为深入贯彻习近平总书记2014年教师节重要讲话精神,进一步深化教师教育改革,充分发挥专家学者对教师教育课程资源建设的指导作用,不断提高教师培养培训的质量,经研究,教育部决定成立第三届全国教师教育课程资源专家委员会,并就有关事项下发通知。
通知对专家委员会的性质、专家委员会的主要任务、专家委员会的组成和工作保障四个方面的问题做出了规定。
(教育部网站,2015-02-05
基础教育参考2015年4期
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2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期