给爱一个流动的机会

陈思呈

刚刚读东野圭吾的小说《信》，有个细节是，刚志以为弟弟直贵喜欢吃糖炒栗子，后来直贵回忆，喜欢吃糖炒栗子的是妈妈。他们两兄弟小时候和妈妈从百货商店买回来，三个人围坐在一起，剥了皮递给妈妈吃，因为喜欢看妈妈吃栗子时高兴的脸。——在两兄弟眼中，那个辛苦的妈妈高兴的时候大概很少吧。

小宝四五岁的时候，我问过他，什么是爱。他不假思索地说，爱是怕你生病，怕你老，怕你死。

那时候，我自己的妈妈生了重病，小宝这句话一定与这件事有关。他这句话我一直记得，我觉得这是他对爱的练习册上第一句诗句。

对妈妈的爱，是孩子在人世上第一次练习爱。每个孩子都爱妈妈。他怎么可能不爱这个从睁开第一眼就看到的人呢？他们骨肉相连，每天都在一起，他怎么可能不本能地希望她高兴、希望她为自己骄傲、希望她对自己满意呢？

孩子是通过爱妈妈而爱这个世界的。人，总是通过爱一个人，而爱所有人。我希望更好地给予孩子这个机会，是因为，我知道很多孩子，并没有好好爱自己父母的机会。

是的，骨肉相连的两个人是会在情感上失散的。至于如何失散，那一天往往在他们不知不觉的时候到来。有过这样的父母，觉得让孩子爱自己是没必要的，甚至是不应该的。因为那意味着自己不够无私。也有过这样的父母，甚至觉得爱不爱的很空洞，更紧要的是管好你，你的生活、前途、一切。

想到直贵的妈妈吃糖炒栗子这个故事，在中国的版本中，它还有一种可能。那个辛苦而伟大的妈妈，把栗子往孩子们跟前推，说，你们吃吧，妈妈不饿。……很多很多年后，两个孩子长大了，他们才发现，其实妈妈最爱吃的就是糖炒栗子，但为了让孩子多吃点，她忍住了。

他们与一种甜蜜擦肩而过了。

妈妈吃栗子时的笑脸，对于直贵来说，是何等无可替代，只有直贵自己知道。一个孩子能让妈妈高兴地笑起来，他会多么快乐，他在这件小小的事上，尝到自己人生最初的力量。

直贵初中时他妈妈就去世了。后来是很多冷彻骨髓的日子，但我替他感到安慰，他起码有过一个回忆：他妈妈吃了很多板栗。这一幸福的时刻持续了很久很久，他可以反復回味，就直到那么多年、那么多年之后，他到监狱中给哥哥唱歌的时候，所想到的也是：“哥哥，我们也有幸福的那一天吗？我们在一起交谈，就像我们两个给妈妈剥栗子时那样。”——回忆中那个时刻，已经是他心中幸福的图腾。

他当然感谢妈妈，不只因为她爱他，更因为，她给了他爱的机会。

[怦然心动]

即便是儿童，他也有爱人的需要，因为在这一份流动的爱之中，他能品尝到甜蜜的味道，并为自己能拥有小小的力量而满足。可是，反观周围，太多的父母任意地剥夺了孩子们这份爱的权利，让可能发生的一次次爱的流动戛然而止。就像爱吃鱼的妈妈忍住了没吃，她拒绝的不是一份食物，而是孩子想要传递来的爱意，以及爱妈妈的情绪表达。让爱流动，让孩子学习如何去爱，这才是给予孩子长久幸福的一笔财富。

【文题延伸】学习爱；给爱一个应答；给予孩子爱的权利……（小引）