医学英语书面语语料库网站的实现研究

牛猛　康勇

摘要：在教学和研究实践的基础上，创建医学英语书面语语料库，能对医学英语的词汇、语法、写作等方面有重要的促进作用，对医学英语教学大纲制定、教材编写、词典编纂等方面产生深远的影响。本文在高校校园网的基础上，提出了医学英语书面语语料库网站的架构、平台和功能，给出了架设网站的设计原则，为医学英语书面语语料库网站的创建、使用、维护提供了解决方案。

关键词：医学英语书面语；语料库；网站

中图分类号：TP319 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）13-0096-02

Abstract： On the basis of teaching and research practice， written medical English corpus is created to contribute greatly to such aspects as medical English vocabulary， grammar， writing as well as exert far-reaching influence on establishing the medical English syllabus and compiling teaching materials and dictionaries， and so on. Based on the campus network， this paper puts forward its framework， platform and functions as well as design principles of website erection so as to provide solutions to creation， use and maintenance of written medical English corpus web site.

Key words： Written medical English； corpus； website

1 医学英语书面语语料库网站的架构、平台和功能

1.1 医学英语书面语语料库网站的架构

语料库网站应采用三层体系构架，使用扩展性大的B/S结构，利用C#语言编写，通过关系数据库进行存储，具有功能集成度高、框架灵活、模块化设计、界面操作简单、自定义功能丰富、定制查询等特点。

1.2 医学英语书面语语料库网站的平台

语料库网站架设在校园网范围内，其服务器平台为Windows Server 2003 + Microsoft .NET Framework V2.0 + Internet Information Services 6.0 + Active Server Page 3.0，数据库平台为SQL Server 2000。

1.3 医学英语书面语语料库网站的功能

语料库网站能够实现医学英语书面语语料库数据结构的定义、添加和修改，能够实现语料库内容的添加和修改；能够实现用户的定义、添加和修改，能够实现用户权限的控制和用户访问的控制；能够通过分类和检索两种方式浏览网站的内容；能够实现网站与用户之间的交互和反馈。

2 医学英语书面语语料库网站的设计原则

2.1 医学英语书面语语料库网站的语料选择原则

具体语料库的选择要遵循四个原则。第一是实用性原则，即合理考察所选的语料，让语料在医学英语书面语的使用中保持专业性和实用性。第二是随机性原则，即增加语料选择的随机性，可以增加医学英语语料库的样本量和代表性。第三是兼顾性原则，即预料库的选择要兼顾整体，使其能够被广泛的使用和推广。第四是时效性原则，即选择的语料能顺应时代发展的潮流，确保能被长时间的流传和使用。

2.2 医学英语书面语语料库网站的板块设计

2.2.1 语料库网站的建设板块

建设板块包括语料库数据结构的分类、定义、添加、修改和删除以及语料库内容的添加、修改和删除。首先，语料库的数据结构要能提供不同的字段和类型，以兼容词汇、语法、写作、教学大纲、教材和词典等表现形式。其次，语料库要融入于教学和研究实践中，更好的为教学和研究服务，可以用教学的模式来表现语料库的内容，因此，语料库的的数据结构主要包括电子教案、视听资源和书面语阅读三个部分。电子教案能够帮助学生了解课本知识的整体框架，能让学生进行有选择性、针对性的自主学习。视听资源能辅助学生通过图片、音频、视频等多种媒介进行学习。为方便学生线下自主学习，音频视频文件应支持下载并提供相应的参考文本。书面语阅读则为学生提供不同文体类型的书面语材料，训练学生的书面语写作能力。

2.2.2 用户创建和访问控制板块

本版块根据用户的功能和权限，分为建设用户、审核用户、访问用户。建设用户用于创建语料库的结构和录入语料库的具体内容；审核用户用于审核建设用户的操作，审核无误后方允许将建设用户的操作增加至语料库网站；访问用户用于登录语料库网站并浏览学习、下载资料并反馈相应的意见或建议。

2.2.3语料库网站的分类和检索板块

语料库的创建除按字母顺序分类外，还应按学科目录分类，并具备关键词查询功能。从学习者的角度出发，还应能引导学生了解与之相关的语素、词根、前缀和后缀的意义，了解相关派生词的构词规则，并指出其对词义、语义等的影响，并能够提供不同文种的应用示例。

语料库网站应提供相对完善的检索功能，通过标记和整理，即能够实现对不同类型资源（文本、音频、视频等）的检索，还能够实现不同字段（关键字、学科目录、近义词、反义词等）的检索；即能够进行单个检索项的简单检索，又能够进行多个检索项的高级检索。

2.2.4网站与用户之间的交互和反馈板块

用户注册并登录网站后，就可以与网站进行交互和反馈，包括论坛讨论、留言解答、邮件管理、在线咨询等模块。充分发挥网络的交互性特点，既可以人机交互（进行在线测试），又可以人人交互（教师与学生、学生与学生间）。通过交互和反馈，可以解决学习中遇到的疑难问题，可以加深对重点和难点的理解和应用。

3 结论

从教学和研究的基础来看，语料库网站的内容应涵盖从教学目标设定、过程实施到效果监测等相对完整的教学流程。学生既能够根据教学目标进行学习，又可以选择与自身水平对应的资源进行学习，或对自身的薄弱方面进行有针对性的反复练习，并能通过交流反馈板块进行人机甚至是人人互动。

以网络平台为依托的医学英语书面语语料库是英语教学和研究的一个新的方向，需要在实践中不断探索，不断改进。笔者将在具体实践中总结经验，在平台管理功能及资源使用评估等方面完善网站。通过更多地对医学英语书面语语料库网站的探讨和实践，真正促进医学英语教学和研究的发展。

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