刘 晶
(东北林业大学土木工程学院,黑龙江 哈尔滨 150000)
基于WSR方法论的儿童游憩空间安全性评价研究
刘 晶
(东北林业大学土木工程学院,黑龙江 哈尔滨 150000)
对儿童游憩空间进行安全性分析,运用WSR方法论从物、事、人三个方面来确定游憩空间的安全性评价层次,并通过数学建模的方法计算空间的安全性,以期为儿童游憩空间的安全性设计提供一定的参考依据。
WSR方法论,儿童,游憩空间,安全性
如今的儿童安全问题逐渐受到人们的关注与重视,儿童游憩空间的安全,是儿童娱乐玩耍时人们必须要考虑到的问题之一,那么在设计之初,我们如何将安全性设计融入儿童游憩空间的每一处细节,建成的儿童游憩空间又如何改造不安全的地方。本文研究儿童游憩空间的安全性评价,意在为儿童游憩空间的安全性设计及改造提供一些参考,建立儿童游憩空间安全性评价体系,运用数学模型进行评价体系构建。
城市中户外儿童游憩空间环境的安全性,需要经过分析,指出儿童游憩空间内存在的安全隐患,为未来的儿童游憩空间环境设计做前车之鉴,在以后的设计中应尽量避免类似的安全隐患,使整体游憩空间环境安全健康,为儿童提供有益身心的活动场所。
1.1 设施尺度
游憩空间内的设施不宜过高,根据不同年龄段内的儿童尺度设计,可以攀爬踩踏的地方若过高,容易发生儿童坠落跌伤危险;器械中发生的安全问题主要是磕碰、夹伤、绊倒摔伤等等,游戏器械除了质量必须符合国家标准,还应在细节处保证儿童安全,尖锐的棱角处应加以打磨光滑圆润或者覆盖保护泡沫、保护盖等,避免磕碰受伤,器械在接缝处应衔接严紧,或者在外面套上保护泡沫或塑料,避免夹伤、划伤,器械的支架或者锁链应尽量安置在地表下,并覆盖软质铺装,避免绊倒摔伤。
1.2 材料使用
为避免儿童在跑跳打闹中摔伤,铺装材质多用软质铺装,如最常见的为塑胶,但是有些摔伤甚至是跌落的冲击力较大,一般的材质无法确保儿童安全,需要将多种材质叠加铺设,以确保儿童安全;沙坑水池:沙坑水池不适宜学龄前儿童,年龄较大的儿童亦需要在成人看护下进行玩耍,否则容易发生沙子进入眼睛产生危险,或水池中发生溺水危险等。沙坑的面积不宜过大,应设置在至少半密闭的空间内,避风避长时间阳光直射,以免风吹使儿童眼睛进沙受损,长时间太阳直射沙坑易产生高温,另外儿童在沙坑中玩耍,长时间暴露在阳光直射之下,对健康不利。水池深度不宜超过35 cm,水边应有护栏与警示牌,儿童需在家长的看护下玩耍,可以亲水的区域,水池应更浅,水池内水应经常更换,保证水质,若池内养鱼,则应有一定的围栏,避免儿童下水嬉戏。
1.3 场地交通
若儿童游憩空间临近城市道路,必须设置围栏将道路与游憩空间隔离,并群植乔灌草进行遮挡,既可以形成屏蔽,也可防尘降噪,保证儿童的安全与健康。在儿童游憩空间与其他休闲场所的交叉地带,园路的穿插带来交通问题,不同的行人与儿童在园路中会有所交叉冲突,会对儿童造成一定的影响,因此主园路不应指引性穿越儿童游憩空间,避免冲突。
1.4 植物配置
良好的绿化环境可以优化儿童游憩空间,让儿童和成人在休闲游戏中享受自然、植物带给他们的健康身心与愉悦心情。但是劣质的绿化环境设计不仅不能优化游憩空间,还可能给儿童带来伤害。最主要的一点就是,绿色植物不能选择带刺、有毒的品种,尤其是低矮的植物;适量采用草坪铺地,在儿童活动时可以接触自然与阳光,而且有助于降低摔伤的几率;乔灌草之间的结合应注重景观性与实用性,在私密空间可以用绿植分隔空间,但应该注意不能过多遮挡阳光并保持通风。
1.5 管理维护
在儿童游憩空间内的管理维护工作如若不及时、不严谨,很容易造成游憩空间内不安全,如开放时间应安排安保人员进行巡逻查看,防止不法分子入园,关闭时间也应定时巡逻,防止恶意破坏行为。为了维护基础设施和游戏器械、建筑小品等,应安排保洁人员定期擦洗,保持干净卫生。游戏器械设施等需要安排专员定期检查维修,确保器械的安全。
2.1 儿童游憩空间安全性评价体系建立的必要性
由于当今社会儿童安全问题逐渐被大众家长所重视,除了居住区和学校等场所,城市户外游憩空间环境是十分适合儿童的活动空间,因此及时的构建儿童游憩空间安全综合评价体系,既能够对于未来综合性公园及城市公共空间的儿童游憩空间的安全性设计进行指导和评价,还可以对于已有城市儿童游憩空间及一些公共空间的安全隐患进行改造指导,这样才能确保儿童这一特殊群体的安全、健康成长。
2.2 基于WSR方法论的儿童游憩空间安全性影响因素
WSR方法论即“物理—事理—人理”,该方法论由顾基发于1994 年提出,将物理、事理、人理分别设定为三种不同的安全影响因素,“物理”主要包括空间内的一些实物,具体的设施器材、设备等的影响因素;“事理”主要包括儿童游憩空间环境及整个空间所处的大环境的空间影响因素;“人理”主要包括儿童、成人、管理工作人员、设计师等人的因素。将这三方面的影响因素作为评价体系的一级指标,每一个因素内的分支因素作为评价体系的二级指标,运用多层次模糊综合评价法,通过数学建模的方法来得出安全评价的结果。
2.3 评价体系建立
