给远方小朋友的一封信

亲爱的同学：

你好！很奇怪我给你写信吧？是我的语文老师让我们开展“手拉手”活动。虽然我们相隔遥远，我想：通信一定能让我们成为好朋友的，对吗？

首先，让我来介绍一下自己吧。我是一个活泼开朗的女孩儿，是我们班的班长兼学习委员。我性格外向，爱好广泛。我们学校是一所寄宿制学校，校纪校规非常严格。我们搬进了崭新的宿舍楼，干净整洁，可漂亮了！下次，我一定给你寄一张照片，让你看一看，你一定会羡慕的。

你们那里住校吗？你们的课余时间都在做什么？你有什么兴趣爱好？你们那里有什么好玩儿的去处吗？来信一定要告诉我哟。对不起，我的问题是不是太多了？不过，我相信，在以后的日子里你会慢慢告诉我的，是不是？

我觉得开展“手拉手”活动可以拉近我们之间的距离，让我们从陌生人变成好朋友，了解彼此间的生活，增长知识，开阔视野。我们可以写信、打电话，还可以发“伊妹儿”，定期交流学习方法、学习体会，还可以谈理想、兴趣、爱好，互相倾诉自己的心事。当然，我真诚欢迎你到我家来做客，我要让你尝尝我妈妈的手艺，很不错的哟，带你领略我家乡的美景，我们还可以到衡水湖划船呢！

非常感谢这次“手拉手”活动，相信我们在它的帮助下一定能成为知心的好朋友。

让这份友谊成为推动我们学习和思想进步的巨大动力，让我们在同一片蓝天下共同成长，共同进步！我期待着你的回信。

祝你学习进步，天天快乐！

你的好朋友：杨宇澜

2014年 12月5日

（指导教师：阴爱玲）

介绍写信动机，简洁、明了。

先介绍自己，再介绍学校，最后询问对方情况。层次清楚，亲切自然。

“对不起”、“不过”、“是不是”等词语的运用，让语言亲切、得体。

谈出自己的想法，并真情邀请。

写出期盼，感情真挚。

【素材小卡片一】

关于友情的故事

伯牙绝弦

“伯牙绝弦”是友谊的象征。“伯牙绝弦”讲述的是知音难求的故事。俞伯牙与钟子期是千古传诵的至交典范。相传春秋战国时期，钟子期善听琴，能从伯牙的琴声听出他的心意。后因称知己为“知音”。钟子期因病亡故，俞伯牙悲痛万分，认为知音已死，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以，终生不再鼓琴了。

关于友情的名言

友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。—— 培根

患难之中的友谊，能够使患难舒缓。——莎士比亚

人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。—— 伏尔泰

友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。—— 爱默生

友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。—— 鲁迅

友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。—— 巴金

友谊就是栖于两个身体中的同一灵魂。——亚里士多德

关于友情的名家散文

“君子之交淡如水”，因为淡所以才能不腻，才能持久。“与朋友交，久而敬之。”敬也就是保持距离，也就是防止过分的亲昵。不过“狎而敬之”是很难的。最要注意的是，友谊不可透支，总要保留几分。马克·吐温说：“神圣的友谊之情，其性质是如此的甜蜜、稳定、忠实、持久，可以终身不渝，如果不开口向你借钱。”这真是慨乎言之。朋友本有通财之谊，但这是何等微妙的一件事！世上最难忘的事是借出去的钱，一般认为最倒霉的事又莫过于还钱。一牵涉到钱，恩怨便很难清算得清楚，多少成长中的友谊都被这阿堵物所戕害！

——梁实秋《谈友谊》

【闯关积分卡一】

嘟嘟博士：

同学们好！我是小博士嘟嘟。我会出现在栏目后面，等待大家闯关积分。本期满分100分。记着每答一次题都要把自己的分数记下来，最后累计总分，答案在本期第96页。本关分值15分。同学们，加油哟！

1. 请把下列古诗补充完整。（5分）

海内存知己，________。——（唐）王勃

莫愁前路无知己，____________。——（唐）高适

近朱者赤，________。——（西晋）傅玄

桃花潭水深千尺，___________。——（唐）李白

人之相识，贵在相知；人之相知，________。——（战国）孟子

2. 你会怎样帮助加贝叶？（5分）

十二岁的加贝叶拉长了脸，掉眼泪，因为同她生活了一个夏天的心爱的表姐要回自己的家了。

加贝叶：（眼里含着泪）贝琳达要走了，又只有我一个人了。

母亲：你可以再找个朋友。

加贝叶：就剩下我一个人了。

母亲：过几天就好了。

加贝叶：妈妈……（哭）

母亲：你都十二岁了，还像个哭人精。

加贝叶狠狠地盯了母亲一眼，躲进自己的小屋里，关上门。

妈妈的话显然让加贝叶难受了。你会怎样帮助加贝叶？

3. 请用正确的书信格式给你的好朋友写一封短信，语句通顺、感情真挚即可。（5分）