动画电影时空交错方法探索
——银幕分割叙述手法的表现形式

2015-07-12 09:21上饶师范学院334000
大众文艺 2015年15期
关键词:荧幕动画电影时空

李 莉 (上饶师范学院 334000)

动画电影时空交错方法探索
——银幕分割叙述手法的表现形式

李 莉 (上饶师范学院 334000)

时空交错的荧幕表现形式是一种很新颖的视觉传达元素,它通过影片主人公的,幻想,回忆,甚至是时代感极强的时空穿越,来和现行世界进行融合。一部动画电影用两个或者多个叙脉络来展现,一个银幕里的两个故事之间看似没有必然联系但其实又息息相关。交叉叙事,使得故事更加具有立体感和表现力,所要表达的故事也就更加的具有感染力。

故事穿插;今敏;银幕分割

世,表示时间;界,表示空间。世界的构成是时间和空间的结合,没有这些,人无可谈论存在。时空在银幕中所营造的视觉三维世界里,空间中的转移是视觉感官上的刺激,而时间里的交错转换,则是人类对于穿梭于时间的美好幻想。电影作为时间和空间的综合艺术,时间的流变和空间的转换都赋予了其特别的生命力。而作为动画电影,由于它不同于普通电影的制作过程使得它能更好的去描绘时空上的流转交错。不得不说,时空的交错使得动画电影的表达形式更加丰富灵动。动画电影的主人公们一次次的,幻想,回忆,时空穿越。虚幻和现实一次次的融合。梦幻般的多层次,多角度的展现了那些我们原本认为不可思议的故事。而由其所产生的银幕分割叙事手法也使得故事的脉络变得层次立体。在故事的发展推动下。时空交错这种奇特的蒙太奇效果,以它所特有的表现手法把原来只是杂乱无章的故事片段融合的浑然天成。随着剧情深入观者在时空交错下所塑造的这样一个立体、完整、奇妙的世界中流连忘返,全部被剧情所感染。那么如此奇特的银幕效果,它是如何产生的?所谓时空交错的具体含义是什么?运用方式又是如何去实现的?本文就以几部优秀的此类型动画影片对其进行一次探索发掘。

一、时空交错的含义和具体运用

(一)时空交错的具体含义

要想理解动画电影里的时空交错,我们就要先理解何为时空。时空就是由时间上的交错和空间中的流转所交汇融合而成的世界。这个世界没有它自己具体的形态和意识。就像一张白纸任凭人们去书写。对于银幕来说,时空提供给它的则是更加广阔的表达空间。时空交错就是在这么一个广阔的表达空间下所衍生出的产物,首先时间的交错是指在银幕关系下,通过虚幻的手段使得影片在时间上进行的不可能的改变。例如时间倒流,预知未来等等。其次空间上流转就是通过外力亦或者是主观能动性使得故事里的人物场景在空间上不断转换。例如梦境和网络世界。在理论上不论是时间还是空间交错其实是微乎其微的,可当现实规律被银幕所代替,这些不可能就都得以实现了。银幕的魅力也在于此。所以,综上所述时空交错就是指影片里的人物场景在时间空间上的穿梭变换。而要把时空交错分为时间和空间两者来写也因为时间交错和空间交错的含义是不尽相同的。但是由于二者实际密不可分,在意识形态上二者一般是结合一体的。

(二)时空交错在动画电影里的具体运用表现

我国现代著名作家萧乾曾经在他的著作《一本褪色的相册》里说过“交错的时空,它能够突破时空原本的局限,使生活从平面变得多棱多角。”如其所言在普通的生活里,时间和空间都是平行向前无法改变。但也正是这样不可逆的时空规律使得人们更加向往打破时空的界限。去实现时空穿梭的渴望。正因如此在银幕的表现上一次次的上演了时空交错的桥段。

