丘吉尔的“铁幕”演说

蔡赓生

第二次世界大战后，美国经济、军事实力急剧膨胀，成为世界头号资本主义强国。与此同时，苏联力量也逐渐强大，国际地位大大提高，东欧一些国家在苏联的影响下走上了社会主义道路，再加上苏联推行大国沙文主义，在欧洲极力扩张自己的势力，美苏之间的矛盾日益加深。西方国家提出了用除直接武装进攻以外的一切手段和行动来遏制共产主义，一场“冷战”在以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家之间展开。在东欧、中东、希腊、土耳其等地，美国、英国和苏联更是争斗得异常激烈。美国在战后世界新格局中的一举一动总是受到另一强国——苏联的制约，以苏联为首的社会主义阵营也在形成之中。因而，美国政府正在制定着如何对付苏联的决策。此时英国唯一的希望是争取美国舆论，寻求美国支持，重建欧洲均势。

1946年1月，英国首相丘吉尔应邀访美。3月5日，他在美国总统杜鲁门陪同下抵达密苏里州富尔顿，在杜鲁门的母校威斯敏斯特学院发表了题为“和平砥柱”的演说。

演讲中，他说：“从波罗的海海边的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，已经拉下了横贯欧洲大陆的铁幕。这张铁幕后面坐落着所有中欧、东欧古老国家的首都——华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索菲亚。这些著名的都市和周围的人口全都位于苏联势力范围之内，全都以这种或那种方式，不仅落入苏联影响之下，而且越来越强烈地为莫斯科所控制。”“几乎在每一处都是警察政府占了上风。到目前为止，除了捷克斯洛伐克以外，根本没有真正的民主。”丘吉尔还指出，在“铁幕”外面，共产党的“第五纵队”遍布各国，“到处构成对基督教文明的日益严重的挑衅和危险”。丘吉尔呼吁英美联合起来，建立“特殊关系”，推动西方民主国家“团结一致”。

丘吉尔的富尔顿演说是当时美国总统杜鲁门精心安排的杰作。杜氏意在利用丘吉尔这位著名的“反共斗士”投石问路。丘吉尔在演说中不仅充分表达了英国的意愿，同时也道出了美国想说而不便公开说的主张，适应了杜鲁门政府的需要。经过舆论界的一番哄炒之后，美国当权集团尽管感到同苏联公开决裂的时机尚未成熟，民众还没有足够的思想准备，即使政界领导人也有意见分歧，但是，散布苏联扩张和威胁的论调开始在美国舆论界占据了上风。

这一演讲和所使用的“铁幕”一词，立即引起了国际社会的关注。苏联方面反应强烈，斯大林说，丘吉尔“现在采取了战争贩子的立场”;美国朝野也受到强烈震撼，杜鲁门很高兴。但在美国国会中出现了若干激烈的敌对言论，认为丘吉尔是想把美国引向“最恐怖的战争”，让英国火中取栗。

丘吉尔的“铁幕”演说是第二次世界大战之后西方政界一位最有身份的人对苏联进行的最公开、最大胆的指责，这也是以美国为首的西方世界对以苏联为首的社会主义阵营开始“冷战”所发出的最初信号。有不少专家认为，丘吉尔的“铁幕”演说揭开了长达40多年冷战的序幕。“铁幕”一词尽管不是丘吉尔的首创，但经他这么一用，从此便成为战后国际关系中有关东西方对抗的专有名词。

当然，丘吉尔发表如此言辞激烈的演说，并非一时心血来潮，而是当时国际形势、英国的利益使然。第二次世界大战结束前后，新的世界格局已见分晓，大英帝国风光不再，沦为二流强国;美国取代英国，转而成为世界第一强国，力主在全世界发号施令;苏联作为社会主义国家不仅成为欧洲最强大的国家，而且在世界范围内也只有它有实力向美国叫板。尽管美、英、苏在“二战”中曾经是一致对敌的盟友，但随着战争的结束，由于彼此间利益的冲突，它们之间的摩擦不断升温。

【问渠那得清如许】

善良成就未来

弗莱明是一个穷苦的苏格兰农夫，有一天当他在田里工作时，听到附近泥沼里有人发出求救的哭声。于是，他放下农具，跑到泥沼边，发现一个小孩掉到了里面，弗莱明忙把这个孩子从死亡的边缘救了出来。

隔天，有一辆崭新的马车停在农夫家，走出来一位优雅的绅士，他自我介绍是那被救小孩的父亲。绅士说：“我要报答你，你救了我儿子的生命。”农夫说：“我不能因救了你的小孩而接受报答。”

就在这时，农夫的儿子从屋外走进来，绅士问：“这是你的儿子吗？”农夫很骄傲地回答：“是。”绅士说：“我们来个协议，让我带走他，并让他接受良好的教育。假如这个小孩像他父亲一样，他将来一定会成为一位令你骄傲的人。”