运用多层次模糊综合评价法,首先要确定评价的层次,第一层设定为安全性目标层A;第二层为“物理、事理、人理”三方面因素层,即二级指标层Bi(i=1,2,3);第三层为基础因素层,即三级指标层Ci(i=1,2,…,21),具体包括:设施尺度C1,设施材料C2,保护与维护设施C3,公共设备安置合理性C4,选址可达性C5,入口安全性C6,空间布局合理性C7,空间划分明确性C8,交通分行系统安全性C9,交通路线合理性C10,铺装安全性C11,地形安全性C12,植物空间安全性C13,植物种类安全性C14,安全性管理与维护C15,儿童安全性行为C16,成人安全看护C17,路人安全性影响C18,儿童与家长的安全性知识C19,管理人员安全性措施C20,设计师安全设计C21(见表1)。
表1 儿童游憩空间安全性评价
设定指标权重,一级指标权重为:
W=[0.3,0.3,0.4]
二级指标权重为:
w1=[0.3,0.3,0.2,0.2];
w2=[0.3,0.1,0.2,0.1,0.05,0.1,0.05,0.05,0.01,0.03,0.01];
w3=[0.3,0.1,0.2,0.1,0.1,0.2]。
对各个子因素集进行一级模糊综合评判得到:
b(1,:)=w1*a([1:4],:)
b(2,:)=w2*a([5:15],:)
b(3,:)=w3*a([16:end],:)
这样,二级综合评价为:
c=w×b
b=
0.1000 0.4600 0.2300 0.1200 0.0600
0.1120 0.3200 0.4070 0.0500 0.1110
0.1100 0.3200 0.2700 0.1800 0.1200
c=
0.1076 0.3620 0.2991 0.1230 0.0993
计算的MATLAB程序如下:
clc,clear
a=load(’kaohe.txt’);%把表中原始数据保持在纯文本文件kaohe.txt中
w=[0.3,0.3,0.4];
w1=[0.3,0.3,0.2,0.2];
w2=[0.3,0.1,0.2,0.1,0.05,0.1,0.05,0.05,0.01,0.03,0.01];
w3=[0.3,0.1,0.2,0.1,0.1,0.2];
b(1,:)=w1*a([1:4],:)
b(2,:)=w2*a([5:15],:)
b(3,:)=w3*a([16:end],:)
c=w*b
最终结论为:
b=
0.1000 0.4600 0.2300 0.1200 0.0600
0.1120 0.3200 0.4070 0.0500 0.1110
0.1100 0.3200 0.2700 0.1800 0.1200
c=
0.1076 0.3620 0.2991 0.1230 0.0993
根据最大隶属度原则,认为该儿童游憩空间安全性良好。
对于城市户外儿童游憩空间环境安全性评价的方法是多层次模糊综合评价法,虽然只能大体对于儿童游憩空间的安全性进行分析与评价,但是仍然可以在儿童游憩空间环境设计前为儿童安全做好基础准备,保证在宏观上儿童的安全与健康。鉴于我国目前的儿童游憩空间发展不是很超前,而且儿童游憩空间环境的安全性较差,安全综合评价体系依然处于比较空白的阶段,这种现状不仅与我国目前的国情及国民生活水平有关,也与成人对于儿童生长发育的重视程度息息相关。通过构建一个简单的直接有效的儿童游憩空间环境安全性评价体系,有助于成人带着儿童走出居住区、走出尺度不适宜的城市公共空间,为儿童的良好成长、健康发育提供一个真正适合儿童的、安全的城市户外游憩空间环境,降低儿童受到伤害的概率,亦希望为儿童游憩空间环境的设计师们提供一项参考依据。
[1] 顾基发,王 林,唐锡晋.物理—事理—人理系统方法论在建立商业设施与技术装备标准规范体系表结构框架中的应用[J].系统工程理论与实践,1997(12):130-140.
[2] 李清富,李明欣,辛保兵.基于WSR方法论的建筑施工安全综合评价研究[J].河南科学,2010(3):45-47.
Research on safety evaluation of kids’ recreational space based on WSR methodology
Liu Jing
(CivilEngineeringCollege,NortheastForestryUniversity,Harbin150000,China)
The paper has the safety analysis of kids’ recreational space, adopts WSR methodology the identifies the safety evaluation levels of the space from things, events and people, and calculates the space safety according to the methods of mathematical modeling, so as to provide certain reference for the safety design of kids’ recreational space.
WSR methodology, kids, recreational space, safety
2015-01-08
刘 晶(1989- ),女,在读硕士
1009-6825(2015)08-0007-02
TU-024
A