中学开展民族团结进步创建工作纪实

文/唐 雯 李 颖 向官秀

创办于1947年的武汉市汉铁高级中学，是湖北省首批重点中学、省级示范高中。学校秉承有教无类、因材施教、人尽其才的办学思想，实施素质教育，坚持多元发展，形成了“文理并重、艺体凸显、民族教育、国际视野、和谐发展”的办学特色。自2011年秋季开始承办内地新疆高中班以来，已有在校新疆籍学生273人，分布在预科、高一至高三的4个年级8个班，涉及维吾尔、哈萨克、柯尔克孜和塔吉克族等4个少数民族，90%以上系南疆地区农牧民子女。为了让这些少数民族学生在学校里自在、愉快、幸福地学习和生活，该校通过在全体师生中培育和践行社会主义核心价值观、弘扬中华传统文化、开展民族团结教育、公民意识教育，在教学各个环节营造民族团结的环境和氛围，增进了各民族师生的交往、交流和交融。

紧扣课堂夯实民族团结理论基础

按照教育部办公厅、国家民委办公厅印发的 《学校民族团结教育指导纲要（试行）》的要求，汉铁高中专门开设了民族理论常识课程。以教育部统一下发的教材《民族理论常识》为基础，由中南民族大学民社院参与编著教材的专家来校为全体师生普及民族理论常识，提高师生正确对待和处理民族问题的基本素质，促进各民族师生间自由平等的交往，牢固树立马克思主义民族观，坚定中华民族伟大复兴的信心。

经过一年的预科学习，新疆籍学生的汉语水平基本达到能无障碍接受内地汉语授课的程度。从高一年级开始，一个新疆班和一个内地班结对成为友好班级，在美术、音乐、体育、微机、历史等非高考学科，两个班的学生实行走班，实施混班教学。学习基础较好、适应能力较强的学生还能选择申请插班到结对友好班级，在对应班级接受全日制课程。目前，此项工作已在高一、高二两个年级全面开展，申请结对的班级和插班学生远超预期。

以党团日活动、主题班会等形式有重点、分层次地向学生广泛宣传党的民族政策，开展以学生业余党校、“团徽相约中国梦”主题演讲、“我为核心价值观代言”“魅力汉语秀”等主题的团组织生活会和班会，加强“一条道路”“两个共同”“三个离不开”“四个认同”“五个维护”“六观”教育，促进各民族学生相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，不断增强促进民族团结进步的自觉性和坚定性。

爱与信任奠定民族团结情感基础

推行 “汉民师生手牵手”“汉民生生手牵手”等联谊结对活动。每位少数民族学生来到汉铁高中后，都会有一位汉族教师当他们的“代理家长”，给予他们生活、精神上的关心关爱和学业上的帮扶指导；还和汉族学生 “手牵手”，成为兄弟姐妹、好伙伴。在寒假及春节期间，开展“民族学子进汉家”系列活动，加强汉民师生交流沟通。利用暑期深入开展“课外访万家”新疆家访活动，组织学校教师分批次赴新疆部分地区考察，加强学校与民族地区教育系统的交流合作。

促进各民族文化的传承和交融。新疆学子在清明节参加中华英烈凭吊活动，中秋节吃月饼赏月，元宵节参加百步亭社区灯会。每年春节，策划“我在铁中过大年”系列活动，省、市、区领导和学校本地师生到校陪伴新疆学子。大家一起贴春联、包饺子、吃年夜饭、放烟花、看春晚、网络拜年，成了汉铁高中新疆部老师们大年三十的固定安排。每年古尔邦节，举行盛大的庆祝活动，学校老师和各族学生载歌载舞，准备丰盛的晚餐。2014年，学校古尔邦节联欢会被湖北广播电视台湖北之声全程直播。

“走出去”和“请进来”相结合。每年五月是 “民族团结教育活动月”，汉铁高中围绕 “热爱伟大祖国、建设美好家园”的主题，开展民族知识竞赛、民族歌舞表演、演讲比赛等系列活动。与校园开放日等活动相结合，举行“中小学生民族教育开放周”活动。发挥学校资源优势，接待武汉市中小学生来校参观，为他们提供学习民族知识、了解民族文化的平台，实地体验民族文化，增强民族团结意识。开展 “民族团结教育进社区”活动，组织学校师生志愿者进入百步亭等社区开展民族政策、民族知识宣讲和义务劳动等活动，促进民族团结，构建和谐社区。组织学生寒暑假参加社会实践，引导学生深入民族地区开展考察调研、文化交流及志愿服务等活动，以实际行动促进民族团结进步。以民族高校志愿者牵手民族中小学生“伴飞计划”为载体，联手中南民族大学，在全校学生中开展民汉大中学生交流活动。