农夫答应了。后来农夫的儿子从圣玛利亚医学院毕业，成为举世闻名的弗莱明·亚历山大爵士，也就是盘尼西林（青霉素）的发明者。他在1944年受封骑士爵位，且得到诺贝尔奖。

数年后，绅士的儿子染上肺炎，是盘尼西林救活了他的命。那绅士是谁？上议院议员丘吉尔。他的儿子是谁？英国政治家丘吉尔爵士。

一个农夫一点点善良，竟然给世界带来了如此重大的变化，善莫大焉。

从一个失败走向另一个失败

丘吉尔生于1874年。他唯一的问题——如果可以这么说的话——就是出身英国式的贵族家庭，生长在一个封闭的世界里。7岁时，丘吉尔被送往阿斯科特预备学校。他度日如年，盼望着能早日结束令人憎恶的课程，回家玩战争游戏。他高傲自负，在学业上不思进取，所以经常受到严厉的惩罚。

幸运的是，乳母发现他受到鞭打，就劝说母亲让他退学。母亲从布莱顿为他请了两位年轻的小姐当家庭教师。经过她们耐心的教育，3年之后，丘吉尔的希腊语和拉丁语都很出色。他的政治家父亲很少在家。为了得到父亲的消息，丘吉尔开始阅读报纸。读报纸变成了他的爱好。但凭借这种学历，他只能进入哈罗公学，一所稍逊于伊顿公学的高等学府。父亲去世时留下一个濒临破产的家庭，丘吉尔决定投身政治，母亲利用在政界保持的人脉关系，尽力帮助他疏通仕途。此时，丘吉尔仍在军中的骑兵队伍里服役。和世界上所有的英国人一样，他首先去了印度。丘吉尔在那里感到很无聊，于是靠写故事来打发时间，甚至出版了一本小有影响的书。丘吉尔曾说：“我的成就就是从一个失败走向另一个失败，但依旧兴致勃勃。”他的从政经历印证了此话。endprint

让自己有幽默的理由

丘吉尔在“二战”期间带领英国人民，协同盟军等世界反法西斯力量最后打败纳粹，于困境之中临危受命，力挽狂澜，成为当之无愧的民族英雄。战后，当他信心满满、认为凭借自己在战争中的功劳定能顺利当选首相时，事实却是英国老百姓就不买你账，管你什么大英雄伟人，那都是过去了。老百姓还得继续生活，他们带着理性选举他们最需要的，最能胜任的人做首相。丘吉尔在大选中惨败，其本人只当选为议员，而工党领袖克莱门特·艾德礼当选首相。带领英国人民走向胜利的丘吉尔却被抛弃了，他后来引用古希腊作家普鲁塔克的话说：“对他们的伟大人物忘恩负义，是伟大民族的标志。”

当时丘吉尔正躺在浴缸里洗澡。理查德·皮姆爵士去看望丘吉尔，并把大选结果告诉了他。丘吉尔听后说：“他们完全有权利把我赶下台。那就是民主！那就是我们一直在奋斗争取的！现在劳烦您把毛巾递给我。”为了安抚这位前首相，英国女王决定授予他一枚巴思勋章。

丘吉尔感慨万分地说道：“当选民们把我解雇的时候，我有何颜面接受陛下颁发给我的这枚奖章呢？”

【绝知此事要躬行】

请运用丘吉尔这个人物素材，围绕“乐观”“善良”“勇于克服自身不足”三个话题，各写一个200字左右的语段。

参考示例：

1.乐观 有一个关于丘吉尔乐观的故事：在丘吉尔75岁生日的茶会上，一名年轻的新闻记者对丘吉尔说：“真希望明年还能来为您庆祝生日。”丘吉尔拍拍年轻人的肩膀说：“我看你身体这么壮，应该没有问题。”生活态度是多么乐观积极！他活到了91岁。他能在自己觉得胸有成竹，肯定会凭借在战争中卓越功勋当选首相却被选民抛弃时，仍可以不动声色地说：“现在，劳烦您把毛巾递给我。”

2.善良 当遇到暗杀自己的纳粹队员因救落水孩子被捕时，丘吉尔采取了善良做法，就是不再枪决战俘。同时他还说了句话：“当他们作战的时候，他们在履行战争的责任;当他们放下武器时，他们在履行善良的责任。如果你们用最极端的方式去惩罚战俘，就是在惩罚善良。”也正是丘吉尔的一番话，让大家选择了宽待德国战俘，选择了维护善良的责任。

3.勇于克服自身不足 丘吉尔从小因为口吃，备受老师和同学的嘲笑，他下定决心改掉这个毛病。于是他每天都对着自家墙上的大镜子练习说话，把每个单词的音节一个音一个音地读出来，然后再连起来读出整个单词，最后再一个词一个词地纠正。课堂上主动要求起来朗读课文，主动在同学和老师的面前展露他幽默风趣的口才，最终成为著名的演讲家。

（供稿/喻庆秀）endprint