改编自日本著名小说家筒井康隆的《穿越时空的少女》。讲述的就是这么一个时间交错的故事。17岁的绀野真琴是高中2年级的学生,不是所谓的淑女型少女。她并不喜欢和女同学整日绞在一起唧唧哇哇,而是喜欢和同班最要好的两名男同学马津田功介和间宫千昭飞奔在棒球场上。一天,放学后,真琴在化学实验室意外地获得了能够穿越时空的能力,真琴对所发生的一切感到很迷茫,她并不知道自己获得了如此神奇的能力。回家后,她将所发生的事情告诉了姑妈,姑妈教给迷惑中的真琴如何使用这种神奇的力量,并让真琴知道了拥有这种能力并不是什么坏事,没什么好紧张的。“真是这样,也不错,可以让不开心的事情成为过去,想怎样就能怎样,这多开心啊!”就这样真琴伴着开心的日子走入了高三生活。这个年龄的他们进入了一个玫瑰般的季节,校园中开始漂荡起爱情的美妙音符。一天,原本的哥们千昭竟突然向真琴表达了好感,措手不及的真琴一时不知如何处理这件事情,面红耳赤的她感到非常狼狈。为了摆脱这样的烦恼,她用特异功能改变了这一切,迫使自己忘掉所发生的事情。尽管她改变了历史,可是真的能忘掉这一切吗?由于穿越时空真想的解释。在最后,千昭只能说了“我在未来等你”这句感人的话,是给他自己也是真琴的一个期待,彼此的信念。

这是一个主要讲述时间穿梭的故事。通俗的来说这是一个关于“穿越”主题的故事,正因如此它总是不得不将时空、感情、成长等要素结合在一起。这样就不免俗套。但这部动画片,根本没打算在故事元素上有什么突破。只是用了最简单的时空交错来表达一个很美好的爱情故事。女主角真琴花了很多次“穿越”的机会来避开千昭的表白,但最后却想借最后一次机会听到他的表白。导演在这一段里运用了很多交叉蒙太奇的剪辑效果,把故事的气氛渲染到了最高潮。时空交错不断的上演,而时间也跟男女主角开了一个大大的玩笑,如果真琴没有穿越时空的能力。时间的自然流逝会给她她想要的结果。最后一次,千召对着真琴说,“我在未来等你”最后一句话,包含了最后的时空转换。让故事的时间最后定格在了黄昏的海边。也为男女主角留下了一个关于时间的承若。

纵观整部影片,关于时空穿越的桥段不在少数。导演很好的运用了交叉蒙太奇把这些交错结合在了一体。整个故事紧凑饱满,并且由于时空交错元素的加入,让本来一个没有的故事发生,并且高潮迭起。无疑的时空的交错在这里的使用时很成功的。

说完了时间穿梭的例子再来观看空间转移的表现。宫崎骏的动画电影不仅仅是对于日本甚至对于全世界来说都是举足轻重的,而其问鼎奥斯卡的《千与千寻》更是其少女通话的巅峰之作。小女孩千寻在和爸爸妈妈去郊外新家的林中小路上,爸爸将车意外开到了一个古老的城楼前,城楼下面有长长的隧道。好奇的父母带着她走了进去,结果隧道的那边是另外一个世界,一个魔法和妖怪的世界。父亲循着诱人的饭香来到了空无一人的小镇上,屋子里摆满了可口的食物,父亲和母亲迫不及待的大快朵颐。但是过一会后当千寻再看父母时,他们已经变成了猪。这时渐黑的小阵上亮起了灯火,而且一下子多了许多样子古怪、半透明的人。千寻仓皇逃出,一个叫小白的人救了他,并且告诉她怎样去找锅炉爷爷以及汤婆婆及必须获得一分工作才能不被魔法变成别的东西。善良的千寻作为小玲的手下幸运的在浴池找到了一分打杂的工作,而且渐渐的也不再被那些怪模怪样的人吓到,她结实了对他独有好感的无面人,成功的招待了肮脏的河神。 而且她从小玲那了解那小白是凶恶的汤婆婆的弟子。为了小白,千寻决定去钱婆婆那里走一趟,带着汤婆婆的宝贝孩子(此时已被钱婆婆变成了又象老鼠又象猪似的东西)、宠物鸟以及无面人坐上了去沼底的火车丢了孩子的汤婆婆大惊失色,这时已恢复的小白以找回她的孩子为条件让婆婆将千寻还有她的父母送回人间。当千寻在钱婆婆家时小白来到了并接他们一块回去,最后千寻终于和父母一块回到了现实的世界。

