宗晓娜
【素材小卡片】
关于小学生爱上QQ的调查报告
一、调查背景
随着科技的飞速发展,基本上每家每户都有了电脑。QQ也在我们的生活中普遍出现。现在,小学生一个个都迷上了上QQ。QQ到底有什么吸引力呢?我带着这个疑问去寻找答案。
二、调查内容
1. 现在的小学生对QQ有什么看法?
2. QQ对我们的学习有帮助吗?
3. 你觉得QQ有什么吸引力?
三、调查方法
1. 通过问卷调查,了解人们对QQ的看法。
2. 经过分析,知道现在到底有多少小学生爱上QQ。
3. 使用交谈法,知道小学生为什么这么喜欢上QQ 。
四、调查范围
某学校五年级(5)班的小学生,共三十五人左右。
五、研究过程
1. 同学之间互相询问,可以适当地和同学说说他们对QQ的看法。
2. 问卷调查及结果:
你有QQ吗? 有( ) 没有( )
你觉得QQ有什么吸引力? 可以交朋友( ) 玩游戏( )
如果你有QQ,那你在QQ上经常干什么?
交谈学习( ) 玩游戏( ) 聊天儿( )
【闯关积分卡一】
嘟嘟博士:
按照上面调查报告的方法,对你们班同学上QQ的情况作一个调查,并写出调查报告。本关分值10分。(请自行评判给分。)
习作要求
冀教版五年级下册“综合学习四·我的小笔头”:在生活中,有一种十分美好的声音——掌声。它给人以鞭策,给人以鼓舞。关于“掌声”,你一定有许多动人的故事。请以“掌声”为题完成一篇习作。内容既可以是自己的亲身经历,也可以是生活中的真实故事,形式不限。
习作法宝
在生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气。每个人都经历过与掌声有关的事,你要通过写关于掌声的事,告诉他人,掌声能给人以激励,给人以信心,给人以勇气。要用你的小故事让他人明白:有时候,掌声是一种肯定;有时候,掌声是一种鼓励;有时候,掌声也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌……
法宝一:
精心选材。要选择和掌声有关的,自己感触最深、意义独特的材料来写。
法宝二:
专心构思。要把你印象最深刻的、最具代表性的那些片段作为重点,具体描写,把当时听到的声音、看到的动态以及内心的各种想法都刻画出来。详略要得当,重点才突出;细节要刻画,表现才酣畅。
法宝三:
用心表达。只有亲身经历才有独特体验,所以最好写自己亲身经历的事。如果虚构,怎么能表达真情实感?