“班主任扮黑社会老大”玩出格了

顾晶波

4月3日，山东青岛十七中举办了一次别开生面的“秀秀我的班主任”活动。在学校操场上，一场带着娱乐性质的“走秀”开始了：该校高二年级的十几名班主任把自己打扮成了各种角色，有的扮演唐僧，有的扮演皇上，有的扮演“美国队长”，还有一个十分大胆，居然扮起了黑社会老大，一帮由学生扮成的“小弟”前呼后拥。（4月5日 中国青年网）

说起来，该校策划的“秀秀我的班主任”是一个很不错的创意，能给紧张的高中学习生活制造一些娱乐与放松的氛围，给严肃、沉闷的校园增添几份活泼的色彩，可以拉近班主任与学生之间的距离，也能一定程度上让学生更了解自己的班主任，为日后的班级管理、师生相处带来益处，还能培养学生的创新能力和团队精神等。总之，这项活动的好处还是挺多的。

但是，在学校里举办任何活动，都必须注意正确的价值导向，切不可玩出格。众所周知，“黑社会老大”是一个反面形象，其人多与违法犯罪事件相关联，如今由老师扮演，还让学生扮“小弟”前呼后拥，这样的玩法显然有违正确的价值导向，所传递的是一种不健康的信息，有可能会给学生带来不良的影响。同时，笔者还注意到，在报道中的照片里，出现了一名持“枪”的学生。这样的暴力形象堂而皇之地出现在校园活动中，其负面影响不容小觑。

教师应该做学生的榜样，注意自己平时的一言一行。就算不在课堂上，教师也要铭记教书育人的职责，做到为人师表，给学生传递正确的价值观和人生观。此外，教师还应教育学生自觉抵制和摒弃庸俗、不良的行为习惯，不要毁了师道尊严。笔者曾见过这样一幕：一名年轻的男教师，居然在男生宿舍和学生一起抽烟，真是让人大跌眼镜。这样的教师，显然不是合格的教师。

“班主任扮黑老大”一事，别说这只是一次“小游戏”“小活动”，无需上纲上线。任何活动都应有底线，好的娱乐活动固然可以让人回味无穷，坏的游戏却可能产生无限的负面影响。教育无小事，必须谨慎、严肃对待。哪怕只是一次娱乐活动，教师和教育工作者都要清醒地摆正各自的位置，切莫忘记了自己肩负的对学生的教育与引导之责。而学校在组织类似活动时，也必须加强把关，不能随意让有违正确价值导向、不健康的东西出现在各类校园活动中。

（责编 欧金昌）

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