这是一个构筑在钢筋水泥世界里的童话故事,一段短短的隧道把这个童话世界和现实隔绝开来。千寻跟随者父母走过隧道就完成这场空间的转移,从现实世界来到一个奇幻的魔法世界,在这个魔法世界里她离开了父母的保护。从一开始的任性无知从最后走出这个世界变得成熟懂事。一个世界的转移,一段成长的经历。。不同于前面所说的《穿越时空的少女》,在《千与千寻》里宫崎骏打算只用一次的转移变化来描绘一段完整的故事。故事本身并没有那多的时空交错。当当在两个单独的平行时空里的的,当最后千寻成功解救出父母走出隧道的时候,现实世界视乎已经过去了很久很久,而在魔法的时空里,千寻的经历也只是那么短暂的几天。时空在一次交错,父母们对另一个世界没有任何印象,而千寻在那个世界里却完成了一个孩子从任性无知到成熟温柔的转变。

宫崎骏用很简单的时空交错就为我们讲述了一个很温暖的故事。而千与千寻整个故事对于时空交错的元素的交代也恰到好处,使得其虽然简单,但却也清新脱俗。

二、荧幕分割的意义及表现形式

(一)荧幕分割的产生意义

当时空交错的手法在动画电影里被广泛运用的时候,一种新颖的电影艺术表现形式就随之诞生了。由于时空交错的需要,镜头和空间场景会随之不断转换。甚至在同一个镜头中出现多个不同时空的场景时间,这样好似荧幕被分割开来,一组镜头场景的快速切换,亦或者是一个镜头里的多个故事来多角度的铺展故事。荧幕开始变得错落有致,立体而全面。这种荧幕效果就被称为银幕的分割。

荧幕分割的产生对于动画电影来说有着跨时代的意义。它的出现使故事的叙事不在是一成不变的单轨运行。交叉蒙太奇平行蒙太奇手法的反复运用。多个银幕镜头的时空交错不仅叙述增强了影片的艺术感染力,也带到了观众对剧情桥段的期待值,很大程度的提高了观众的观影体验感。而荧幕分割的叙事手法也是很多电影大师们所推崇的。能把多个银幕叙事线用自己的理解方式组合起来,也是无数动画电影人所不断追求的,毕竟在动画电影这个无线大的绘梦空间里。人们都想找到最能脱离平凡的那份精致。

(二)动画电影荧幕分割叙事的表现形式

关于荧幕分割的在动画电影里的表现其实有很多的形式,在这里我们要说明的就是今敏导演的《盗梦侦探》。作为动画电影里最能把握时空交错元素和银幕分割叙事的导演。《盗梦侦探》是这位才华横溢的导演在世时留给我们最为浓墨重彩的一笔了。

