宋彦蓉
放弃过,无奈过,伤心过,困惑过。
风微微掀起衣衫的一角,也勾起了我骨子里掩饰不住的“野”性。真想做个“坏”孩子,身边没有光环,没有烦恼,把快乐带给大家。
——题记
青春如梦,但它终究是梦!它应该是天真,是朝气蓬勃,事实上,我们的青春被那沉重的书包压得喘不过气。
我不要做“别人家的孩子”
走路要走“一”字步,抬头挺胸;举止要优雅,谈吐要文明;成绩要优秀,不可以退步,只能前进……总会有同学忌妒我,因为家长总拿我和他们作比较。但我不想做家长口中那个“别人家的孩子”。我又何尝不想走路随机自然,举止活泼呢?现在的我已经换上了一副“小大人儿”的面孔,整天怕自己“输在起跑线”上;时时刻刻手捧书,怕自己上课有遗漏,路过电视机绕着走,强烈克制自己“玩一玩”的想法。压力山大,紧张兮兮的,好像把自己推向了悬崖边上。凡事只能一个人扛,因为别人会说:你有这个能力。对,就是这样。永远只能向前走,不能朝后望。
我不要“出卖”笑
强装的笑,虚伪的笑,已经成了竞争对手间“笑”的代名词:别人取得了好的成绩,和你分享,你只会很假地笑一笑,虚伪地说一声:“哦?是吗?恭喜你啦。”比赛输了,依然会笑,强装笑,因为哭了就不会是强者。感到一切都那么熟悉,而又那么陌生,镜子中的,依旧是我,但感觉有一些东西在发生微妙的改变。我会笑,但一定是在开心时,不会再虚伪,该哭就哭,该笑就笑,卸下“伪装”随心所欲,放轻松,这才是我。
天不曾模仿海的蓝,火不曾侵占灯的艳,我就是我,一个真实的我,我要做回原来的自己,学会“坏”,不,应该是真,用真实的我,对待每一个人。画一幅诗意的画,净化自己的灵魂!
(指导教师:史月兰)
老师有话说:
文章巧从“坏”字入手,用优美、洒脱的语言将自己的内心世界表达得淋漓尽致,字里行间流露出自己渴望无拘无束的快乐童年生活,题记和小标题的运用使文章脉络清晰,锦上添花。