影片《盗梦侦探》是改编自被誉为“不可能荧幕化”的小说《梦侦探》。他是今敏导演继《千年女优》和《东京教父》后的又一神奇之作。影片描述了29岁的千叶敦子博士是一个非常有魅力的美女,与此同时,她还是一位谦逊有礼的精神治疗医师,专门研究这项领域中的一些边缘学科。她所在的实验室发明了一种名叫PT的全新心理疾病治疗方法,通过一种非常厉害的装置“DC-MINI”,从梦境中寻找隐藏在患者潜意识中的心理疾病的病根,然后有针对性地进行治疗。在“DC-MINI”的帮助下,千叶敦子拥有了一个分身,18岁的梦侦探“红辣椒”,她勇敢无畏、做事乾净果断,几次在梦境中给患者的治疗起到了决定性的作用。然而还在实验阶段的“DC-MINI”其中的一台被偷了。随之而来的,是更大的麻烦,实验室中参与到此装置研究的几位科学家相继发疯,他们的症状非常一致,就是在醒着的时候仍然如堕梦中,敦子确信偷走“DC-MINI”的人,无论是谁,肯定怀揣着一个不可告人的邪恶秘密。敦子决定亲自来调查这一系列神秘事件的真相。化身为“红辣椒”钻进了他的梦中,终于发现了幕后真正的黑手,原来就是他们实验室的另一位管理人乾精次郎。这时,梦境的力量大到已经扩展到现实中来,黑暗开始吞噬整个世界,乾精次郎的化身,强大的“黑暗君主”也从梦境中跨越到现实中。而“红辣椒”也从梦中走出来与敦子并肩战斗,因为只有结合这两个女人的力量,才能拯救世界。

整个故事是在影片中人物的梦境于现实中不断转换,时空交错的非常频繁。这就对导演的把握银幕分割的手法有着很高的要求,今敏在在这里很合理的运用了自己对银幕分割叙事的理解,很好的组合了两个不同空间里的叙事轨道。不论是现实中冷静沉着的美女医师,还是梦境中活泼开朗的侦探“小辣椒”都在用自己的行动讲述着两个一开始看上去完全没有关联的故事。但其实作为一个人,导演也还是用了很多巧妙的镜头语言来说明了他们的一体性。戴着“DC-MINI”睡在实验台上的墩子,以及在梦境显示器里无比活跃的“小辣椒”。一个镜头的两个世界巧妙的说明了交叉故事里羁绊因素。多条故事线,不论是警察粉川的恶梦,实验室许多人的狂欢游行梦,现实世界里“DC-MINI”的被盗。虽然乍看之下杂乱无章,今敏却也将它们很好的分割组合起来,变得一气呵成。而在故事在很多人物的描写上都进行的现实于梦境的双线刻画。同时配以巧妙的时空穿插,使得每一个人物都显得饱满立体。

不得不说今敏在银幕分割叙事手法手有着自己独树一帜的风格,他用自己的理解把荧幕分割叙事的手法运用到了极致。可以毫不夸张的说,今敏这个名字已经和时空交错,银幕分割紧密的结合到了一起。

(三)荧幕分割的注意事项

值得一提的是,很多人对于《盗梦侦探》的第一观感不太理解。这里可以看做对故事脉络的不太理解,而这就引生出一个问题,那就是荧幕分割叙事手法的关键点,只有把握住了这个关键点才能真正的运用好这个荧幕效果。之所以会有人表示看不懂《盗梦侦探》我想很大一部分是可能不太习惯今敏导演的荧幕分割手法。前面提过,今敏在荧幕分割叙事上自我风格很浓重。这是他有别于别其他导演的地方。反而观之《穿越时空的少女》或者是《千与千寻》我们就会发现其中的剧情表述并不深奥。

一部真正的优秀的时空交错电影是可以把银幕分割叙事运用的很出色的,一个优秀的导演也会是用自己对于荧幕分割叙事的理解去把剧情完美融合的。所以对于那些略显深奥的剧本,我们不用着急,大可一遍过后细细品味。毕竟一部好的动画电影是经得起敲打很钻研的。

三、结语

以上以三部优秀的时空穿越题材的动画电影,对时空交错的元素进行了含义的阐述和运用的说明。也对时空交错所衍生出的银幕分割叙事手法做了具体的介绍。时空交错的变换为我们交织出来奇妙无穷的世界。而我们的世界也亦是如此。

[1] 阿里红.电影语言的语法.人民美术出版社,1993年第1版第246-277.

[2] 中野晴行.动漫创意产业论.上海美术出版社,2007年第一版第57-68.

[3] 阳晴.动画镜头的切割.河南人民出版社,1986年第1版第23-45.

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